2017高考文综全国卷1？2017年高考文综全国I卷政治试题注重基础、导向明确，很好地发挥了高考选拔人才和促进高中政治课教学质量提高的功能和作用。整份试卷命题取材丰富，考查有新意，时代特征鲜明，着眼于学生的发展需要，试题考点分布均衡，有一定的难度和区分度，能够客观、公平、科学地评价学生的学科素养。那么，2017高考文综全国卷1？一起来了解一下吧。
它主要是对基础知识的考察，有些题还是很灵活的，很有创意难题也有怪题偏题基本不存在平时注重细节三卷就没有大问题。三卷是全国卷系列中最简单的一套今年的三卷是一套能选拔出人才又能顾及到学生们有大学上的综合性很强的更加公平的一套试卷
高考题目对于现在高二的学生来说，是否讲解可能会显得有些浪费，但我认为，由于这些题目新颖且可能预示着未来高考的趋势，因此决定让学生在暑假前了解一下高考的难度。毕竟，如果这群孩子对地理科目不屑一顾，暑假期间他们可能会选择补习数学和英语，等到高三我开始讲课时，他们已经将地理知识忘得一干二净，那就尴尬了。
高考的考查范围应该是全面而细致的，通过高考题可以查漏补缺，发现日常学习中的不足。因此，我打印了试卷下发给学生，并在讲解过程中发现他们答得并不理想。第一题的答案，学生们无外乎选择了落叶阔叶林和常绿阔叶林，而选择常绿阔叶林的学生则是因为看到了题目中的提示词“常绿灌木”，于是坚定地选择了常绿阔叶林。然而，他们忽略了常绿阔叶林是“林”，应为乔木，春天杂树隐有绿色，说明冬天叶子落掉了，因此正确答案应该是阔叶阔叶林。
第二题的出题意图可能是关于土地利用类型与景观规划的概念。因为前几天刚讲过土地利用类型，这里的土地用途是园林绿化用地，所以我们班的学生没有选择A选项。第三题则需要结合城市背景来思考。城市绿化通常由园林局管理，会有人负责浇水，土壤也可能是专门运送来的。
通过这次的练习，学生们意识到了地理知识的重要性，并且明白了在考试中细致审题的重要性。
命题思路符合常规，不偏不怪，略有难度，但总体来看，较好的贯彻了考试大纲的要求和规定，没有超纲。需要说明的是，高考文综试卷，对每个考生来说是有较大主观感受在里边，因此容易觉得偏难或者偏易，但一般来说，经过统计学检测，评价其各项统计指标和区分度以后，才能客观评价一份试卷好坏。这次考试总体来说，有较好的区分度，为高校输送了高质量人才。
1、高考文综复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。
哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
用练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高
5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。
如果阅读、学习效率低，可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导或知识点卡片，会让大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
高考题这种本来我也觉得现在就给高二的学生讲解了看了会不会太浪费了。但是由于出题太新颖，可能是高考未来出题的一个指向标，所以仔细想了之后还是决定让学生在暑假之前见识一下高考的威力。
要不这群娃子们太看不起地理，暑假大都去补习数学英语，等高三来我讲课时他们全部忘光了就尴尬了。
高考考的知识点应该是很全面的，应该也是很细致的。所以通过高考题来查一查日常漏掉了哪些知识点也是极好的。
因此印了卷子下发下去。讲解时选择果然错的很惨。
第一题，同学选出的答案无外乎落叶阔叶林和常绿阔叶林。选择常绿阔叶林的就是看到了试题中的提示词"常绿灌木"，然后毅然决然的选择了常绿阔叶林。忽略了常绿阔叶林是"林"，也就是应该是乔木。春天杂树隐有绿色说明冬天叶子落掉了，因此要选阔叶阔叶林。
第二题出题意图可能是关于土地利用类型与景观规划的概念。因为前两天刚讲过土地利用类型，这里都是园林绿化用地所以我们班没人选A。
第三题要结合这里是城市这点来想。城市绿化会有专门的园林局管理，会有人浇水，土壤也有可能是专门运来。
以上就是2017高考文综全国卷1的全部内容，2017年全国卷1高考文综历史试卷， “以稳为主”试卷结构平稳，同时题目平和、无偏怪题，难度控制理想。1.体现新课标理念，实现平稳过渡。试卷紧扣高考考试大纲，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识?、描述和阐释事物、论证和探讨问题等能力。2.关注主干知识。试卷中没有偏题、怪题出现，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
