爱国高考作文？涉及爱国主义主题的历年高考作文题目如下：2025年高考作文题目全国一卷：以“家国情怀”为主题，材料选取老舍《鼓书艺人》中“国家兴亡，匹夫有责”的责任感、艾青《我爱这土地》中“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”的赤子之心，以及穆旦《赞美》中对民族苦难的悲悯与希望，要求考生结合材料写一篇文章，那么，爱国高考作文？一起来了解一下吧。
历年高考爱国类作文素材主要包括以下几个方面：
古老文明的辉煌与坚韧
千年古国，文明璀璨：中国作为屹立东方的古老国家，拥有悠久的历史和灿烂的文明，是无数智慧的结晶。
历经风雨，不倒不屈：中国历史上经历过无数风雨和挑战，但始终坚韧不拔，展现出强大的民族精神和力量。
万里长城的民族之魂
精神与实体并存：万里长城不仅是中国古代军事防御工程的杰出代表，更是中华民族坚韧不拔、自强不息精神的象征。
民族之魂：长城的修建凝聚了无数先民的智慧和汗水，是中华民族团结一心、共同抵御外侮的生动写照。
灾难中的团结与坚强
团结一致，灾难无惧：在汶川、唐山等自然灾害面前，中国人民展现出空前的团结和坚强，携手共渡难关。
智慧与爱，化险为夷：在灾难面前，中国人民用智慧和爱心创造了无数生命奇迹，展现了中华民族的大爱无疆。
对祖国的热爱与敬仰
敬爱祖国，爱不变移：无论时代如何变迁，中国人民对祖国的热爱和敬仰始终如一，这是中华民族最深厚的情感纽带。
在班会课上，我无意中对一位家长在升旗仪式上迟到的行为提出了批评。然而，这并非我关注的焦点。我意识到，每个人对于爱国的理解各有不同，但无论形式如何，关键在于内心。
在初二的夏末，我摘下了陪伴了我多年的红领巾。起初，我对这个决定并无太多感慨，甚至有些解脱。然而，当退队仪式结束后，我看到同学们兴奋地挥舞着红领巾，我开始思考，这个象征着少先队员身份的物品，其实承载了更多的意义。
那天的退队仪式后，班里变得有些混乱。红领巾成为了游戏的玩具，被系在了窗台的防护栏上。在昏暗的天色中，红色的布条显得格外显眼。这场游戏，让我意识到，即使是一片小小的红布条，也能反映出一个人的素质和对集体的尊重。
当老师发现红领巾被系在窗台上时，愤怒地责骂了那些带头的人。这一幕，让我深刻认识到，细节决定一切。爱国，不仅仅是一句口号，更体现在日常行为中的每一个细节。对于国家的尊重，不在于高谈阔论，而在于实际行动。
如今，当我再次凝视窗外的国旗，我感受到了它的分量，因为它代表着国家。国旗下的言行，是国家人民素质的体现。爱国，就是从这些细节小事做起，体现对国家的尊重和热爱。我们每个人都可以从自身做起，通过自己的行为，展现出对国家的热爱与忠诚。
家国情怀是流淌在中华儿女血脉中的精神基因，是个人与国家同频共振的永恒主题。以下从不同维度梳理高考作文可用的家国情怀素材：
一、爱国：与生俱来的生命底色“你有光明，中国便不黑暗”（《人民日报》）：爱国是刻在基因里的本能，如同性别与姓氏般自然。从钱学森冲破阻挠归国，到黄大年放弃海外优渥条件投身科研，无数人用行动证明：个人的光芒终将汇聚成国家的光明。
“白眼观天下，丹心报国家”（宋教仁）：革命者宋教仁以冷眼洞察世事，却以赤诚之心守护家国。这种“外冷内热”的对比，恰是知识分子对国家最深沉的告白。
“位卑未敢忘忧国”（陆游）：普通人的爱国情怀同样炽热。疫情期间，快递员汪勇冒风险接送医护人员；重庆山火中，摩托车队逆行运送物资——平凡人用行动诠释“国家兴亡，我的责任”。
二、责任与担当：危难时刻的挺身而出“天下兴亡，匹夫有责”（顾炎武）：故宫护卫队以“谁其守之？吾辈守之”的誓言，守护千年文明；戍边战士用“清澈的爱，只为中国”的信念，捍卫国土。
优质段落一
适用主题：家国情怀、无私奉献
段落内容：至真至深的家国情怀，升华于忘我的奉献。无私而忘我的奋斗，是奋斗者永远的座右铭。为祖国建功业、为人民谋幸福，这其中必然伴随着奉献与牺牲。从舍身炸敌碉堡，以生命为代价开辟胜利道路的董存瑞，到拼上老命，不顾自身病痛也要改变兰考恶劣面貌的焦裕禄；从隐姓埋名数十载，甘做默默无闻之人，为我国核潜艇事业奉献毕生精力的黄旭华，到将年轻的生命永远定格在脱贫攻坚路上的黄文秀……无数先锋楷模用他们的热血与忠诚，深刻诠释了家国情怀的内涵。他们的事迹如同一座座灯塔，照亮后来者前行的道路，启示着我们用坚韧不拔的意志和实实在在的行动，守卫我们伟大的祖国，守护我们温馨的家园。
优质段落二
适用主题：青春奋斗、青年担当、爱国情怀
段落内容：青春的模样，是实干奋斗的模样。在时代的浪潮中，众多优秀青年以实际行动书写着青春的华章。“最美奋斗者”黄文秀，毕业后毅然放弃大城市优渥的工作机会，返回家乡，投身于脱贫攻坚的艰苦一线。
尊敬的老师，亲爱的同学们，我是四（六）班的陈湘湘，我演讲的题目是爱国主义电影《小英雄雨来》
故事发生在抗日战争时期，雨来不太喜欢上学，他所喜欢的就是游泳，所以他的水性特别好。他经常到河中游泳。他是班里的“机灵鬼”，“孩子王”。
当我看完《小英雄雨来》这部爱国主义电影时，我被雨来那种热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神深深地感动了。从看完到现在，电影里面种种情节我依然记忆犹新，故事时的雨来是个调皮、勇敢、遇到困难能够想办法解决的聪明小男孩，我非常喜欢他。对，但他也是一个知错就改的孩子。经过老师的教育，他主动向老师道歉承认了自己的错误，还捉了非常大的鱼送给老师。但是有一天，敌人来了，把老师抓住了。雨来和同学们都十分相信老师，决定把老师救出来，就与敌人展开了斗争，用上了泄药，让敌人拉肚子拉得没有了力气，还用上了“土坑”、“树叉弹弓”、“跷跷板飞人”等千奇百怪的招数，让敌人措手不及，十分狼狈。虽然救老师受到了很多挫折，但并没有放弃。最后救出了老师。
观看完了这部影片，引发了我的深思。雨来是一个和我年龄相仿的孩子，但他就能勇敢面对困难，接受挫折。而我面对一些小挫折就被击垮，我和雨来相比实在是相差太远了。
以上就是爱国高考作文的全部内容，在班会课上，我无意中对一位家长在升旗仪式上迟到的行为提出了批评。然而，这并非我关注的焦点。我意识到，每个人对于爱国的理解各有不同，但无论形式如何，关键在于内心。在初二的夏末，我摘下了陪伴了我多年的红领巾。起初，我对这个决定并无太多感慨，甚至有些解脱。然而，当退队仪式结束后，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
