吉林今年高考作文？2026年吉林省高考语文作文题目为全国II卷，题目是“‘体’与‘源’的联想和思考”。题目给出的材料为：“日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通。”这句话以日月和江汉为喻，阐述了“体”与“源”的重要性。在个人成长、社会发展乃至文明演进的过程中，困顿、挫折是不可避免的，那么，吉林今年高考作文？一起来了解一下吧。
吉林省语文高考作文题目如下：
阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
高考语文写作技巧
1、阅读和练习：多看、多写、多练，积累对于各种话题的思考和表达方式，提高自己的语言能力和文化素养，做到熟能生巧。
2、明确立意和结构：作文前一定要想清楚自己要表达的核心思想，并合理安排好结构、论点和论证，不要走偏、陷入无关的主题和细节。
3、选择合适的论证方式：多种论证方式可以使用，如列举例子、发表观点、分析现象产生的原因等。写作时一定要注意具体分析问题，并科学合理地进行论证。
4、控制语言表达：掌握生词词汇以及较为精准的表达方式，尽量使用成语、名言和俗语等，给人以思悟和表现的震撼。
5、流畅、干净、准确：作文应当书写干净、字迹清晰、逻辑有序，同时适当配合标点符号，使阅读者能够把握文章的思路、意图和情绪。
2023年吉林省高考作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
高考是高等学校选拔新生的制度，中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。
普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
吉林省今年高考作文题目是啥介绍如下：
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。
以上两则材料以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
高考作文怎么写好
1.审题一定要清晰。有些题目很多人都会把意思理解错，那题目审错了作文就不可能有好的分数。甚至有些人还把题目给看错。记得以前看到过一个人把早看成了旱字。这样的错误肯定是0分了。
2.作文的题目要写的好。一个好的标题也会给你带来分数的，不过还是和上面一样。不要审偏题目了，要围绕要求来做。一般命名标题的方法可以借用一些名句，歌词等，一定要看上去短小精悍的样子。千万不要偏题！
3.写好开头和结尾，记得以前读书的时候老师说过、阅卷老师那么多试卷要看。有的时候不会把整片做问看完。高考的时候会严格一些，但是往往事情的开头做的好、良好的开头是成功的一半。
2026年吉林省高考语文作文题目为全国II卷，要求考生围绕“日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通”展开联想与思考，探讨个人成长、社会发展或文明演进中面对困顿与挫折时的应对之道。
材料核心内涵解析材料以自然现象为喻，揭示事物发展的本质规律：“日月”象征个体或集体的核心价值，“江汉”代表文明或社会的内在动力。日月被遮蔽时，只要本体未失（如信念、初心、文化根基），终能重现光明；江河遭遇险阻时，只要源头不竭（如创新活力、制度根基、精神传承），终能突破困境。这一比喻强调“本体”与“源头”的稳定性是应对挑战的根本，而非依赖外部条件的偶然变化。
立意方向建议
个人成长层面：可探讨“坚守本心”的重要性。例如，面对学业压力、职业挫折或人生低谷时，如何通过保持内在信念（如价值观、理想）实现自我突破，避免被短期困境定义人生轨迹。
社会发展层面：可分析“制度韧性”或“文化传承”的作用。例如，社会在面临经济危机、技术变革或文化冲突时，需通过完善制度设计、保护文化遗产等措施，确保发展动力不衰。
2026年吉林省高考作文题目为全国II卷，题目是“‘体’与‘源’的联想和思考”。
题目核心解析题目以“日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通”为引，强调“体”与“源”的稳定性对事物发展的关键作用。“体”可理解为事物的本质、内核或主体性，如个人成长中的内在品格、社会发展的核心价值、文明演进中的文化基因；“源”则指向事物的根基、动力或初始条件，如个人奋斗的初心、社会进步的制度基础、文明延续的历史传统。材料通过自然现象的隐喻，揭示了困境中突破的核心逻辑：只有坚守本质、固本培元，才能在挫折中实现复兴。
立意方向建议个人成长维度：可探讨“体”为个体的精神品格（如坚韧、诚信），而“源”是成长的动力（如理想、家庭支持）。例如，分析青年在面对学业压力、职业选择时，如何通过坚守初心（源）与磨砺品格（体）实现突破。
社会发展维度：可聚焦“体”为社会制度的公平性、文化认同的凝聚力，“源”为科技创新、资源可持续性。
以上就是吉林今年高考作文的全部内容，2026年吉林省高考作文题目为全国II卷，题目是“‘体’与‘源’的联想和思考”。题目核心解析题目以“日月不失其体，故蔽而复明；江汉不失其源，故穷而复通”为引，强调“体”与“源”的稳定性对事物发展的关键作用。“体”可理解为事物的本质、内核或主体性，如个人成长中的内在品格、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
