高考观后感？《我的高考》观后感 一、安永全的坚持与毅力 观看《我的高考》后，我深受感动。视频中的主人公安永全，在家中自学高中内容，面对重重困难，他从未放弃。他的坚持与毅力，让我看到了一个人为了梦想可以付出多大的努力。特别是他第二次高考前的准备，争分夺秒地学习，甚至用头悬梁锥刺股的方式来提神醒脑，这种精神令人敬佩。二、那么，高考观后感？一起来了解一下吧。
其实相对于第四集宏志班的孩子来说，毛坦厂的孩子幸运多了。毕竟他们中的大多数至少不用为钱发愁。即使是片中的那个相对贫困的女生，也是可以靠自己家庭的力量解决在外租房子所需要额外付出的几千元。而家长们要求孩子高考的唯一目的，不仅仅是为了改善贫困，而是为了改善生活地位——不得不说，虽然他们中的很多人，缺少的不是钱，而是一种受人尊敬的地方。他们向往上层人的生活，于是他们得不到的，便把希望压在了孩子身上，而实现这一希望唯一可能的途径便是——高考，考上好学校，找份有地位的工作。
只是家长们的想法是否太单纯了点呢？或者说他们或许也知道如今的大学毕业即失业，但是他们的心结依旧紧紧的系在了高考上。
相对于毛坦厂扭曲的高考心理来说，我倒是更能理解宏志班的孩子。因为这里的土地实在太过于贫瘠了。这里的孩子如果要摆脱贫困的生活，甚至仅仅为了吃饱饭这一最基本的生存需求，他们也不得不通过高考来实现。
但是高考也只是第一步。这里的孩子和家长甚至在高考前就要去面临考上后的经济压力。“因教而贫”—— 一 方面读书是唯一改变贫困面貌的途径，另一方面读书却让一个家庭雪上加霜，穷上加穷。但即使如此，这里的人们还是愿意让孩子们放手一搏，这是几乎带有赌博性质的一搏，形式便是高考！
虽然高考对于宏志班的孩子来说是关乎生存和毁灭，但这里的备考氛围却还是充满着温情和人性（只是片子中所呈现出来的）。
“我”因家里穷而初中毕业就缀学了，但“我”梦想上大学，于是“我”借来高中所有的文科课本在家自学。白天“我”给别人拉车，干苦工，晚上在家学到凌晨3点。“我”常常废寝忘食地背书，背得头昏脑胀。第一次高考失利后，“我”改变了学习方法，拼命做题背题，学习时想打瞌睡，就“头悬梁锥刺股”。终于，“我”如愿以偿地考上了大学。
影片中，有许多触目惊心的画面：“我”拉着一大车东西艰难地爬坡；“我”读的如小山一样多的书；“我”为了参加高考给人下跪；“我”为了使自己清醒，把大腿刺出了血；还有“我”接到录取通知书时，那汹涌的狂喜……在这个15岁左右的少年心里，有着怎样的执着与坚强啊！他如一个茧，在经历无数次的磨难与痛苦后，终于冲破黑暗，展翅飞翔！看完片子，我沉浸在巨大的震撼之中。扪心自问：我像他一样白天干活、晚上苦学了吗？没有，那为什么白天坐在宽敞明亮的教室里学习，晚上做作业还抱怨累了吗？我像他一样背书背到汗流浃背、做题做到腰酸手抽筋了吗？没有，那为什么还抱怨自己考不好呢？我像他一样家里没钱、上不起高中吗？没有，那为什么还不珍惜学习机会、好好学习吗？……
一部片子，带来太多深思。
《全城高考》是一部清爽、温情、励志，转达正能量的校园影戏。你看过 《全城高考》吗？看完 《全城高考》你有什么心得感想？下面是我给大家整理的全城高考观后感800字，希望大家喜欢。
全城高考观后感800字1全城高考讲诉的是：四个高三学生以及老师、家长、社会在一场青春无悔、感动时代、见证风华、牵动每一个中国人神经的高考大试面前的所思所求、所苦所乐，以考生的拼搏精神和远大理想折射时代精神，以父母的关切、以可怜天下父母心的情怀关注民生，以考生的不同命运和不同选择扣问社会良知，以社会的百态反观、反思高考制度。它是一部夹杂着爱情，但更多的是励志的一部电影，看完这部电影，带给了我很多感受。
这部电影讲诉了同学高三时期的生活，是开心的，是奋斗的，是拼搏的。有人说，高中的生活是人生几个求学阶段最最美好的，此时此刻，我看完这部电影后，也是这样想的。高三的生涯，只要是经历过的人，一辈子都忘不了的事情，那是人生中最值得纪念，最有意义的时段。可是，高三毕竟不是小学，当我们过完高三这个时段，即将面临的，便是高考，那可是千军万马过独木桥的事情，过了就是过了，没过就是没过。
当我看到贺帆因为参加高考，而出事故的时候，我哭了。
《全城高考》观后感：
1. 情感共鸣与回忆： 电影的最后一幕，学生们围聚在班主任范老师身边，这一场景深深触动了我，让我回想起自己的高中生活，感受到了那份纯真的师生情谊和同学间的深厚友谊。
2. 青春日常的真实再现： 范老师上课，秦鹏迟到并道歉被批评的情节，仿佛是我曾经班级生活的缩影，这种日常细节的真实再现，让我对电影产生了强烈的共鸣。
3. 纯洁的青春爱恋： 电影中贺帆与林叶之间的微笑，美好而纯净，展现了青春时期朦胧而淡淡的情愫。秦鹏与任雪的故事，虽然水火不容，但记忆中的美好却足以让人回味。
4. 现实的残酷与青春的共鸣： 《全城高考》不仅带来了一股清新之风，更揭示了现实的残酷。林叶面对父母离婚的痛哭、贺帆的绝望情绪、任雪为了梦想离家出走的孤寂，都是青春时期可能遭遇的困境。这些情节触动了无数人的心，让人感受到了青春的共鸣。
5. 成长与离别： 电影的结局令人感动，它告诉我们人生是一个不断离别的过程，而成长就在其中。离别之后，总会有新的相遇和新的依靠。正如片尾曲所唱，有快乐的时光，也有不快乐的时光，但正是这些经历填满了我们的人生行囊，让我们更加珍惜眼前的每一步。
电影《高考1977》叙述的就是那样一个特别时代，那群追寻不歇的人，她们的狂热在如火又更似冰的时期惊涛骇浪中不曾有一刻制冷，时刻等候著给自己的命途作出倾情之搏。
“恢复高考比高考考试自身关键得多”，这类机制的再次重归促使一定人还有机会再次获得专业知识来填补那“十年”愚昧的缺憾。
高考考试是一代人的梦，一个被夺走了十年的梦、一个不谈出生、“知识就是力量”的梦。电影立在历史时间的相对高度，重现了那一段极其宝贵的历史时间界面，令人遗憾感叹、抹眼拭泪。
电影的开头是一个非常珍贵的场景：上海知青在露天电影场的农垦三分场感受到了屏幕在寒冷的夜晚带来的希望：邓小平复出了！虽然停电了，但仍然用自己的热情——“人力发电”点燃了希望之火。
正是这种火焰改变了中国青年的命运和中国学者的命运。当然，这也是一个改变中国命运和历史的过程。
从亮到黑的舞台，因为这么多人不愿意放弃，从黑到亮。1977年高考制度的恢复是“总设计师”邓小平的大笔也为中国未来的社会变革奠定了重要的基础。
以上就是高考观后感的全部内容，看完视频，我想到了自己。当我遇到困难时，就急得发脾气。可是当安永全遇到难题，就会坐下来慢慢思考。当我做事失败了以后，我就会放弃。可是当安永全高考失败了一次后，他就又开始重新学习了。学好之后再考，直到考上为止。当我考试时，只剩一点点时间的时候，我就会想:算了，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
