高考语文考点归纳？高考语文考点梳理 一、语言知识 (一)语音 1、难度有所降低，不故意为难考生。近几年的“对中选错”的命题思路，与以往的“错中选对”相比明显降低了难度。2、注重异形同音汉字的误读和多音误读现象。3、读音的字都是在声母或韵母上有所不同，不涉及声调问题。4、词语、那么，高考语文考点归纳？一起来了解一下吧。
全国新课标的考点如下：
一，论述类文全阅读：三道选择题
二，古代诗文阅读
1文言文阅读（传记类）共19分。
2古代诗歌鉴赏（11分）
3诗文默写（6分）
三，文学类文阅读，实用类文本阅读，二选一做。25分
四语文表达题，共20分。其中成语，语病，衔接题各一题，为选择题。其它客观题两道，11分
五，作文。为新材料作文（60分）
对于文言文阅读，考试大纲规定了具体的考查内容和能力层级，包括理解、分析综合等。
首先，理解文言文中常见文言实词在文中的含义，这些实词在文中的频率较高，古今词义既有联系又有区别。《普通高中语文课程标准(实验)》中附录的120个实词是主要考查对象。考生要能够根据具体的语境对其作出正确、合理地推断与解释。
其次，理解常见文言虚词在文中的意义和用法。所谓“常见”是指《考试大纲》中明确的18个文言虚词，如“而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之”等。所谓“在文中的意义和用法”是指虚词的含义及其在句子中的词性或在句子中承当的成分等语法功能。
再者，理解与现代汉语不同的句式和用法。需要掌握的“与现代汉语不同的句式”包括判断句、被动句、宾语前置、成分省略等文言句式；需要掌握的“与现代汉语不同的用法”是文言实词的词类活用现象。掌握这些句式和用法，对理解文意和翻译句子都有帮助。
接着，理解并翻译文中的句子。要求正确理解句子在文中的意思，把文言语句转换成符合现代汉语语法规范、合乎逻辑的白话文，做到语意准确、文从字顺、规范明了。
此外，筛选文中的信息，要求考生根据一定的要求或指向，从某一角度对文中的语言材料进行辨别和判断，选出符合要求的主要信息。
你先熟悉一下考试题型 再有针对性的去复习 五年高考三年模拟这本书不错 还有小甘图书 上面都有考试重点的还有就是课本不能丢开了 最后祝你高考顺利～
全国新课标的考点如下：
一，论述类文全阅读：三道选择题
二，古代诗文阅读
1文言文阅读（传记类）共19分。
2古代诗歌鉴赏（11分）
3诗文默写（6分）
三，文学类文阅读，实用类文本阅读，二选一做。25分
四语文表达题，共20分。其中成语，语病，衔接题各一题，为选择题。其它客观题两道，11分
五，作文。为新材料作文（60分）
在冲刺高考语文复习阶段，实效性是关键。以下是针对2023年高考必考考点的归纳，帮助你理解和掌握核心知识点：
论述类文本部分：理解部分与整体的关系，避免以偏概全或以全为偏的逻辑陷阱。学会识别事实与判断的混淆，如已然与未然、或然与偶然、可然与必然的混淆。
时间顺序与程度的重要性要清晰，区分主要与次要，明白选择与兼备的关系。掌握因果关系的正确运用，避免误解。
新闻类文本分析：理解标题的作用，包括引题、正题和副题，以及它们在表达技巧和新闻主题上的作用。学会分析新闻导语、背景、段落和结语的功能，以及语言特色和准确性。
基本知识方面，熟悉小说三要素、议论文要素、修辞手法等，掌握记叙文结构和说明文方法。了解语文表达方式、句子成分和词类等基础知识。
学习方法上，预习课文有条不紊，赏诗深入剖析，理解文章结构，分析关键句的作用，识别不同写作风格。
这些知识点是高考语文复习中的重点，务必逐一掌握，确保在考试中能准确理解和应用。不断巩固和练习，你的语文水平定会有所提升。
以上就是高考语文考点归纳的全部内容，在冲刺高考语文复习阶段，实效性是关键。以下是针对2023年高考必考考点的归纳，帮助你理解和掌握核心知识点：论述类文本部分：理解部分与整体的关系，避免以偏概全或以全为偏的逻辑陷阱。学会识别事实与判断的混淆，如已然与未然、或然与偶然、可然与必然的混淆。时间顺序与程度的重要性要清晰，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
