高二语文必修三？二世承袭父过,因循不改,XX以致加重了祸患。子婴孤立无亲,自处危境,却又柔弱而没有辅佐,三位君主一生昏惑而不觉悟,秦朝灭亡,不也是应该的吗?在这个时候,世上并非没有深谋远虑懂得形势变化的人士,然而他们所以不敢竭诚尽忠,纠正主上之过,就是由于秦朝的风气多有忌讳的禁规,忠言还没说完而自己就被杀戮了。那么，高二语文必修三？一起来了解一下吧。
高二语文必修三必背古诗词如下：
1、诗经·卫风·氓
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
2、雨霖铃（柳永）
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
3、踏莎行·郴州旅舍（秦观）
望云霄不见云霄，处处闻啼鸟。不辞辛苦自己看，生活悠悠白云外。腊月七日长大雪，郴州旅舍次第开。开门信步出，闭门又为谁。路旁名利场，名缰利锁归尘埃。谁人得开心，谁人得安慰哉！山南山北寒生雪，愿来人常住。欲去无路迢迢，惆怅格桑花。
观音普度：不入地狱，谁入地狱？不入天堂，谁入天堂？不化红莲，谁化红莲？福德正神：福德神常在，腹里无详言。
背古诗词的注意事项如下：
1、理解诗词背景：在背诵古诗词之前，了解诗词的创作背景、作者生平和创作动机是非常重要的。这有助于我们更好地理解诗词的意义，从而更好地背诵。
2、注重诗词的韵律：古诗词的韵律优美，是其独特的魅力所在。
《 巨翅老人》为著名哥伦比亚作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯所作，被选入新人教版高二语文必修三课本中，下面是我给大家带来的高二语文必修三《巨翅老人》课文解读，希望对你有帮助。
高二语文《巨翅老人》课文解读
《巨翅老人》情节比较简单，大致可以分为三部分：
第一部分(1—2段)：巨翅老人降落人间
第二部分(3—12段)：镇子里的人们对巨翅老人的态度
第三部分(13、14段)：巨翅老人飞离镇子
本文剔除了冗余的情节，只保留了巨翅老人在镇中的细节集中描写，使得小说带有深重的寓意。至于小说究竟要表达什么，我们先不要着急下结论。通过对巨翅老人这个核心人物进行分析，也许能找到我们想要的答案。那么，我现在要提出几个问题，请同学们思考：
第一，巨翅老人的形貌特点是怎样的?
在小说中，马尔克斯对巨翅老人的外在形象给予了详尽、确切的描写，给人留下极深的印象。例句：
“一位十分年迈的老人，他嘴巴朝下伏卧在烂泥里，尽管死命地挣扎，依然不能站起，因为有张巨大的翅膀妨碍着他的活动。”(第1段)
“老人穿戴得像个乞丐，在剃光的脑袋上仅留有一束灰发，嘴巴里剩下稀稀落落几颗牙齿，这副老态龙钟浑身湿透的模样使他毫无气派可言。那对兀鹰似的巨大翅膀，十分肮脏，已经脱掉一半羽毛，这时一动不动地搁浅在污水里。
高中语文必修三中，我们需要背诵的古诗文包括《秋兴八首（其一）》、《咏怀古迹（其三）》、《登高》、《琵琶行》（仅背诵第二段）、《锦瑟》、《马嵬（其二）》（该诗未被要求背诵）、《寡人之于国也》、《劝学》、《过秦论》（仅背诵最后一句）和《师说》。
这些古诗文都具有很高的文学价值和历史价值。《秋兴八首（其一）》描绘了诗人在秋天的所见所感，表达了深沉的忧国忧民之情。《咏怀古迹（其三）》则是诗人对历史人物和事件的感慨，表达了对历史的深刻思考。《登高》则是杜甫对自然景色的描绘，同时也表达了他对人生的思考。
《琵琶行》是白居易的一首长篇叙事诗，叙述了一个琵琶女的故事，展现了她的人生际遇。《锦瑟》则是李商隐的一首抒情诗，通过对锦瑟的描绘，表达了诗人对往事的怀念和对人生的感慨。《马嵬（其二）》则是李商隐对历史事件的感慨，表达了对历史的反思。
《寡人之于国也》是孟子的一篇政论文，通过对话的形式，阐述了治理国家的道理。《劝学》是荀子的一篇散文，强调了学习的重要性。《过秦论》则是贾谊的一篇政论文，分析了秦朝灭亡的原因。《师说》是韩愈的一篇议论文，阐述了从师的重要性。
以上这些古诗文都是中国古代文学的精华，学习它们不仅可以提高我们的文学素养，还能让我们更好地理解和欣赏中国古代文化。
目录是书籍正文前所载的目次，是揭示和报道图书的工具。目录可以帮助我们快速了解想要查找的课文。下面是我为大家整理的人教版高二语文必修三目录，希望对大家有所帮助!
人教版高二语文必修三目录阅读鉴赏
第一单元
1林黛玉进贾府 (曹雪芹)
2祝福 (鲁迅)
3*老人与海 (海明威)
第二单元
4蜀道难 (李白)
5杜甫诗三首 (杜甫)
秋兴八首(其一) (杜甫)
咏怀古迹(其三) (杜甫)
登高 (杜甫)
6琵琶行 并序 (白居易)
7*李商隐诗两首 (李商隐)
锦瑟 (李商隐)
马嵬(其二) (李商隐)
第三单元
8寡人之于国也 (孟子)
9劝学 (《荀子》)
10*过秦论 (贾谊)
11*师说 (韩愈)
第四单元
12动物游戏之迷 (周立明)
13宇宙的边疆 (卡尔·萨根)
14*一名物理学家的教育历程 (加来道雄)
表达交流
多思善想学习选取立论的角度
学会宽容学习选择和使用论据
善待生命学习论证
爱的奉献学习议论中的记叙
讨论
梳理探究
交际中的语言运用
文学作品的个性化解读
语文学习的自我评价
名著导读
红楼梦 (曹雪芹)
高老头 (巴尔扎克)
高中语文课文必修3相关知识积累
1、蜀道难（背诵全文）——李白
《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。
2、秋兴八首(其一)（背诵全文）——杜甫
《秋兴八首》是唐代大诗人杜甫寓居夔州（今重庆市奉节县）时创作的以遥望长安为主题的组诗，是杜诗七律的代表作。通过对巫山、巫峡的秋色秋声的形象描绘，烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛，抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。
3、咏怀古迹(其三)（背诵全文）——杜甫
《咏怀古迹五首》是唐代大诗人杜甫于唐代宗大历元年（766）在夔州（治所在今重庆奉节）写成的组诗。这五首诗分别吟咏了庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮等人在长江三峡一带留下的古迹，赞颂了五位历史人物的文章学问、心性品德、伟绩功勋，并对这些历史人物凄凉的身世、壮志未酬的人生表示了深切的同情。
4、登高（背诵全文）——杜甫
《登高》是唐代诗人杜甫于大历二年（767）秋天在夔州所作的一首七律。前四句写景，述登高见闻，紧扣秋天的季节特色，描绘了江边空旷寂寥的景致。
以上就是高二语文必修三的全部内容，1、蜀道难（背诵全文）——李白 《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
