近代物理学史高考，高考常考物理学史汇总

高考
2026-02-11

近代物理学史高考？10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。9、那么，近代物理学史高考？一起来了解一下吧。

高考常考的物理学史

高中物理学史总结

物理学作为一门历史悠久的自然科学，其发展历程充满了探索与发现。对于高中生而言，掌握一定的物理学史知识，不仅有助于理解物理学的现状，还能激发对未来物理学的探索兴趣。以下是对高中物理学史的总结，供同学们参考和收藏。

一、经典力学时期

伽利略：意大利物理学家、数学家、天文学家，被誉为“观测天文学之父”、“现代物理学之父”、“科学方法之父”、“现代科学之父”。他通过实验观测，推翻了亚里士多德关于物体下落的观点，提出了自由落体定律，即物体下落的速度与时间成正比，与物体的质量无关。同时，他还发现了惯性定律和相对性原理，为牛顿力学的建立奠定了基础。

牛顿：英国物理学家、数学家，经典力学的奠基人。他提出了牛顿三定律（惯性定律、动量定律、作用-反作用定律）和万有引力定律，这些定律构成了经典力学的核心。牛顿的力学体系不仅解释了地球上的物体运动规律，还成功预测了天体运动的规律，实现了物理学史上的第一次大综合。

二、电磁学时期

库仑：法国物理学家，提出了库仑定律，即静止电荷之间的力与其电荷量的乘积成正比，与它们之间的距离的平方成反比。

高考常考物理学史汇总

1．1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体不会比轻物体下落得快

2．1683年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律。

3．17世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。

4．20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

5．17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三定律；牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量（体现放大和转换的思想）；1846年，科学家应用万有引力定律，计算并观测到海王星。

6．我国宋朝发明的火箭与现代火箭原理相同，但现代火箭结构复杂，其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比（火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比）；多级火箭一般都是三级火箭，我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。

7．17世纪荷兰物理学家惠更斯确定了单摆的周期公式。

高考考不考物理学史

2017高考有可能会考近代物理学史。近代物理学史是高考说明中的考点之一，属于A类要求，可以出在选择题中的一个选项，所以，2017高考有可能会考近代物理学史，但不是一定考。

高中近代物理学史考点

一、力学

1、1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）；

2、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。

3、1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。

4、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

5、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察－假设－数学推理的方法，详细研究了抛体运动。

6、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。

7、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律；

8、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量；

9、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。