高考英语听力答案规律？在高考英语听力题目中，当遇到如a和b这样的选项，它们完全矛盾，一个是“是”，另一个是“否”，那么潜在的规律是，其中一个必定是正确选项。这时，只需判断这两个选项中哪一个正确即可，除非两者皆错，那么答案很可能在c或d中。这类题目常常具有一个显著特征：选项的长度较长。值得注意的是，那么，高考英语听力答案规律？一起来了解一下吧。
高考听力677规律不清楚，但是关于山东高考英语听力小技巧776分布法稍有了解，部分学生认为有效果，但是考试还是要凭实力的，希望平时努力学习，不能道听途说的投机取巧。
具体方法:
根据以往规律，新高考一卷（适用于新高考地区）高考英语听力，一共有20个题，标准答案选项的ABC是两个7，一个6安排的，（不信的可以去翻历年真题看看）但不确定哪个选项只有六个，就比如22年新一卷第一篇就是776（7个A 7个B 6个C),而第二套就是677分布（6个A,7个B,7个C）(如果我没记错的话)。
这个规律就可以帮助你在有一个题不确定的情况下推断出出正确答案，就比如第三题犹豫bc选项，而做完之后发现我选了7个A,7个B, 5个C那么好了不用犹豫了这个题直接选C。
当然这也要看运气，如果最后没有出5个的那么就要在两个6里面蒙了（例如还是第三题不确定，bc之间犹豫，最后我发现我选了7个A, 6个B, 6个C这种情况就没办法了，只能bc之间做出一个选择，，而如果依然是第三题不确定，bc之间犹豫，发现最后选了6个A,7个B6个C 那么就很舒服直接选C就好了（已排除A项）。
这个方法也可以用于最后答案的确定，我猜很多人会有那种做完了本来选对了然后又改错了的情况，这个时候你做完了，都基本上确定了，可以数一下你的答案里选项的个数，这里举几个例子①776，选项数量正好，这个时候大概率就是都选对了，不建议再做改动②。
听力篇
直接听到的答案通常不是正确选项。选项中描述不太可能发生或很少发生的事情，一般不会是正确答案。通常要办的事情往往不顺利，如买东西买不到，订房间客满等。借车一般是借不到的。吃匹萨海鲜一般会有不适反应。
男生一般比较衰，提出的观点女生都不同意或有不同看法，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。男生的特征包括脏、乱、差、浪费、穷、小气；女生的特征则包括爱干净、节约、富有、好学、能干、耐心、恋家。休闲时，男生一般喜欢待在家里看TV 或者看movie；女生一般喜欢高雅艺术如theater。
考试、作业、论文一般比较难或须要熬夜。老师一般比较严厉。听讲座的题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的。作文一般需要修改或重写。
坐车、飞机、轮船一般都需要等。事故、灾难一般不会死人。医院需要预约。
后句比前句重要，回答比提问重要。若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。
阅读篇
很多同学在阅读理解中，错在了关键的第一步——审题上。审题时应关注时间、大写词等基本信息。看似松散，实则考查对文章中心思想的把握能力。看似粗线条，实则考查句意理解的精确度。抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
高考英语听力蒙题技巧如下：
1、首先先说说口诀：三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。
2、这个蒙，总共有三点技巧：第一就是找共同点；比如说有一道题的选项有四个，A.studyB.tostudyC.learningD.toread；可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的tostudy的选择可能性就十分的大。
3、第二呢，适用于单选，找矛盾点；比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项：B.质量相同，体积大的物体密度小。D.质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的，有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。
4、第三培养“蒙感”；这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
英语概念：
英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言，亦是世界上使用最广泛的语言。
在进行英语听力选择题时，考生需在试卷开始时迅速浏览听力题和选项，预测每段听力的大致内容。需注意，题目顺序和听力顺序不完全一致，需要全神贯注。平时应培养听前预测的习惯，且不要在听力结束后更改答案。
英语听力听取信息题侧重考查理解、反应、捕捉信息和书写能力。解题步骤分为三：一、听前预测，根据题干和上下文预测空格内容；二、听中速记，集中注意力捕捉信息点，快速记录所需单词，合理速记技巧，如使用数字、字母、缩写等；三、听后检查，利用语法和习惯表达校对内容。
解题外，考生还应积累相关基础知识，如时间表达、学科名称、数词、年份表达、地名拼写、国家国籍等。在日常练习中，需重视单词拼写，避免因拼写错误导致失分。
在高考英语听力题目中，当遇到如a和b这样的选项，它们完全矛盾，一个是“是”，另一个是“否”，那么潜在的规律是，其中一个必定是正确选项。这时，只需判断这两个选项中哪一个正确即可，除非两者皆错，那么答案很可能在c或d中。这类题目常常具有一个显著特征：选项的长度较长。
值得注意的是，出题者也意识到了这一规律，因此他们开始设计出更多的“平行选项”题目。所谓“平行选项”，指的是abcd四个选项都是并列结构，彼此间没有任何逻辑关系。这种设计使得在听录音前锁定答案变得不可能，我们必须在听力过程中运用技巧。
尽管如此，这类题目通常选项短小精炼，一目了然。这意味着考生需要在听的过程中迅速捕捉关键信息，并排除那些明显不正确的选项。通过这种技巧的应用，考生可以提高答题的准确率。
总的来说，了解这些规律和特征有助于考生更好地应对高考英语听力部分。虽然“平行选项”题目增加了难度，但也提供了更多机会来展示听力技巧。在备考过程中，考生应多加练习，熟悉这些题目类型，以提高应试能力。
以上就是高考英语听力答案规律的全部内容，在进行英语听力选择题时，考生需在试卷开始时迅速浏览听力题和选项，预测每段听力的大致内容。需注意，题目顺序和听力顺序不完全一致，需要全神贯注。平时应培养听前预测的习惯，且不要在听力结束后更改答案。英语听力听取信息题侧重考查理解、反应、捕捉信息和书写能力。解题步骤分为三：一、听前预测。
