高等数学朱士信下答案?考虑椭球被面z=a(定植,c1<=a= 用到一元积分的思想。 考虑椭球被面z=a(定植,c1<=a= S*z^2*dz,从c1到c2积分,既得三重积分。 截面(椭圆)面积既是πab*(最后一步z^2前面的多项式) 川大的高数用的是同济大学的第五版。 内容都是高等数学 但是难度不一样 同济大学的版本在广度深度上都要好一点 也是考研必读教材。 第一句: πab(1-z²/c²)是Dz这一截面的面积,这才是重要的,而不是那个D。 第二句: 为什么说重要,你可以回忆一下上册讲的用定积分计算“平行截面面积已知的立体体积”的方法,那里的截面就是类同这里的Dz. 同济大学的高数是教材的经典,用了好久了!朱士信的高等数学与同济最大的区别就是它是第一本高等数学数字化教材,除了收录经典内容,还收录了一些考研题,难度较同济更深一些。另外还能在网上找到配套视频,习题,每一页边上有微信扫码作为课外的扩展,书籍内部的设计对于学习高数的人来说重点难点一目了然,本人是推荐朱士信的这本高等数学教材的。 合工大的数学应该好一点,数学系主任是朱士信,如果你找他做导师的话,那你就前途无量了! 朱士信 男 62年7月生,85年获安徽师范大学理学学士学位,88年获中国科技大学理学硕士学位,同年分配到合肥工业大学,91年评为讲师,93年破格提升为副教授,95年破格提升为教授。 朱士信教授94年在合肥工业大学第5届青年教师讲课比赛中获第一名,同年获机械部教书育人优秀奖,96年获霍英东教育基金会高校青年教师教学类三等奖,97年机械部跨世纪学术骨干,98年被为安徽省首批跨世纪学科带头人培养对象,2003年被评为安徽省级教学名师。由于具有较高学术造诣,在高等职业教育工作中贡献突出,2007年8月22日,朱士信荣获国家教育部授予的第三届高等学校教学名师奖。现为合肥工业大学高等数学精品课程负责人。 朱士信教授长期坚持面向本科生教授高等数学等系列课程,近年来每学期向全校本科生开设旨在激发学生学习数学兴趣、突出数学思想与方法、培养学生学习数学能力?quot;高等数学兴趣讲座"、"高等数学系列讲座"、"数学创新与创意讲座"等。在长期的教学研究与改革实践中,形成了自己独特的教学风格。其讲授效果深受广大同学的普遍欢迎和同行专家教授的赞誉。 以上就是高等数学朱士信下答案的全部内容,合肥工业大学的《高等数学》课程使用的教材是由朱士信教授主编的版本,这套教材被评为“十一五”国家级规划教材,并且是2007-2009年电力行业精品教材 。2014年,朱士信教授在高等教育出版社出版了一套数学新形态教材,这套数字化教材在首届全国教材建设奖中获得国家教材二等奖 。此外,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。高等数学b答案
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