乐高培训心得体会？.那么，乐高培训心得体会？一起来了解一下吧。
简单介绍一下铁西西秀城乐高的老师：本科以上学历，绝大部分为理工科，师范类，除了相关的职业技能之外，还要有较强的耐心，细心及责任心。一名新入职的老师需要经过3个月的前期培训考核，之后是3个月的体验课助教工作，再之后是3个月的体验课主讲，最后才能成为一名任课老师。
其实效果这种东西说不准确的，每个人都不一样，有的人用了马上见效，有的人需要长时间才能见到效果的 因人而异，脚底穴位敏感度，年龄各方面等因素 还有吸收才知道好不好。不过我体验者，用了一段时间才出效果。个人博客:"长高达人小谢 " 里面写有我的长高经历
上海泊思地乐高机器人培训中心。拥有经验丰富的教师团队，采用寓教于乐的方式，培养儿童手眼协调能力、语言表达能力、空间方位感知觉，锻炼小肌肉群发展，在搭建过程中，丰富儿童生活经验和建构经验
乐高的4C教学法起源于建构主义。
建构主义其最早提出者是瑞士的皮亚杰。他是认知发展领域最有影响的一位心理学家。他认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得到发展。
建构主义的观点是：
1、知识是建构的，不传播的！让学生自己动手做活动，帮助他们建构自己的知识。
2、指导教学是以老师为中心，动手实践教学以学生为中心。
3、让学生用不同的方式展示所学，不仅仅是笔试。
乐高课程的设计是在建构主义的基础上，衍伸为4C教学法。4C教学能使学生参与到真实世界的设计挑战中，思考并找出创造性解决问题的方法。团队协作，分享思想和知识，参与动手操作任务，获得面对新的挑战的信心，有乐趣并快乐的学习。
乐高的4C包括：
联系：通过创设情境，提出问题，激发学生学习的兴趣。
建构：利用所学知识，自主搭建与之有关的作品。
反思：通过团队交流，思考并分享搭建中的相关知识，积累经验。
延续：扩展思路，加入新的元素，培养孩子的创新能力。
我觉得这种教育，既然是美式教育不应该用时间来衡量，乐高的老师很专业的，时间和上课的效果掌握的刚刚好，课堂上的气氛，孩子知识点掌握的准确性都不错，我觉得这才是重点。
如果想上时间长的话还不如回学校去，多读几遍课文不就行了，2个小时也没问题。
以上就是乐高培训心得体会的全部内容， 。
