高考英语考点，高考英语重要知识点

高考英语考点？一、词性相关考点 形容词考点：主要考查形容词的词义辨析、形容词比较级和最高级的正确使用，以及形容词作定语、表语等句子成分的用法。例如，在描述事物特征时，要准确选择合适的形容词，像“big”“small”“beautiful”等；在比较级中，那么，高考英语考点？一起来了解一下吧。

高考英语没有语法吗

高考英语语篇填空（语法填空）近10年（2015-2024）的核心考法及考点分布如下：

动词时态与语态是高频考点，重点考查一般现在时、现在完成时、过去时及被动语态的灵活运用。例如，2025年新课标Ⅰ卷通过“walks”（一般现在时）和“is designed”（被动语态）考查动作的常态性与被动关系；2024年全国甲卷则以“has started”（现在完成时）和“designed”（过去分词作定语）体现动作的完成状态及修饰功能。此类考点常结合上下文语境，要求考生判断动作发生的时间、持续性及主被动关系。

非谓语动词的考查集中在不定式、现在分词、过去分词的用法，包括作状语、定语、宾补等。例如，2025年北京卷通过“to rest”（不定式作目的状语）和“waiting”（现在分词作定语）考查动作的目的性与伴随状态；2022年全国乙卷的“resulting”（现在分词作结果状语）则体现动作的逻辑结果。考生需根据句子结构判断非谓语动词与主句的逻辑关系（如目的、原因、结果等）。

高考英语重难点归纳

专题一定语从句

一、关系代词引导的定语从句

1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语

which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语

as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but指人或物在从句中作主语，宾语或表语

注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词 2、as 的用法

（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 （2）as与which的区别 a、位置不同

as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。

b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。

注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

高考英语13个语法考点

主谓一致、冠词、代词、连词、介词、动词短语、情态动词、时态语态、虚拟语气、非谓语动词、形容词、副词、名词、动词、从句、交际用语。

语法不好的话，建议做专项。从高考的题目分析，考察代词、时态语态、非谓语动词、连词、从句 的题相对较多。

近五年高考英语真题

一．非谓语动词

一．不定式：

一）不定式的常考形式：

1) 一般形式：He decided to work harder in order to catch up with the others.

被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.

语法功能： 表示与谓语动词同步发生

2) 完成形式：He pretended not to have seen me.

被动形式：The book is said to have been translated into many languages.

语法功能：表示发生在谓语动词之前

二）不定式常考的考点：

1）不定式做定语----将要发生

2）不定式做状语----目的

3）不定式充当名词功能---To see is to believe.

三)不定式的省略

1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel

+ do表示动作的完整性，真实性；

+ doing 表示动作的连续性，进行性

I saw him work in the garden yesterday.

昨天我看见他在花园里干活了。

高考英语题目类型有哪些

考点解析：

整体难度特点：2025年新高考全国I卷阅读七选五比以往更简单，头两段用词达中考英语词汇难度，选项干扰性弱，为类型干扰，内容无紧密性，看懂文章较易拿分。

各考点分析：

主题关联考点：文章围绕学院咖啡馆员工凯瑟琳·墨菲展开，体现其服务精神及对顾客的影响。如（36）处需选能概括咖啡馆作用且与后文衔接的句子，E选项“这家咖啡馆不仅提供饮品，也带来了微笑”符合，既承接前文咖啡馆能满足需求，又引出后文对员工服务的描述。

细节描述考点：

（37）处描述墨菲工作细节，D选项“每完成一份订单，她都会叫出杯子上的名字”，与后文顾客接过饮料时她微笑交流相呼应，体现其工作认真和对顾客的关注。

（38）处说墨菲早起上班原因，C选项“有时候她会早点到，为了能早点为学生提供服务”，进一步解释她早起开车上班是为了更好服务学生，符合语境。

人物背景考点：

（39）处围绕学生乔安娜·赖特对咖啡馆的喜爱，F选项“去咖啡馆开启了她美好的一天，也让她为上课做好了准备”，说明咖啡馆对她一天学习和生活有积极影响，与后文她对墨菲笑容的评价相契合。

以上就是高考英语考点的全部内容，否定句：主语 + don't/doesn't + 动词原形。例如：I don't like apples.（我不喜欢苹果。）He doesn't like apples.（他不喜欢苹果。）一般疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？例如：Do you like apples?（你喜欢苹果吗？）Does he like apples?（他喜欢苹果吗？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。