高考作文路？我站在冰冷的水泥路上，回想起曾经温暖柔软的泥路，心中充满了感慨。那些朴素的小花、那些欢声笑语，都已成为遥远的记忆。这条路，让我感受到了孤独与冷漠，也让我开始反思：在追求物质文明的同时，我们是否失去了某些更为宝贵的东西？四、人生的路：选择与坚持 作文之法，不正如人行路上？有人昂首阔步，气势凌人；有人亦步亦趋，那么，高考作文路？一起来了解一下吧。
人与路
我家门前曾有三条路，它们见证了岁月的变迁，也映照出人心的冷暖。从最初的泥泞小径，到后来的沙石路，再到如今冰冷的水泥路，每一条路都承载着不同的记忆与情感，它们不仅仅是脚下的通道，更是心灵的轨迹，引领我们走向不同的未来。
一、童年的泥路：纯真与欢乐
小时候，家门前是一条羊肠小道，它蜿蜒曲折，如同一条沉睡的巨龙，静静地躺在大地母亲的怀抱中。那时的路，是泥土与草石的混合，被无数行人的脚步踩得结结实实，却又不失生机。春天，路两旁开满了不知名的小野花，它们竞相绽放，为这条小路增添了几分色彩与活力。我和伙伴们光着脚丫，在这条路上奔跑嬉戏，感受着泥土的柔软与温暖，享受着大自然的馈赠。那时的日子，快乐而纯粹，天空明朗，常有笑靥如花。
这条路，也是连接我与奶奶情感的桥梁。每到周末，奶奶总会牵着我的手，走过这条羊肠小道，来到村口等我妈来接。她的手，粗糙而温暖，如同这条路一样，给予我无尽的安全感。那些日子，虽然简单，却充满了爱与温馨，深深地刻在了我的心里。
二、成长的沙石路：迷茫与探索
随着时间的推移，家门前的小路逐渐被沙石覆盖，变成了一条更为宽阔的道路。
现在慒懂无知的我们，正走在一条宽阔的大道上，路的尽头是门，门的背后是我们期待而又害怕的未来。下面我为大家带来关于门与路的作文，大家一起来阅读吧!
篇一：门与路的作文
回望我的过去，虽然只有短短十二年的光阴，但从我第一次呱呱坠地时，从我第一次参与同伴分离时，从我第一次踏入小学校门时，从我第一次······从这无数个第一次中，我在慢慢长大，在‘人生“这条路上越走越远，踏下了一个个深深的脚印。在十二年的光阴中，我有过失败，尝到了沮丧的苦味，有过成功，尝到了欣喜的甜蜜。一次次的尝试，一次次的试验，在我成长的这本纪念册中，记下了浓墨重彩的一笔又一笔，一页又一页。这本纪念册，是我童年的回忆，儿时的记忆。值得我永远珍藏，回味。
渐渐，我来到了这扇门前······
遥望我的未来，看不清，这扇门的确，是模糊的，是看不清的。在模糊的未来，需要我们摸索着走过，坚持，努力，是这条路上的灯塔，他会为我们指明方向;学习、探索、创造是它的通行证，智慧、勇气是它赐予我们的武器。记得在一中的小升初摇号时，我没有摇中，就等于一中这扇大门，向我缓慢的关闭了，我虽然有一点失望，可是，我转念一想，既然这扇大门向我关闭了，可是还有许多的大门向我敞开了，何必一定要纠结在这扇已经没有希望的的大门面前呢?是金子总会发光的!我相信自己在别的中学一定会生活的更好，学习会更棒!
世界上有两种人，一种人遇到抉择时，便会犹豫不前，甚至会退缩，而另一种人，在抉择面前，会毫不犹豫的选择，打开自己选择的大门后，便会毫不犹豫的走下去，昂首挺胸的走下去，充满勇气的走下去。
导语：世间万千道路分分合合，亦有万千门户隔绝两地。人在世间行，行于路，歌于途，入于门。下面是高考关于门与路的议论文作文800字，欢迎参考。
篇一：高考关于门与路的议论文作文800字
有时门是路的终点，在你出去时你要再回家，这就是你的路终点;而有时出去时，门就是你得起点，让你从这里出发。
生活中门和路是我们经常随意可见的，路就是我们大家走的就是路。门，每一个家庭都有门，当然门也是不一样的，有门是铁的，有的是木的，有的是就是铝的，门有各式各样的。路也是各式各样的。有的人喜欢走上坡路，有的人喜欢走下坡路，还有然就喜欢走平路;有的人喜欢有木头门，有的人就喜欢用铁门，还有的人喜欢用铝门。当然每个人的爱好不同当然，选择的路和选择的门都会不一样的。
我们的路是由你自己来选择的，你起点的门是怎样的，那么你想成功是更加精彩，你终点的门就要做的，而要靠你自己的手去做更好。这样你的终点门才会更好。
正所谓人做事就要脚踏实地的去好好的做，这就像我们在路上时，要一个脚印一个脚印的踏踏实实地走，这样回去时好找到路;不要像走在暴风雪里面，走完一个接着脚印接着就被暴风雪给盖就没了，这样再回去时你就迷茫了，这也就像我们在学习时。
2015年高考福建卷是“路路路”，水平极高的一个题目。
“地上本没有路，走的人多了，便也成了路；有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路；世上没有走不通的路，只有不敢走的人。”
命题的精神是对立的统一的思辨。第一句是地上没有路和后来有了路的对立，第二句是走错和新路的对立，第三句，走不通的路和不敢走的对立。不过，命题的对立，一分为二的。命题的要害还在于，矛盾(对立面)在一定条件下是可以转化的。例如，没有路，变成有路，条件是，走的人多了。这是辩证思维的起码规律。同样第二句，走错路，也就是走不通了，没有路，但是，可以变成“发现新路”，从错路到新路，这也是对立面的转化。不过，这里的命题是把转化的条件作了隐性的处理。第三句“世上没有走不通的路，只有不敢走的人”，仍然矛盾对立的转化。路走不通是结果，不敢走是原因。反过来说，只要敢走，联系到前面所说，走错路，走不通，恰恰是发现新路，走通一切路的条件。
这个命题的思辨性很明显，而且不是一般的思辨性，而是直接地以抽象的话语，而不是感性经验材料作思辨的基础。
命题内涵深邃，却得不到特级教师们的领悟，对此命题的不理解，在特级教师中并非罕见。
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是我整理的以路为题作文，希望对大家有所帮助。
以路为题作文1
天阴阴沉沉的，冷风肆无忌惮地击打在我的身上，又冷又疼。上午月考试卷都发下来了，而我六科中居然有四科不及格。独自走在放学的路上，我感觉头脑晕晕沉沉的，就好像掉进冰窟里，从头冷到脚。
每天面对着堆如小山的书本和一张张试卷，付出的努力换来的却是一科科触目惊心的“红灯笼”。信心一点一点的被磨灭，心里空落落的，一片茫然。
我不得不承认，在迎接高考的这段日子里，我曾经失去了动力，失去了对学习的热情。甚至有时在想我还能在这高度紧张、枯燥无味的高三中支撑多久？骨感的现实将人打击得失去了原有的模样。我在梦的边缘苦苦挣扎，如果我只是一味盲目地努力，结果会怎么样？也许，一切的努力到头来将是白费。我不敢想象，高考后的我将以什么样的心态和表情接过那张录取通知书。是微笑？是悲伤？一切都是未知数。
“唧、唧、唧唧……”一阵急促悲切的鸟叫声打断了我的思维。我停下了脚步，循声望去，一只嘴角嫩黄，刚长满羽翼的雏鸟，在草丛中扑腾着翅膀想要飞起来。
以上就是高考作文路的全部内容，我家门前有一条路，那是一条乡间的田埂，被行人踏得坚实，却仍有小草探出脑袋，挠痒人们的脚板。我记得，那时的大人们扛着锄头，拎着篮子，自豪地走在路上，谈论着今年的收成。而我们孩子们，总是光着脚丫子在路上一会儿跑向东，一会儿跑向西，快乐无比。春天，路旁的小野花盛开，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
