高考是那年恢复的？1977年正式恢复高考。1977年，是中国教育史上具有重大转折意义的一年。这一年10月12日，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》，这一文件的出台具有里程碑式的意义，它正式决定从当年起恢复高考。在“文革”期间，高考制度被废除，高校招生采用推荐与选拔相结合的方式，这一方式存在诸多弊端，那么，高考是那年恢复的？一起来了解一下吧。
1977年恢复高考。1977年10月21日，人民日报头版头条《高等学校招生进行重大改革》，宣布中断了十余年的高考将恢复考试。1977年，恢复高考后的第一次高考招生，这次高考总共570多万考生参加了考试，录取了27.3万人。
1977年冬天，举行了恢复高考后的第一次考试，考试分为文史与理工两科，文史类科目是思想政治、语文、数学、史地（历史和地理），理工类科目是政治、语文、数学、理化（物理和化学），报考外语专业的要加试外语。
恢复高考的意义：
1977年恢复高考制度，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础，不仅具有很深远的历史意义，而且具有重大的现实意义。
恢复高考这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。
恢复高考带来了什么影响：
一是改善社会风气。恢复高考后，招生采用公平竞争、择优录取的原则，使原来盛行“走后门”的社会风气为之一变，净化了社会风气。恢复高考的最大社会意义就是在分数面前人人平等，改善了社会风气，使中国社会从此迎来了尊重知识、尊重人才的春天。
1. 1977年12月10日至12日，是中国恢复高考后的首次考试时间。
2. 1977年10月21日，正式宣布恢复高考制度。
3. 从宣布恢复高考到实际考试，中间只有两个多月的时间，因此筹备工作十分紧张。
4. 由于缺乏全国统一的考试标准和试卷，不同地区的考试时间并不一致。
5. 最终确定在1977年12月的10、11、12日三天进行全国高考。
1977年恢复了高考。1952年，新中国正式确立高考制度，但在1966年7月24日，中共中央、国务院发出通知，取消高考，采取推荐和选拔相结合的办法，此后统一高考取消长达十年之久，高校招生停止六年。随着1976年粉碎“四人帮”，“文化大革命”结束，社会发展亟需大量人才。1977年8月，邓小平在科学与教育工作座谈会上，当场决定恢复当年的高考招生工作。
1977年10月12日，国务院批转教育部《关于一九七七年高等学校招生工作的意见》，确立了招生要求、报考条件、考试时间、考试方式等内容。10月21日，《人民日报》头版头条报道了恢复高考的消息。至1977年底全国约有570万青年参加考试，由于报考人数过多，还造成印刷试卷的纸张不足。经过邓小平提议扩招，最后录取人数为272971人。
1977年的高考是在“两个凡是”还未被打破的情况下恢复的，有力地推动了拨乱反正的进程。恢复高考为青年人提供平等竞争机会，重新树立起社会尊重知识、教育的风气，激发青年学习积极性，为国家选拔了大量优秀人才。此后，高考一直对中国的经济、科技发展和社会进步、稳定等多方面起着重要的作用。
1977年10月12日，国务院批转教育部《关于一九七七年高等学校招生工作的意见》，标志着高考制度恢复。10月21日，《人民日报》头版头条报道了恢复高考的消息。以下为详细介绍：
决策背景：受“文革”影响，中国高考招生考试制度停滞多年，高校招生停止六年，人才出现断层。1977年7月邓小平复出后主动分管科教工作，同年8月，他在科学与教育工作座谈会上，根据查全性等专家建议，当场决定恢复当年的高考招生工作。
关键节点：1977年8月13日至9月25日，教育部重新召开招生工作座谈会；9月15日，会议总结报告呈送邓小平，他对报名政治条件等内容进行修改；10月12日，国务院批转相关意见，明确招生对象、报考条件等内容；10月21日，《人民日报》报道恢复高考消息并提出“广开言路，早出人才”口号。
考试情况：当年文件仅规定招生推迟至第四季度进行，未确定具体时间，多数省市考试在12月中旬，具体日期不一。全国约570万青年参加考试，形成多种同考场面。原计划招生20万人，后扩招6.3万人，最终录取272971人，录取率4.8%。
高考是在1977年恢复的。
1977年，中国教育领域迎来了一项具有深远历史意义的重大变革——恢复高考制度。这一决策由邓小平同志果断拍板，旨在为国家选拔和培养更多优秀人才，推动社会的进步与发展。
在1977年8月，中央正式决定恢复高考，这一消息迅速传遍大江南北，激发了无数青年学子的求学热情。由于时间紧迫，从决策到实施仅用了短短3个月的时间。12月10日，全国范围内举行了恢复高考后的首次考试，这也是中国历史上唯一一次在冬季举行的高考。
此次高考的考生年龄跨度极大，从16岁的少年到36岁的中年人，他们怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬，纷纷走进考场，用笔墨书写自己的命运。这次高考不仅为无数青年提供了改变命运的机会，更成为了中国教育史上的一座重要里程碑。
恢复高考制度的实施，不仅恢复了教育的公平性和选拔性，更激发了全社会对知识的尊重和追求。它打破了以往推荐入学的模式，以考试成绩作为录取的主要依据，为更多有才华、有梦想的青年提供了展示自己的舞台。同时，高考制度的恢复也推动了教育改革的深入发展，促进了教育质量的提升和教育资源的优化配置。
如今，高考已经成为中国教育体系中不可或缺的一部分，它承载着无数家庭的希望和梦想，也见证着中国教育的不断进步和发展。
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