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2017高考阅读一种美味,2019高考语文阅读

  • 高考
  • 2025-12-27

2017高考阅读一种美味?1、鱼豆腐汤中有没有鱼?答案是没有。前文“母亲嗔怪着:‘你笑什么笑!鱼真的还没死,还在锅里游呢。说着,母亲还掀开锅盖,让父亲看”这里埋下伏笔,与结尾“第二把柴火他就抓着了一个粘粘软软的东西,凑到了灶前的火光里一看,是那条鱼"呼应。解释了鱼在煮汤过程中或者之前就已经“从锅里蹦到了地面。那么,2017高考阅读一种美味?一起来了解一下吧。

2019高考语文阅读

“草鱼那道诡异的目光”出自巩高峰的文章《一种美味》,被用作浙江2017年高考卷阅读理解材料,其“诡异”主要体现在以下方面:

文本情境的意外性:文章结尾处,死去的草鱼眼睛闪着诡异的光,这一描写出现在一个看似普通的家庭生活场景中。前文描述了家庭贫困,孩子期待吃鱼,父亲辛苦钓到鱼后精心烹制,一家人围坐吃鱼的温馨画面。然而,结尾草鱼死后的诡异目光打破了这种温馨和谐的氛围,给读者带来强烈的意外感。这种意外性不仅体现在情节的转折上,更在于它打破了读者对故事发展的常规预期,使读者在阅读到此处时产生一种突兀和疑惑的感觉。

引发读者困惑与思考:草鱼死后的诡异目光让读者感到困惑,不知道作者这样描写的用意何在。它引发了读者对故事主题、人物命运以及作者创作意图的深入思考。例如,有读者会思考这诡异的光是否暗示着某种超自然的存在,或者是否象征着家庭生活中隐藏的矛盾和问题。这种困惑和思考促使读者更加深入地解读文本,试图从字里行间找到答案。

出题者意图的强化:高考卷中针对这一描写设置了问题“小说设置了一个意外的结尾,这样写有什么好处?”,出题者希望通过这个问题引导考生分析结尾的作用和意义。

2019高考语文阅读量多少字

《一种美味》中最后那条鱼发出诡异的光,可以这样理解:

家庭的期待与失落的象征:

这条发出诡异光的鱼,实际上并未真正出现在鱼汤中,而是家人因贫穷而对鱼的渴望所产生的幻觉。它代表了家人对美好生活的期待,但这份期待最终却化为了失落,因为鱼汤里只有豆腐,没有真正的鱼。

生活的复杂性与矛盾:

鱼眼的光亮,揭示了生活的复杂性和难以调和的矛盾。它象征着即使在最艰难的时刻,家人仍然怀揣着希望,但这种希望却往往被生活的现实所击碎。

贫困与梦想之间的冲突:

这条鱼不仅是家庭幸福的短暂象征,更凸显了贫困与梦想之间的冲突。家人为了三子的学费而不得不放弃这条小鱼,这既是生活的无奈,也是对梦想的牺牲。

幸福的幻象与现实的刺痛:

当父亲宣布“三子该上学了”时,原本因捕获小鱼而短暂升起的家庭幸福感瞬间破灭。鱼的出现,成为了刺痛人心的真相,揭示了生活的艰辛和不易。

对美好瞬间的反思:

这条发出诡异光的鱼,提醒我们即使在最欢乐的时刻,也不要忘记那些隐藏在背后的艰辛和失落。它让我们对生活有了更深刻的认识和反思。

2017江苏高考语文阅读

巩高峰,《一种美味》。

2017年6月7日,高考首日。浙江省高考试卷语文阅读题《一种美味》让许多考生一脸茫然,很多考生吐槽:转发了那么多锦鲤,结果却败给了一条草鱼。

草鱼就是这篇文章中的美味。这篇文章来自专栏作者巩高峰的《一种美味》。全文讲述了穷困的家庭意外收获一条草鱼后第一次吃鱼经历。考试问题设置为:“请理解《一种美味》”“文章结尾赏析”,而这篇文章的结尾为:现在,它早死了,只是眼里还闪着一丝诡异的光。

2017年浙江高考语文阅读理解

《一种美味》是巩高峰创作的一篇短篇小说,原文讲述了一个农村家庭吃鱼的经历。

内容概述:

故事发生在一个农村家庭,家境贫寒,平时难得吃上一顿荤腥。

文中提到的“美味”实际上是指一条草鱼,这是家庭难得的“奢侈”食物。

描述了家庭成员对这条鱼的期待、烹饪过程以及最终的享用。

高考语文阅读题相关:

该文章在2008年发表于《青年文摘》,并在2017年被选为浙江高考语文阅读题。

题目设置偏难,尤其是关于“理解‘一种美味’”和“文章结尾赏析”的部分,引起了考生们的广泛吐槽。

考生们表示,对于文章的理解和结尾的赏析感到困惑,甚至有考生感叹“高中三年,竟然输给了一条草鱼”。

作者态度:

面对考生们的质疑,作者巩高峰也表示自己对于文章也只能“阅读”无法“理解”。

他认为,在没有标准答案的情况下,很难确定文章想要表达的具体内容和结尾的意义。

总结:

《一种美味》不仅是一篇描绘农村家庭生活的短篇小说,更因其被选为高考阅读题而引发了广泛的讨论和关注。

考生们对于文章的理解和结尾的赏析感到困惑,这反映了高考语文阅读题对于考生阅读理解能力和文学鉴赏能力的较高要求。

2017高考语文阅读

2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异的光是表现作者对光明的向往。运用了拟人的修辞手法。

拟人是一种修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。

以上就是2017高考阅读一种美味的全部内容,作者用“诡异”一词,微妙地揭示了生活的复杂性。鱼眼的光亮,既是家庭短暂快乐的象征,也是贫困与梦想之间难以调和的矛盾。它仿佛在说,即使是最美好的瞬间,也可能在生活的压力下变得脆弱不堪。三子捕获的那条小鱼,原本是家庭幸福的源泉,却因学费问题而成为负担。那锅看似美味的鱼豆腐汤,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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