刘国钧高等职业技术学校？计算机网络技术：与江苏理工学院联办，专注于培养网络设计、运维与安全防护方面的高级技术人才。会计事务：与常州工学院联办，旨在培养精通会计理论与实践的财务管理专家，适应会计、审计、税务等领域的发展。常州刘国钧高等职业技术学校通过灵活多样的专业设置，以及与高校的深度合作，致力于为学生提供高质量的教育服务和全面的专业知识与技能训练。那么，刘国钧高等职业技术学校？一起来了解一下吧。
常州刘国钧高等职业技术学校是一所全日制公办高等职业技术学校，具有以下特点：
地理位置与校园环境：学校位于常州市戚墅堰区富民路296号，占地7万平方米，建筑面积5.5万平方米。校园设计新颖现代，环境整洁优美。
教育层次与规模：学校提供五年一贯制大专、三年制职业中专和综合高中等多元化的教育层次，目前在校学生总数约4300人，每年业余培训人数超过1万人次。
师资力量：学校师资力量雄厚，99%的教师拥有研究生或本科学历，70%的教师具有中高级职称，其中包括副教授等高水平教师。
专业设置与教学质量：学校设有机电工程、汽车工程等专业系部，拥有30余个发展成熟的专业，其中数控技术应用专业被教育部等六部委认定为技能型紧缺人才培养培训基地。学校拥有6个国家级和省市级示范专业，毕业生就业率稳定在98%以上，对口优质就业率超过85%。
办学特色：学校以“严要求、好学风、实基础、强技能”为办学特色，毕业生备受企事业单位和高校青睐。
常州刘国钧高等职业技术学校既有大专层次，也有中专层次。
大专层次该校设有五年一贯制大专。五年一贯制大专是一种特殊的教育模式，学生入学后，连续五年在同一所学校接受教育，前三年主要学习中等职业教育的课程，后两年则侧重于高等职业教育的课程学习。这种模式旨在培养具有较高职业技能和一定理论水平的应用型人才。学生完成五年的学业后，成绩合格将获得国家承认的大专学历证书。这种学历层次对于那些希望在较短时间内获得较高学历，同时又能掌握实用职业技能的学生来说，是一个不错的选择。它为学生提供了从中职到高职的连贯教育路径，有助于学生系统地提升自己的专业素养和综合能力，为未来的就业和职业发展打下坚实的基础。
中专层次学校还设有三年制职业中专。三年制职业中专主要面向初中毕业生，学制为三年。在这三年中，学生将接受系统的中等职业教育，学习与所选专业相关的理论知识和实践技能。职业中专的教育注重培养学生的实际操作能力和职业素养，使学生能够快速适应工作岗位的需求。学生完成三年的学业后，成绩合格将获得中专学历证书。中专学历在就业市场上也有一定的需求，尤其对于一些对技能要求较高、学历门槛相对较低的岗位来说，中专毕业生具有一定的竞争力。
2025年常州刘国钧高等职业技术学校不同学制和专业的分数线如下：
中职与普通本科3+4学制专业：
分析检验技术专业分数线为569分。
计算机网络技术专业分数线为568分。
会计事务专业分数线为565分。
五年制高职与普通本科5+2学制专业：江苏联合职业技术学院（常州刘国钧分院）的机电一体化技术专业分数线为546分。
职业类学校网上注册平台开通时间为2025年7月1日至7月5日。考生可根据自身情况和分数线要求进行报考。
刘国钧高等职业技术学校是公办学校。
该校全名为常州刘国钧高等职业技术学校，创建于1989年，是全日制公办高等职业技术学校。其建设和发展得到了华夏基金会、刘国钧教育纪念基金会以及海内外各界人士的支持。
学校具有诸多荣誉，是国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体。在学制模式上，设有“3 + 4”分段培养、五年一贯制大专和三年制职业中专。多年来，学校为社会培养并输送了大量高素质技能型人才。与民办学校依靠私人或私立机构投资办学不同，公办学校通常由政府部门举办，在资金、政策等方面能得到政府的大力支持，办学资源更丰富、稳定。常州刘国钧高等职业技术学校凭借公办的属性，在职业教育领域不断发展进步，为地方经济和社会发展做出了重要贡献。
刘国均高等职业技术学校2023年分数线：
机电技术应用：562分
美术设计与制作：569分
计算机网络技术：560分
数控技术应用：555分
常州刘国钧高等职业技术学校（原名为常州市刘国钧职业教育中心），是一所以中等职业教育为基础，高等职业教育为龙头，为社会培养输送高素质技能型人才，为高一级院校培养输送合格新生的全日制公办高等职业技术学校，是国家级重点职业学校、全国教育系统先进集体、江苏省模范学校、江苏省文明单位。学校的建设和发展得到了华夏基金会、刘国钧教育纪念基金会以及海内外各界人士的支持和帮助。
以上就是刘国钧高等职业技术学校的全部内容，刘国均高等职业技术学校2023年分数线：机电技术应用：562分 美术设计与制作：569分 计算机网络技术：560分 数控技术应用：555分 常州刘国钧高等职业技术学校（原名为常州市刘国钧职业教育中心），是一所以中等职业教育为基础，高等职业教育为龙头，为社会培养输送高素质技能型人才，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
