诗歌鉴赏高考真题？小题1：通过细腻的描写，诗人展现了竹轩环境的清幽。风卷柴门，狭径初成，竹子旋即栽种。这些简朴清幽的生活环境，通过“梢影细从茶碗入”和“叶声轻逐篆烟来”的细腻描写，传递出诗人对自然的热爱与欣赏。这些诗句不仅生动地描绘了诗人所见所闻，还表现了诗人生活的闲适。那么，诗歌鉴赏高考真题？一起来了解一下吧。
竹轩诗兴，张始，诗中的视听结合，生动描绘了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适。竹梢的影子细腻地从茶碗中透入，叶声轻柔地随着篆烟而来。这些描写，不仅展示了自然的和谐美，也体现了诗人的闲适生活态度。
小题1：通过细腻的描写，诗人展现了竹轩环境的清幽。风卷柴门，狭径初成，竹子旋即栽种。这些简朴清幽的生活环境，通过“梢影细从茶碗入”和“叶声轻逐篆烟来”的细腻描写，传递出诗人对自然的热爱与欣赏。这些诗句不仅生动地描绘了诗人所见所闻，还表现了诗人生活的闲适。
小题2：竹轩诗兴中塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。通过对竹轩、柴门、狭径等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得。诗句中的“倦卧”、“闲吟”等词语，更是反映了诗人洒脱的生活态度。而“竹”、“雪”、“梅”等意象，更表现出诗人高雅的人生志趣。
试题分析：小题1：以品味关键句子的形式考查对诗歌语言的鉴赏。竹梢的清影和竹叶被风吹动的响声，自然且洒脱。用“细”字来形容树梢的影子映入了茶杯，而“轻逐”则形象地描绘了叶声与篆烟相伴的情态。
试题分析：小题2：本题考查鉴赏诗歌中的人物形象。这首七律题为“竹轩诗兴”，写竹轩景物，自然清丽。从所写的景致中，可以看出作者的志趣。
2007年普通高等学校招生语文全国统一考试（湖北卷）2
华清宫
吴融
四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。
绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。
过华清宫
李约
君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。
（1）两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。
答案：①两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。
②第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。
第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。
（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）
答案：第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。
第二首诗通过咏史抒怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰。
〔赏析〕
《全唐诗》所录吴融《华清宫》诗分作两组，一组二首，另一组四首。这是《华清宫二首》的第一首。
华清宫是与唐云宗、杨贵妃的名字密切相联。如杜牧的《过华清宫绝句》：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，它选取杨贵妃看到贡品荔枝来到骊山之下时心情欢悦的角度，揭露了统治阶级为一己私利而不恤民生疾苦的罪恶。
①《诗经》使用赋、比、兴手法,本诗使用的手法是 。(1分)
【答案】(1分)赋
【评分参考】本题答案具有唯一性,凡不答"赋"者皆不得分。
②这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的?(2分)
【答案】(2分)通过动词的变换表现出来的
【评分参考】只要涉及动词或动作的变换即可得分。仅答其他内容不得分。
③前人读这首诗说:反复讽咏,"自然生其气象"。你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述。（4分）
【答案】(4分)妇女们在田野上边采野菜边唱歌,一派欢快的劳动景象。
【评分参考】劳动、唱歌、欢快是答案的三个要点,只要答出这三个要点的意思即给满分, 要点不全者酌减1-2分,与这三个要点无关的回答不得分。
例3·2008全国Ⅱ卷·12】阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
春日即事 李弥逊
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。
⑴请对首句中的“网”字进行赏析。
⑵这首诗表现了作者什么样的情绪？请进行简要分析。
[评分答案]
⑴作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。
⑵表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪；三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。
1、阅读下面一首宋词，然后回答问题。(8分)(04辽宁)
蝶恋花 苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
俞陛云在《宋词选释》中对这首词的上阕作过这样的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗?为什么?请结合词的内容简要赏析。(5分)
【答案】 同意。起句“花褪残红青杏小”，虽写了花之凋零，却又写了青杏新生，显示出生机与活力；二、三句则又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而绿水绕人家也饶有情趣，这样一来，人的心情也自然随之敞阔；末句虽言萋萋芳草，却以“天涯”起笔，意境开阔。总之，词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景，却处处可见旷达之语。
2、阅读下面这首词，然后回答问题。(6分)（04浙江）
菩萨蛮李白
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。
关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也有人认为二者兼有。
你的看法如何?请简要说明理由。(4分)
【答案】 游子思归乡：一、二句是游子眼前所见之景；三至六句是游子触景生情，设想家人盼望自己归去的情景；最后两句游子感叹旅途漫漫，归乡无期，更添愁苦。
以上就是诗歌鉴赏高考真题的全部内容，春日即事 李弥逊 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。⑴请对首句中的“网”字进行赏析。⑵这首诗表现了作者什么样的情绪？请进行简要分析。[评分答案]⑴作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网；再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
