语文高中古诗？高中语文必背古诗词10首如下：《静女》（《诗经》）描述了青年男女之间纯真而深情的爱情。通过“静女其姝，俟我于城隅”等句子，展现了女子的美丽与男子的痴情。诗歌以简洁生动的语言，刻画了恋人之间相会时的喜悦与期待，以及赠送信物时的甜蜜与幸福。《无衣》（《诗经》）是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌。通过“岂曰无衣？那么，语文高中古诗？一起来了解一下吧。
高中语文必背古诗词有《永遇乐·京口北固亭怀古》、《沁园春·长沙》、《登高》、《声声慢·寻寻觅觅》、《短歌行》等。
《短歌行二首》，是东汉末年政治家、文学家曹操以乐府古题创作的两首诗。第一首诗通过宴会的歌唱，以沉稳顿挫的笔调抒写诗人求贤如渴的思想感情和统一天下的雄心壮志；第二首诗借礼赞周文王、齐桓公、晋文公坚守臣节的史事，申明自己只有扶佐汉室之志，决无代汉自立之心。
赏析
《短歌行》是汉乐府的旧题，属于《相和歌辞·平调曲》。这就是说它本来是一个乐曲的名称。这种乐曲的唱法已经失传。但乐府《相和歌·平调曲》中除了《短歌行》还有《长歌行》，唐代吴兢《乐府古题要解》引证古诗“长歌正激烈”，魏文帝曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能长”和晋代傅玄《艳歌行》“咄来长歌续短歌”等句，认为“长歌”“短歌”是指“歌声有长短”。
现在也就只能根据这一点材料来理解《短歌行》的音乐特点。《短歌行》这个乐曲，原来有相应的歌辞，就是“乐府古辞”，但这古辞已经失传了。现在所能见到的最早的《短歌行》就是曹操所作的拟乐府（运用乐府旧曲来补作新词）《短歌行二首》。
1、《观沧海》
（曹操）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2、《饮酒》
（陶渊明）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
3、《送杜少府之任蜀川》
（王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
4、《相见欢》
（李煜）
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
5、《春望》
（杜甫）
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
6、《望岳》
（杜甫）
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7、《观刈麦》
（白居易）
田家少闲月，五月人倍忙。
高中语文必背古诗词10首如下：
《静女》（《诗经》）
描述了青年男女之间纯真而深情的爱情。通过“静女其姝，俟我于城隅”等句子，展现了女子的美丽与男子的痴情。
诗歌以简洁生动的语言，刻画了恋人之间相会时的喜悦与期待，以及赠送信物时的甜蜜与幸福。
《无衣》（《诗经》）
是一首激昂慷慨、同仇敌忾的战歌。通过“岂曰无衣？与子同袍”等句子，表达了战士们团结一心、共同抗敌的决心。
诗歌节奏明快，情感激昂，展现了古代人民面对外敌入侵时的英勇无畏和爱国情怀。
《离骚》（屈原）
是屈原的代表作之一，也是中国文学史上最长的抒情诗。诗中通过“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”等句子，自述身世、志趣和理想。
诗歌情感丰富，语言瑰丽，展现了屈原对楚国命运的忧虑和对个人理想的执着追求。
《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）
是一首描写游子思乡之情的诗歌。通过“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”等句子，描绘了游子在异乡采摘花草，寄托对家乡亲人的思念。
诗歌情感真挚，意境深远，表达了游子对家乡和亲人的深深眷恋。
《短歌行》（曹操）
是曹操创作的一首抒发人生感慨和政治抱负的诗歌。
高中语文必背的古诗文因教材版本和地区要求可能略有差异，但核心篇目通常涵盖以下内容：
一、古诗词必背篇目《诗经》
《关雎》（“关关雎鸠，在河之洲”）
《蒹葭》（“蒹葭苍苍，白露为霜”）
楚辞
屈原《离骚》（节选，如“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”）
唐诗
张若虚《春江花月夜》（“春江潮水连海平，海上明月共潮生”）
李白《将进酒》（“君不见，黄河之水天上来”）
杜甫《登高》（“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”）
白居易《琵琶行》（“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”）
王维《山居秋暝》（“空山新雨后，天气晚来秋”）
李商隐《锦瑟》（“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”）
宋词
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》（“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”）
柳永《雨霖铃》（“寒蝉凄切，对长亭晚”）
李清照《声声慢》（“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”）
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》（“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”）
二、文言文必背篇目先秦散文
《论语》十二章（如“学而时习之，不亦说乎”“己所不欲，勿施于人”）
孟子《寡人之于国也》（“河内凶，则移其民于河东”）
庄子《逍遥游》（节选，如“北冥有鱼，其名为鲲”）
荀子《劝学》（“君子曰：学不可以已”“青，取之于蓝，而青于蓝”）
史传散文
司马迁《史记·项羽本纪》（节选，如“项庄舞剑，意在沛公”）
贾谊《过秦论》（“仁义不施而攻守之势异也”）
范晔《张衡传》（“衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算”）
唐宋八大家散文
韩愈《师说》（“师者，所以传道受业解惑也”）
柳宗元《小石潭记》（“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”）
欧阳修《醉翁亭记》（“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”）
苏轼《赤壁赋》（“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”）
王安石《游褒禅山记》（“世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远”）
其他经典
杜牧《阿房宫赋》（“六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出”）
归有光《项脊轩志》（“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”）
三、背诵建议分阶段记忆：将篇目按朝代或体裁分类，每天背诵1-2篇，避免集中突击。
高中语文必背古诗词10首（精选自40首推荐）：
《梦游天姥吟留别》（李白）
描述了诗人梦中游历天姥山的奇幻经历，展现了诗人对自由、光明的渴求以及对权贵的蔑视。
《将进酒》（李白）
以豪放的语言，表达了诗人对人生短暂、应及时行乐的感慨，以及对权贵和金钱的蔑视。
《燕歌行》（高适）
描绘了边塞战争的残酷景象，反映了士兵的艰苦生活和将领的腐败无能，表达了对战士的深切同情。
《蜀相》（杜甫）
通过对诸葛亮祠堂的描写，表达了对诸葛亮雄才大略、忠心报国的崇敬和惋惜之情。
《客至》（杜甫）
描写了诗人草堂初建时，有客来访的喜悦心情，展现了诗人质朴好客的性格。
《登高》（杜甫）
通过描绘秋景，抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，展现了诗人忧国忧民的情怀。
《登岳阳楼》（杜甫）
描绘了洞庭湖的壮阔景象，表达了诗人对国家多难的忧伤以及自己年老多病的孤独之感。
《琵琶行》（白居易）
通过讲述琵琶女的身世和遭遇，反映了封建社会中被侮辱被损害的妇女形象，同时也表达了诗人对琵琶女的深切同情和对自己被贬谪的感慨。
以上就是语文高中古诗的全部内容，高中语文必背古诗词10首（精选自40首推荐）：《梦游天姥吟留别》（李白）描述了诗人梦中游历天姥山的奇幻经历，展现了诗人对自由、光明的渴求以及对权贵的蔑视。《将进酒》（李白）以豪放的语言，表达了诗人对人生短暂、应及时行乐的感慨，以及对权贵和金钱的蔑视。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
