高中语文课文大全？《边城》作为课外自读课文，教学时要通过影视手段使学生加深对主题和情节的探究。可以在视后写一篇观后感，谈一谈在主题或情节方面的所得。课时安排：8课时。其中《林教头风雪山神庙》用3课时。《装在套子里的人》用3课时。练习2课时。第二单元是文言抒情散文，学习的重点是在继续积累文言实虚词并了解文言常用句式的基础上，那么，高中语文课文大全？一起来了解一下吧。
根据教育部《普通高中语文课程标准》特别编选
1. 论语译注
2. 孟子译注
3. 庄子选注
4. 三国演义
5. 红楼梦
6. 西厢记
7. 呐喊
8. 鲁迅杂文选
9. 朱自清散文精选
10. 老人与海
11. 哈姆雷特•罗密欧与朱丽叶
12. 堂吉诃德
13. 歌德对话录
14. 巴黎圣母院
15. 欧叶尼•格朗台
16. 匹克威克外传
17. 复活
18. 普希金诗选
19. 泰戈尔诗选
20. 莫泊桑短篇小说精选
21. 契诃夫短篇小说精选
22. 欧•亨利短篇小说精选
23. 高中古诗文必背
太多了吧，有必修有选修。。版本又多，我学的是人教的。如果你的也是，那就说声，Q493956658我发给你
高中语文经典课文包括《劝学》、《逍遥游》、《师说》、《阿房宫赋》、《赤壁赋》、《氓》、《离骚》、《蜀道难》、《登高》、《琵琶行》、《锦瑟》、《虞美人》等。
高中语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。高中语文可以进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力，为终身学习和有个性的发展奠定基础。
百分之九十以上的初中学生对于语文有一定的误解，不能很好的把握语文，抓住语文课程的特点与核心内容。语文，是人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。
它既是语言文字规范，又是文化艺术，同时也是我们用来积累和开拓精神财富的一门学问。它是一门博大精深的学科，要想学好语文，学习兴趣、良好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。
初中语文对课外阅读量要求不高，对文学欣赏水平要求不高，阅读理解以课本内容为主，有时甚至直接就是学过的课文内容，而高中永远不会直接考察课本上的内容。对于作文，初中讲求的是文法语句章法，高中讲求的是在前者基础上的个性风格，文化底蕴，要一种厚积薄发。
高中语文课文有哪些？
高中古文目录（人教版）第一册
《左传》 烛之武退秦师
《国语》 勾践灭吴（节选）
《战国策》 邹忌讽齐王纳谏
《战国策》 触龙说赵太后
《论语》 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐
《孟子》 寡人之于国也
《荀子》 劝学
《庄子》 秋水（节选）
《论语》 季氏将伐颛臾
第二册
贾谊 过秦论
司马迁 鸿门宴
王羲之 兰亭集序
陶潜 归去来兮辞
韩愈 师说
杜枚 阿房宫赋
魏徵 谏太宗十思疏
柳宗元 种树郭橐驼传
第三册
《诗经》 卫风·氓
《诗经》 秦风·无衣
《诗经》 魏风·静女
屈原 离骚（节选）
《玉台新咏》 孔雀东桥悄南飞（并序）
《古诗十九首》 迢迢牵牛星
曹操 短歌行（其一）（对酒当歌）
陶渊明 归园田居（其一）（少无适俗韵）
李白 梦游巧空天姥吟留别
白居易 琵琶行（并序）
近体诗六首
王维 山居秋暝（空山新雨后）
杜甫 登高（风急天高猿啸哀）
杜甫 蜀相（丞相祠堂何处寻）
刘禹锡 石头城（山围故国周遭在）
李商隐 锦瑟（锦瑟无端五十弦）
陆游 书愤（早岁那知世事艰）
第四册
关汉卿 窦娥冤
王实甫 长亭送别
汤显祖 闺塾
孔尚任 哀江南
李密 陈情表
韩愈 祭十二郎文
柳宗元 愚溪诗序
苏轼 赤壁赋
《庄子》 逍遥游
王勃 滕王阁序
李朝威 柳毅传（节选）
蒲松龄 促织
第五册
李白 蜀道难
李白 将进酒
杜甫 兵车行
杜甫 客至（舍南舍北皆春水）
杜甫 旅夜书怀（细草微风岸）
杜甫 咏怀古迹（其三）（群山万壑赴荆门）
杜甫 阁夜（岁暮阴阳催短景）
杜甫 登岳阳楼（昔闻洞庭水）
《孟子》 齐桓晋文之事
《孟子》 庄暴见孟子
《孟子》 孟子见梁襄王
《孟子》 齐人有一妻一妾
《孟子》 弈秋
第六册
司马迁 报任安书（节选）
司马迁 廉颇蔺相如列传（节选）
司马迁 屈原列传（节选）
司马迁 信陵君窃符救赵（节选）
徐志摩:《再别康桥》《偶然》《为要寻一个明星》
《致梁启超》席慕容:《青春》《抉择》《回眸》《与你同行》北岛:《我走向雨无雾里》
以上就是高中语文课文大全的全部内容，高中语文经典课文包括《劝学》、《逍遥游》、《师说》、《阿房宫赋》、《赤壁赋》、《氓》、《离骚》、《蜀道难》、《登高》、《琵琶行》、《锦瑟》、《虞美人》等。高中语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。是工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
