高考议论文人物素材20个？外国人物贝多芬：双耳失聪，但他依然坚持音乐创作。“我要扼住命运的咽喉”体现了他与命运抗争的决心。他的《命运交响曲》等作品激励着无数人在困境中奋起。可用于论述战胜挫折、顽强拼搏、追求艺术等话题。居里夫人：一生两次获得诺贝尔奖，是世界上第一位获得两项不同领域诺贝尔奖的人。她在艰苦的条件下进行科学研究，那么，高考议论文人物素材20个？一起来了解一下吧。
以下是20个名人事例作文素材，涵盖不同领域和品质，适用于多种作文主题：
1. 司马光：警枕励志事例：司马光幼时贪睡，为改掉坏习惯，用圆木制成“警枕”，翻身时头落床板惊醒，坚持早起读书，终成《资治通鉴》。
适用主题：自律、勤奋、坚持。
2. 陈平：忍辱苦读事例：陈平家贫，闭门读书遭大嫂羞辱，忍辱离家后被兄长追回，不计前嫌阻兄休嫂，后得老者免费授课，辅佐刘邦成就霸业。
适用主题：胸怀宽广、隐忍、逆境成长。
3. 陆羽：弃佛从文事例：陆羽自幼被禅师抚养，却痴迷诗书，钻研茶艺后获禅师认可下山求学，终著《茶经》，弘扬茶文化。
适用主题：追求理想、突破环境限制。
4. 包拯：少年断案事例：包拯自幼聪颖，通过焚庙杀僧案推理真相，假扮阎王审凶手，为日后断案如神奠定基础。
20个“挑战”“超越”主题的论据一、事实论据
01、谷爱凌挑战高难度动作夺冠
中国滑雪运动员谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪大跳台决赛中，勇敢地选择了自己平时训练中都从未完成的动作，并挑战成功，勇夺冠军，成为世界上第一个正式比赛中完成该动作的女运动员。她认为恐惧带来的压力是最好的能量来源，正是她爱上恐惧，克服恐惧，不断地突破自我界限。
02、残奥会运动员超越自我
斯洛伐克选手亨列塔·法尔卡索娃用十枚金牌诠释了“生活不能十全十美，但滑雪能”的人生信条；57岁的比利时运动员琳达·勒邦和女儿搭档完成比赛，传递出爱与希望。下肢缺陷的运动员坐下身躯，立起灵魂；没有手臂的运动员以滑雪板为翅膀，追逐梦想。北京冬残奥会鼓舞每一个人敢于追求梦想、超越自我。
03、苏炳添挑战自我极限
苏炳添在感受到与博尔特的差距后，给自己立下目标：跑进百米9秒区。他反复训练摸索，更换起跑脚，最终在东京奥运会跑出9秒83打破亚洲纪录，成为首位闯进奥运会男子百米决赛的亚洲飞人。他超越了年龄和伤病，更超越了自己，正如他所说：“极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己。
以下 20 个高中语文议论文人物素材，涵盖不同领域和品质，可用于丰富议论文内容：
古代人物司马迁：遭受宫刑这一奇耻大辱后，他没有一蹶不振，而是发愤著书。以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”为宗旨，完成了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。可用于论述面对挫折不屈不挠、坚守理想、为事业奉献等话题。
诸葛亮：刘备三顾茅庐请他出山，他为了兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后已。在赤壁之战中，他联吴抗曹，用计火烧赤壁，奠定了三国鼎立的基础；后又七擒孟获，平定南方。可用于论述忠诚、智慧、责任担当等话题。
陶渊明：身处东晋黑暗的官场，他不愿为五斗米折腰，毅然辞官归隐。“采菊东篱下，悠然见南山”展现了他对田园生活的热爱和对自由精神的追求。可用于论述淡泊名利、坚守自我、追求精神自由等话题。
李白：一生渴望入仕，实现政治抱负，却仕途坎坷。但他始终保持着乐观豪迈的心态，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了他对未来的信心和勇往直前的精神。
以下是一些可用于议论文的高分万能人物素材：
韦东奕：北大数学天才，江湖人称“韦神”。他生活简朴、形象纯真，与天才般的数学能力形成巨大反差。在经济水平快速提升、年轻人较易沉迷物质享受的社会中，韦东奕专注于精神追求，在探索数学奥秘的路上永怀赤子之心，简单纯粹，孜孜不倦追求心中理想和目标。适用主题：理想、专注、纯粹。如在论述“坚守理想，专注前行”时，可引用韦东奕的事例，阐述他不受外界物质诱惑，一心沉浸在数学世界，凭借专注和纯粹在数学领域取得卓越成就，以此论证坚守理想、专注追求的重要性。
江梦南：清华失聪女博士，半岁时因药物导致失聪，在父母帮助下通过读唇语学会“听”和“说”。凭借顽强毅力和不懈努力，她考入吉林大学，完成本科和硕士研究生学业，后被清华大学录取。做了人工耳蜗植入手术后，怀着“解决生命健康难题”的学术志向笃定前行。她从无声世界里突围，用乐观坚强奏响生命强音，传递青春力量。适用主题：坚强、不屈、奋斗。在论述“以坚强不屈之姿，奏响奋斗强音”时，江梦南是绝佳例证。
2020年高考经典人物素材
导语：一篇好的作文，特别是高考议论文的写作，要想写的好，就得有说服力就是要论据充分，论证有条有理，而往往最能说服人也最容易的就是举例子。那下面就由小编为大家整理的一些万能的高考人物素材，希望能对你们由帮助！
1.《球王乔丹》
篮球上帝乔丹在一次中国之行中，拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马，而是点名要了美国的道奇山羊。原来乔丹有一条重要的商业原则，那就是“做广告从来只做美国货”，因为，座驾事件与“尊严”息息相关。
从某种意义上说，球场外的乔丹给崇拜他的那些青少年们上了堂很好的思想品德教育课，这才是一个“星”真正的道德良知和社会责任。
相反，我们的各种“星”们，同样作为青少年们顶礼膜拜的偶像，他们的表现又如何呢?我们知道有的歌星歌唱得不怎么样，却热衷于把奇形怪态遁入极端;有些影星不在表演上下功夫，却老是以绯闻来炒作自己;还有那些所谓的足球明星，球踢得极烂，可酗酒、打架等丑闻不断。
在未成年人思想道德建设方面，我们的“星”们有着不可推卸的社会责任，从这个角度来说，是不是应该好好学学人家乔丹呢?
2.肯莱文
1926年，英国皇家学院院士肯莱文发现一个大沙漠中有一个叫比赛尔的小村庄。
以上就是高考议论文人物素材20个的全部内容，1. 司马光：警枕励志事例：司马光幼时贪睡，为改掉坏习惯，用圆木制成“警枕”，翻身时头落床板惊醒，坚持早起读书，终成《资治通鉴》。适用主题：自律、勤奋、坚持。2. 陈平：忍辱苦读事例：陈平家贫，闭门读书遭大嫂羞辱，忍辱离家后被兄长追回，不计前嫌阻兄休嫂，后得老者免费授课，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
