高中政治必修一第一课？必修1《经济生活》核心考点第一课 神奇的货币货币基本属性：使用价值（物的有用性）与价值（人类劳动）。有使用价值≠有价值，有价值必有使用价值。纸币发行规则：国家有权发行纸币，但不可任意发行；可规定面额，但无权决定实际购买力。货币供应量需以流通中所需货币量为限度，否则引发通货膨胀（物价上涨、纸币贬值）。那么，高中政治必修一第一课？一起来了解一下吧。
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简介：高中政治优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
新教材高中政治包含必修和选修两部分内容，具体如下：
必修部分必修一：
科学社会主义（第一课）：这是新增内容，理解起来有一定难度，是本书的难点和重点。
中国近现代史（第二至四课）：相对容易上手，通过学习可以了解中国近现代的发展历程。
必修二：经济学：仅有50多页内容，但却是高中政治中难度最大、考点最不易理解的部分。涉及经济原理、经济制度、市场经济等多方面知识，需要学生具备较强的逻辑思维和抽象理解能力。
必修三：
政治学：前两个单元属于政治学内容，主要帮助学生对国家社会的发展形成一定认知，了解国家政策和基本国情。例如，会涉及国家的政治制度、政治体制、政府职能等方面的知识。
法学：最后一个单元是法学内容，为选修2打基础。会简单介绍一些法律的基本概念和原则，让学生初步了解法律在社会生活中的作用。
必修四：
马哲：初学时可能会感觉难懂吃力，因为它涉及到许多抽象的哲学概念和原理，如唯物论、辩证法、认识论等。
普通高中政治《中国特色社会主义》基本知识点如下：
模块核心线索：本模块核心是中国特色社会主义，明确其优越性和必然性，坚定“四个自信”。线索一是人类社会发展历程和趋势，经历多种社会形态，资本主义必然灭亡，社会主义必然代替资本主义，共产主义必然胜利；线索二是人类社会发展的基本矛盾和规律，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互关系及发展要求。
各课知识点：
第一课：描述不同社会形态本质特征，解释人类社会发展一般过程，阐明取决于社会基本矛盾运动；分析资本主义社会历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实轨迹，阐明发展趋势。
第二课：阐述新民主主义革命性质和特点，理解中华人民共和国确立社会主义制度的历史必然性。
第三课：阐明中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就；论证其是当代中国发展根本方向，坚定坚持和发展自信。
第四课：阐明中国特色社会主义进入新时代，我们更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标，明确将爱国情等融入奋斗之中。
“良好的开端是成功的一半”“磨刀不费砍柴工”，这些道理也提醒我们，作为教师，应充分认识“第一课”的特殊性和重要性，不去计较“课时”或“进度”的一时得失，围绕“第一课”的特定目标和任务精心准备、精心组织，使其产生最大化的效果。
一、课前：认真准备
1.科学定位目标和任务
高中政治第一课的目标和任务是让学生初步了解教师、课程、学习方法和学习要求，充分认识学习高中政治的必要性和重要性，表达自己的诉求，产生较为强烈的学习兴趣和学习动力。
2.精心预设环节和内容
高中政治第一课的主要环节或内容包括以下几个方面：开场白；教师介绍自己的有关信息；教师介绍高中政治课的构成、地位和作用；教师介绍高中政治的基本学习方法并明确对学生的基本要求；学生提出要求和建议（为了提高效率，更好地了解学生的建议和要求，教师可事先设计、制作好一份调查问卷）；教师介绍本学期的课程（一般是《经济生活》）和教学计划。
3.努力调整形象和情感
心理学家认为，性别、年龄、衣着、姿势、面部表情等“外部特征”也是人们“第一印象”中的重要内容，因而教师除了要精心设计课堂教学外，还要特别注意自己的外在形象和精神风貌。这样才能使学生“亲其师”，然后“信其道”。
必修课程:
思想政治必修1《经济生活》
思想政治必修2《政治生活》
思想政治必修3《文化生活》
思想政治必修4《生活与哲学》
选修课程:
《科学社会主义常识》
《经济学常识》
《国家和国际组织常识》
《科学思维常识》
《生活中的法律常识》
《公民道德与伦理常识》
政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。
高中知识大全
第一编经济生活
板块一 生活与消费
第一课 神奇的货币
第二课 多变的价格
第三课 多彩的消费
板块二 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
第五课 企业与劳动者
第六课 投资理财的选择
板块三收入与分配
第七课 个人收入的分配
第八课 财政与税收
板块四 发展社会主义市场经济
第九课 走进社会主义市场经济
第十课科学发展观和小康社会的经济建设
第十一课 经济全球化与对外开放
第二编 政治生活
板块一 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
第二课 我国公民的政治参与
板块二 为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
第四课 我国政府受人民的监督
板块三 发展社会主义民主政治
第五课 我国的人民代表大会制度
第六课 我国的政党制度
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
板块四 当代国际社会
第八课 走近国际社会
第九课 维护世界和平促进共同发展
第三编 文化生活
板块一 文化与生活
第一课 文化与社会
第二课 文化时人的影响
板块二 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
第四课 文化的继承性与文化发展
第五课文化创新
板块三 中华文化与民族精神
第六课 *中华文化
第七课 *民族精神
板块四 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
第十课 文化发展的中心环节
第四编 生活与哲学
板块一 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
第二课 百舸争流的思想
第三课 时代精神的精华
板块二 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
第五课 把握思维的奥妙
第六课 求索真理的历程
板块三 思想方法与创新意识
第七课唯物辩证法的联系观
第八课 唯物辩证法的发展观
第九课 唯物辩证法的实质与核心
第十课 创新意识与社会进步
板块四 认识社会与价值选择
第十一课 寻觅社会的真谛
第十二课 实现人生的价值
第五编 国家和国际组织常识
板块一 各具特色的国家和国际组织
板块二君主立宪制和民主共和制:以英国和法国为例
板块三联邦制、两党制、三权分立:以美国为例
板块四民主集中制:我国人民代表大会制度的组织和活动原则
板块五 日益重要的国际组织
第六编 科学思维常识
板块一 树立科学思维的观念
板块二 遵循形式逻辑的要求
板块三 运用辩证思维的方法
板块四 结合实践善于创新
第七编 公民道德与伦理常识
板块一 公民道德建设
板块二 公民的道德生活
板块三 社会主义市场经济的伦理要求
板块四 面对科技进步的伦理冲突
板块五 对环境的伦理关怀
以上就是高中政治必修一第一课的全部内容，第一课：描述不同社会形态本质特征，解释人类社会发展一般过程，阐明取决于社会基本矛盾运动；分析资本主义社会历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实轨迹，阐明发展趋势。第二课：阐述新民主主义革命性质和特点，理解中华人民共和国确立社会主义制度的历史必然性。第三课：阐明中国特色社会主义道路、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
