关于竞争的高中议论文？2007年高考【重庆】话题作文：《酸甜苦辣说高考》高考是一场并不轻松的竞争，它考验着考生的知识、意志和心态。在高考过程中，考生会体验到成功的喜悦、挫折的沮丧、奋斗的艰辛和责任的沉重。这些经历不仅会影响考生的人生之路，也是全社会关注的大事。因此，可以从竞争的角度来探讨高考的意义和价值。那么，关于竞争的高中议论文？一起来了解一下吧。
一支筷子易折断，一捆筷子就很难了。生存在世，我们应学会与别人合作生存。下面给大家带来一些关于高三 作文 竞争为话题的议论文，希望对大家有所帮助。
高三作文竞争为话题的议论文1
在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。
伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人，或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。
在学习和工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是我整理的高中议论文作文：合作与竞争，希望能够帮助到大家。
竞争，生活中处处有竞争。竞争使生存变得窘迫，竞争更令生命朝气蓬勃，生机焕发。在公平的竞争中，人们能找到物质与精神上的双重满足感。在竞争激烈的环境中学习，每一个人，时刻都有遭排挤的危险，但我们感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识，谦虚的人品和坚毅的性格。但是往往有些人过分的强调个人奋斗，忽略了公平，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。甚至还给这种让人鄙夷的行为冠以“丛林哲学”这种荒唐的名头。在我们身边这种可耻的行为随处可见，人们被这种价值观带来的所谓的成就感而疯狂，他们不惜使出卑鄙下流的手段，不惜毁坏他人的利益。
当“合作”这个词带着金灿灿的光芒诞生时，它就像初生的太阳从地平线上缓慢升起时所射出的第一缕阳光一样灿烂。它仿佛是法力无边的大手一样，撕碎了人们心中的丑恶，残酷，焦躁，绝望，无助，和泯灭的人性。
我国近代启蒙思想家，改良主义者谭嗣同曾说过：“以群而强，以孤而败”。用现在的话讲是“团结就是力量”，而这团结就是合作。
1今天，我们在优美、舒适的校园里学习知识，接受老师的关爱，在这样一个和平年代里，享受生活的甜美。我们可曾想过，由于我们的综合国力还不够强大，经常遭受超级大国的挑衅与刁难；由于我们的生活水平与发达国家尚有一定距离，一些留学人员就不愿回国……这些事实无时无刻不在提醒着我们要自加压力，要刻苦学习，学会在竞争中成长。因此，今天，我想对同学们说的一句话就是没有了对手的较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡。关于这个警句的故事耐人寻味。 就像我，来到第三中学，就意味着我要拼搏三年，奋斗三年。在我勤奋努力的三年中，竞争无处不在，考试要比分数，比赛要论名次，一切的一切都离不开竞争。 现在，有很多人觉得学习压力太大，周围学习竞争太激烈，但只要你好好地想一想，就能想出竞争的好，它能带给你惊喜，带给你好成绩。竞争同样能带给你低分，带给你失败，但是，只要你不放弃，努把力，失败就会转化为成功，低分就会变成高分。假如没有竞争，生活将变得没有意思。所以，不要有压力，竞争会让人努力，并取得更好的成绩。不经历风雨，怎能见彩虹，没有一个人能随随便便成功！ 二十一世纪的竞争非常的激烈，让我们在竞争的环境成长，为美好的明天打下基础吧
2在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。
关于为什么竞争的议论文例如下：
一、竞争激发个人潜能
在初一年级的信息技术课上，通过分组竞赛活动，学生们展现出了强烈的竞争意识。这种竞争不仅激发了他们学习信息技术的兴趣，更促使他们充分发挥个人潜能，努力完成任务。在竞赛中，学生们争相告诉老师他们小组完成了任务，甚至对显示屏上的胜利图标做出飞吻动作，这些都体现了竞争对个人潜能的激发作用。
二、竞争促进优化分工与协作
竞赛活动中，小组内的成员为了共同的目标而努力，形成了良好的分工与协作。在第一关中，学生们需要掌握基础理论知识，为第二关做准备；而在第二关中，涉及广泛知识的填字游戏则要求学生提炼关键词、进行网络搜索并填空。这一过程中，合作分工变得尤为关键，每个学生都发挥自己的长处，共同完成任务。这种优化分工与协作不仅提高了竞赛效率，也增强了学生们的团队协作能力。
三、竞争带来成就感与集体荣誉感
通过竞赛活动，学生们获得了前所未有的成就感。当他们看到自己的小组在竞赛中脱颖而出时，那种喜悦和自豪是难以言表的。同时，竞争也促进了集体荣誉感的形成。
在非洲的广袤草原上，斑马和豹子的一天始于对速度的追求。斑马深知，若不快过捕食者，便可能成为牺牲品；而豹子也明白，不够迅速便意味着猎物的丧失。这种生存竞争，促使它们在朝阳的照耀下奋力奔跑。
生活并非仅有生存的斗争，但竞争无疑是躲不开的课题。江河流域，船只竞发；城市乡村，人们忙碌匆匆。生活对每个人都是公平的，如果在人生旅途中选择停滞不前，就会被时代淘汰。因此，不论你是斑马还是豹子，每个新的日出都应成为向前进发的号角。
中国融入全球贸易体系后，面对的是既是挑战也是机遇的环境。政府曾担心国内企业无法应对国际市场竞争的激烈，恐面临破产的命运。然而，事实证明我们的企业不仅顶住了压力，还逆势而上，一些公司如海尔集团已在国际舞台上站稳脚跟。这正说明了竞争的力量：在竞争中，企业不断自我完善，提升效率，加强管理，从而在国际舞台上立于不败之地。
竞争不等于不择手段，盲目的竞争只会导致自我孤立，甚至可能损害他人利益。有学生曾在一次座谈会上表示，他不愿与他人分享解题方法，因为担心这会影响他们之间的竞争关系。这种看法误解了竞争的真谛。真正的竞争在于双方共同进步，而非相互封闭和敌对。长期保持这种心态只会让人变得孤立，失去朋友，最终与成功无缘。
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