高中历史大题答题模板？高中历史大题答题模板整理资料1. 体现与反映“体现”与“反映”主要强调的是间接性和深层次的揭示，而非表面现象或现象的直接表达。例如，“下列19世纪中期的重大历史事件中，体现了资本主义历史潮流的有……”这说明，资本主义历史潮流这个实质，通过“美国内战”、“日本明治维新”等史实来展现。又如，那么，高中历史大题答题模板？一起来了解一下吧。
8.如何认识中国积极参与国际组织活动?(1)中国综合国力不断提高。(2)中国实行对外开放政策，积极参与国际事务。(3)中国在国际组织中发挥着越来越重要的作用。(4)中国利用国际组织这一平台促进经济发展维护国家利益。
9.对外关系发展给我们的启示。(1)开放有利于进步，闭关导致落后。(2)以独立自主、平等互利为原则开展外交。(3)国家利益是国家外交战略调整的根本出发点。(4)坚决维护国家统一和领土完整。(5)国家之间和则两利，斗则俱损。(6)外交政策应根据国内外形势发展变化而不断调整。
10.日本发展史的启示。(1)一个民族要想进步，就要不断地用改革来完善自己，向先进文化学习。(2)反对民族压迫，捍卫国家独立。(3)制定恰当的经济发展政策，积极发展科学技术，大力发展教育。(4)一个民族面对困境时要勇于创新，要有顽强的意志;要走和平发展之路。
11.你能从英国近代社会的发展中汲取什么智慧?继承优秀传统，注重法律保障，激励创新精神。
12.近现代众多的发明出自欧美国家，对我们有何启示?(1)科学技术是第一生产力，人类文明的进步、社会的发展，都是在生产力进步的基础上实现的。(2)青少年应学习发明家们善于思考、敢于创新、刻苦钻研、大胆探索和不懈努力的精神。
高中历史大题答题模板整理资料
1. 体现与反映
“体现”与“反映”主要强调的是间接性和深层次的揭示，而非表面现象或现象的直接表达。
例如，“下列19世纪中期的重大历史事件中，体现了资本主义历史潮流的有……”这说明，资本主义历史潮流这个实质，通过“美国内战”、“日本明治维新”等史实来展现。
又如，“试从民族关系的角度分析此诗所反映的社会现象”。民族关系中既有“战乱和分裂”，又有“各民族间的友好交往和合作”，这一现象通过刘迎的诗反映出来。这类问题需要考生进行多层次思考，才能组织答案。
2. 说明与表明
“说明”和“表明”的含义相似，都意味着从材料中得出结合论点，其中“表明”多用于论述题，如“概括说明这些局部战争为什么未遏制第二次世界大战的爆发”。而“说明”也包含分析、阐述之意，例如“恩格斯对原先的结论进行修正，说明了什么？”这实际上是在询问“可以得出什么结论？”。
3. 联系与结合
“联系”与“结合”意在强调将相关内容与问题背景相结合，用以说明、论证或阐述问题。在答题时，需要将次要内容简明扼要地回答，但重点放在后面的问题上。例如，分析英国议会和政党政治的演变，需要论述经济、阶级关系、议会、政党政治的变化，其中议会和政党政治是主要答案。
高中历史评析题的答题格式：首先明确观点是还是非，然后为什么，怎么做。
答题模板历史评价=史实（时间、地点、特定条件、相关主体）+运用马克思主义的基本理论（是否顺应历史潮流、是否促进生产力的发展、是否有利于社会的稳定等）进行阐述、评判+性质、特点+影响（积极和消极或两者之一）+结论 评述类。
做题方法是:要明确正确做法或观点(如果题中的说法是正确的，则不需要走这一步，如果题中的说法是错误的则需要走这一步)指出正确的做法或观点。依据设问限定的知识范围，说明你做出判断的依据或表态的依据。一般需要从依据、重要性、必要性、可能性、危害性等角度分析。对题目要求分析的对象(观点、现象或者做法)做出是好是坏;是对还是错的评价。
高中历史答题模板
1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）
⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素
3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）
⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素
⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等
原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
4、原因深度：原因：→直接→主要→根本
⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）
⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等
三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素。
高中历史答题术语万能模板
高中历史答题术语万能模板，高考是每个人的一个转折点，历史在高考中占的分量也是很重要的，那历史考试怎么答题才能拿高分呢，其实这是有技巧的，下面我和大家分享高中历史答题术语万能模板。
高中历史答题术语万能模板1
1、背景一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。
如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。
原因和条件其含义基本接近，但又略有不同：
其一是原因偏重于“为什么”，即必要性，条件偏重于“有什么”，即可能性;
其二，条件的使用范围较之原因要小一些，如历史事件或运动的成功或失败，就只能分析其原因，而不能用条件去表达。如：分析巴黎公社的失败原因。在这一题中，“原因”就不能用“条件”去代替。
⑴经济背景=生产力生产关系经济结构经济格局……
⑵政治背景=政局制度体制政策阶级民族外交军事……
⑶文化背景=思想、宗教科技教育……
2、高考历史答题模板必备术语大全：历史条件、原因答题万能句
⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素
⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等
原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
以上就是高中历史大题答题模板的全部内容，但是历史问答题的题目中如果出现了“简述”二字,就意味着以下三种情况:一是简单叙述题,如“简述商鞅变法的背景和内容”;二是复合简述题,如“简述明清两代加强封建专制主义的 措施 及影响”;三是综合叙述题。如“简述中国古代在医药学方面的主要成就。” 综述就是综合叙述。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
