高考阅读理解草鱼？2017年6月7日，高考首日。浙江省高考试卷语文阅读题《一种美味》让许多考生一脸茫然，很多考生吐槽：转发了那么多锦鲤，结果却败给了一条草鱼。草鱼就是这篇文章中的美味。这篇文章来自专栏作者巩高峰的《一种美味》。全文讲述了穷困的家庭意外收获一条草鱼后第一次吃鱼经历。那么，高考阅读理解草鱼？一起来了解一下吧。
“梁祝化蝶为何不化比翼鸟?”“井盖为什么是圆的?”“厕所和黑板有啥关系?”各大高校的自主招生试题脑洞大开。教授:开放性考题并没有标准答案,考生的回答能够做到有依据、自圆其说就可以了。
今年浙江高考语文卷阅读理解部分，也是脑洞大开，选取了青年作家巩高峰的短篇小说《一种美味》。文章的写作背景置于物质匮乏的年代，描写了主人公6岁时，一家人第一次喝鱼汤的记忆。文章最后写道，从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。而阅读理解的最后一题，正是要求考生对“诡异的光”进行理解。
让网友心疼浙江考生的语文题"诡异的光"答案是啥?
对于这道导致二十万考生及吃瓜群众去其微博下“求解释”的阅读理解题，原作者巩高峰是这么说的……
“十年寒窗，败给一条草鱼”。刚刚落幕的2017年高考中，浙江省语文试卷中的一道阅读理解题，引发舆论关注。
考试结束后，这套阅读理解题遭遇不少浙江考生“喊难”，而伴随着考生一头雾水，“诡异的光”以及文章原作者巩高峰随即走热。
巩高峰在微博回复一名网友的提问时称“本来是搞笑的，谁知道有这么一出”，随即被理解为“高考阅读打败原作者”，并被指其批判试卷出题人。自6月7日起，“诡异的光”、“巩高峰”和“高考阅读打败原作者”相继成为网友热议的话题，而巩高峰也在微博上被众多考生“围观”，向其寻求他的“标准答案”。
“草鱼那道诡异的目光”出自巩高峰的文章《一种美味》，被用作浙江2017年高考卷阅读理解材料，其“诡异”主要体现在以下方面：
文本情境的意外性：文章结尾处，死去的草鱼眼睛闪着诡异的光，这一描写出现在一个看似普通的家庭生活场景中。前文描述了家庭贫困，孩子期待吃鱼，父亲辛苦钓到鱼后精心烹制，一家人围坐吃鱼的温馨画面。然而，结尾草鱼死后的诡异目光打破了这种温馨和谐的氛围，给读者带来强烈的意外感。这种意外性不仅体现在情节的转折上，更在于它打破了读者对故事发展的常规预期，使读者在阅读到此处时产生一种突兀和疑惑的感觉。
引发读者困惑与思考：草鱼死后的诡异目光让读者感到困惑，不知道作者这样描写的用意何在。它引发了读者对故事主题、人物命运以及作者创作意图的深入思考。例如，有读者会思考这诡异的光是否暗示着某种超自然的存在，或者是否象征着家庭生活中隐藏的矛盾和问题。这种困惑和思考促使读者更加深入地解读文本，试图从字里行间找到答案。
出题者意图的强化：高考卷中针对这一描写设置了问题“小说设置了一个意外的结尾，这样写有什么好处？”，出题者希望通过这个问题引导考生分析结尾的作用和意义。
今年浙江高考语文阅读理解中出现了一道关于草鱼的题目，引发了不少考生和家长的关注。题目要求考生对草鱼眼中发出诡异光芒的现象进行解读。对此，命题专家表示，这道题旨在考察学生的想象力和创新思维能力，题目中的“诡异光芒”并非真实存在的现象，而是命题者为了激发学生思考而设置的虚拟情境。
命题专家进一步解释，草鱼眼中发出诡异光芒这一设定是为了引导学生从不同角度思考问题，比如从生物学角度、心理学角度或是文学角度。通过这一情境，命题者期望学生能够培养多元化的思考方式，而不是仅仅局限于单一的知识框架。
实际上，草鱼眼中发出诡异光芒这一设定在命题设计上具有一定的艺术性和哲理性。命题者希望借此激发学生对自然现象的好奇心，鼓励他们展开丰富的想象，探索未知领域。这不仅能够提高学生的阅读兴趣，还能促进他们创新能力的发展。
对于考生来说，这类题目需要从多个维度进行思考。首先，可以从生物学的角度探讨草鱼的生理特性，试图找到其眼睛为何会发出光芒的原因。其次，可以从心理学的角度分析这种现象可能带来的心理效应，如恐惧或惊喜。最后，也可以从文学角度进行创作，构建一个充满奇幻色彩的故事。
命题专家强调，这类题目没有固定答案，学生可以根据自己的理解和想象自由发挥。
巩高峰，《一种美味》。
2017年6月7日，高考首日。浙江省高考试卷语文阅读题《一种美味》让许多考生一脸茫然，很多考生吐槽：转发了那么多锦鲤，结果却败给了一条草鱼。
草鱼就是这篇文章中的美味。这篇文章来自专栏作者巩高峰的《一种美味》。全文讲述了穷困的家庭意外收获一条草鱼后第一次吃鱼经历。考试问题设置为：“请理解《一种美味》”“文章结尾赏析”，而这篇文章的结尾为：现在，它早死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光。
败给了一条草鱼是指浙江高考语文阅读题《一种美味》太难，考生纷纷给该文作者巩高峰微博留言，询问相关内容表达的是什么意思。
网友缝纷纷留言：十年寒窗败给一条草鱼《一种美味》作者巩高峰回应“诡异的光”
《一种美味》原文作者巩高峰说，小说主旨是描写苦难记忆，结尾使用文学手法，带来“更深层次的思考”。其表示，“参加高考的年轻人理解起来有一定难度”。不过，巩高峰同时表示，“出卷老师看懂了文章”。让喝可乐吃汉堡薯条长大的孩子理解物质生活匮乏年代“鱼眼诡异的光”的确有难度，要让他们说说明星小鲜肉眼里诡异的光可能更有话说。
以上就是高考阅读理解草鱼的全部内容，高考浙江语文试卷中的一篇阅读理解文章，题名为《一种美味》，最后一题要求考生解析文中描述的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”。这一细节引发了考生们的广泛讨论，不少考生戏谑地说，自己十年寒窗，最终却败给了一条草鱼。“诡异的光”这一描述，不仅考验了考生对文章细节的理解能力，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
