高中地理必修二电子课本？高中地理选择性必修二电子课本如下：影响气温的因素 1、纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日年较差小于高纬度地区)。2、地形(高度、地势):阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，那么，高中地理必修二电子课本？一起来了解一下吧。
2022年最新版中图版高中地理全套课本介绍、教材目录及学习指南
教材介绍： 这套高中地理教材由中国地图出版社出版，于2019年经国家教材委员会专家委员会审核通过。 分为必修教材和选择性必修教材两部分。必修教材包含两册，主要覆盖地理学科的基础知识和核心概念；选择性必修教材包含三册，供选择地理专业的学生深入学习。
教材目录： 必修教材目录涵盖地理环境的整体性与差异性、自然地理过程与人类活动、人口与城市、生产活动与地域联系等核心章节。 选择性必修教材目录则涉及自然环境对人类活动的影响、区域可持续发展、资源环境与国家安全等进阶内容。
学习指南： 学习安排：高二年级学习必修一、二，完成水平考试。若选择地理专业，高三将继续学习选择性必修一至三册。 教辅选择：学习新课程时，可使用全解类或解读类教辅辅助理解；完成知识点学习后，通过课时练习类教辅巩固；利用单元类或综合类试卷检验学习效果，并针对测试中的问题使用专项类教辅进行强化训练。
课程标准试验教材必修三册，选修六册，选修1《宇宙与地球》，选修2《海洋地理》，选修3《旅游地理》，选修4《城乡规划》，选修5《自然灾害与防治》，选修6《环境保护》，
全日制普通高中教材必修上下两册，选修两册。
高中地理选择性必修二电子课本如下：
影响气温的因素
1、纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日年较差小于高纬度地区)。
2、地形(高度、地势):阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等)。
3、海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化。
4、洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)。
5、天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)。
6、下垫面:地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于*地。
7、人类活动:热岛效应、温室效应等。
河流搬运能力降低，促使沉积发生，形成堆积地貌。常见的河流堆积地貌主要有以下几种：
(1)冲积扇平原
冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体。河流出山口后，比降显著减小，水流又分成许多交汉，成扇状向外流动，河流能量显著降低，大量物质堆积下来，又有利于河流改道。随着各支汉的不断堆积和变迁就形成冲积扇。
冲积扇的物质结构，一般是顶部物质较粗，主要为沙、砾，随着水流搬运能力向边缘减弱，堆积的物质逐渐变细，边缘一般多为沙、粉沙及亚粘土，分选性较好，所以冲积扇是较好的含水层边缘常有泉水出露，可发展自流灌溉。
3＋6＝9本
3本必修：
必修1自然地理；
必修2人文地理；
必修3区域地理
6本选修：
选修1宇宙与地球
选修2海洋地理
选修3旅游地理
选修4城乡规划
选修5自然灾害与防治
选修6环境保护
不过肯定不用全学完的。
高中地理人教版网址：http://www.pep.com.cn/gzdl/
高中地理人教版部分电子课本：http://www.pep.com.cn/gzdl/jszx/kbjc/bx1/dzkb/
一共有9本，分别是：
3本必修：
必修1自然地理、必修2人文地理、必修3区域地理
6本选修：
选修1宇宙与地球、选修2海洋地理、选修3旅游地理、选修4城乡规划、选修5自然灾害与防治、选修6环境保护
高中地理中的自然地理（主要是上册），学习时应该采用偏重理科的学习方法，理解重于记忆，会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的运用，联系实际分析解决问题。
扩展资料：
高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。
学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。
高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。
参考资料：百度百科-高中地理
以上就是高中地理必修二电子课本的全部内容，3本必修：必修1自然地理、必修2人文地理、必修3区域地理 6本选修：选修1宇宙与地球、选修2海洋地理、选修3旅游地理、选修4城乡规划、选修5自然灾害与防治、选修6环境保护 高中地理中的自然地理（主要是上册），学习时应该采用偏重理科的学习方法，理解重于记忆，会用为目的，侧重于对地理原理、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
