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高考作文记叙文,高考满分记叙文800带题目

  • 高考
  • 2026-01-30

高考作文记叙文?高考记叙文(散文)佳作赏析《好奇心》(2008江苏卷·版本一)主题与立意:以“好奇心”为线索,通过观察残疾同学下楼捡香蕉皮的行为,完成从“好奇”到“忏悔”再到“感悟温暖”的情感升华。最终将“单翼天使”的坚韧与爱心,转化为对人性美好的礼赞。那么,高考作文记叙文?一起来了解一下吧。

高考卷作文优秀记叙文

高考记叙文(散文)佳作赏析《好奇心》(2008江苏卷·版本一)

主题与立意:以“好奇心”为线索,通过观察残疾同学下楼捡香蕉皮的行为,完成从“好奇”到“忏悔”再到“感悟温暖”的情感升华。最终将“单翼天使”的坚韧与爱心,转化为对人性美好的礼赞。

写作特色

细节刻画:对女孩下楼动作的描写(如“青筋可见的手”“单腿下跪捡香蕉皮”)极具画面感,强化了震撼效果。

象征手法:以“阳光”的变化(刺眼→透亮→耀眼)隐喻心灵成长,将“好奇心”升华为“爱心”的觉醒。

结构精巧:以“好奇心”开篇,以“温暖的心”收束,首尾呼应,形成闭环。

简评:文章以小见大,通过日常片段揭示深刻主题,细节真实动人,情感真挚自然,堪称高考记叙文的典范。

《好奇心》(2008江苏卷·版本二)

主题与立意:以“好奇心”串联祖孙情,通过回忆童年对奶奶的追问(如“手为何粗糙”“头发为何如月”),展现对亲情的依恋与失去后的痛悟,最终以“雨中追思”收束,表达对生命流逝的无奈。

中考满分作文记叙文

高考作文记叙文(小说)佳作欣赏之十四综合评析一、《人与路1》:亲情叙事中的时间诗学

主题与结构:以“路”为线索串联三代人情感,通过“羊肠小道—电话线—冥币”的意象转换,暗喻生命从陪伴到分离的必然过程。结构上借鉴余光中《乡愁》的递进式框架,但将地理距离升华为生死隔阂,情感更显厚重。

细节刻画

奶奶用袖子擦脸的动作,暗示离别时的隐忍泪水;

电话线承载“最窄的路与最阔的爱”,形成矛盾修辞的张力;

冥币铺就的“心路”,将民俗符号转化为情感寄托的载体。

语言风格:质朴如话家常,如“千金才买老来瘦”“现沉的,是你的千叮咛万嘱咐”等方言化表达,增强生活真实感。

二、《人与路2》:历史人物评传中的哲学思辨

主题深化:以瞿秋白为切入点,探讨“人与路”的辩证关系。突破传统英雄叙事,聚焦其革命理想与现实困境的冲突,揭示“独特的人生路无法被固有标准定义”的核心观点。

论证手法

对比:狱中瞿秋白(迷茫)与刑场瞿秋白(英勇)的形象反差;

引用:《多余的话》原文增强历史真实感;

反问:“幸福和悲哀的分别在哪里?”引发读者对历史评价标准的反思。

高考满分作文记叙文

【导语】人们常说得作文者得天下,得作文者得高考,其实这话一点儿也不夸张,作文在高考语文占分高达60,超过了整个语文总分的三分之一,因此大家不得引起重视,把握每一次写作文的机会。下面要给大家分享的是高考满分作文记叙文范文,希望大家可以看看其他同学写的,再来和自己对比一下,找找差距,继续加油。

高考满分作文记叙文范文:在风雨中成长

雨水哗哗的冲刷,我身边逝去的景,却冲刷不掉身边的一株野草,我犹如它一般在风雨中,梦想在我心中,无法磨灭。我知道,我一直在风雨中成长。

曾经的功名和成绩,曾经的努力和收获,是否早已命中注定一扫而空。我不忍面对事实——这一次,我真的失败,不甘心,却又担心难扳回一筹,如云一般痛彻心扉。

学习是一场没有硝烟的战争,倘若你没有足够多的知识来武装自己,那么你必定会成为它的牺牲品。我坚信我不是其中一个,我欲与雄鹰,在天空中翱翔,飞向属于我的阳光。考试失利,我已无法挽回:高手如云,还未进入中考,就已打退堂鼓,成了落榜单上的一个刺眼的名字。

一个人灰溜溜的走出教室,心中还是那一把把红叉,深深地刺痛我心。瞬间,阳光不再明媚,灰暗洒落天空撑起一把伞,笼罩我忧伤的心情,望着这世界,我摇晃不定,注定莫一刻就会跌倒。

1500字高考记叙文

高考作文记叙文(小说)佳作欣赏之十四综合评析一、《人与路1》:亲情叙事中的时间诗学

主题与结构:以“路”为线索串联三代人情感,通过“羊肠小道—电话线—冥币”的意象转换,暗喻生命从陪伴到分离的必然过程。结构上借鉴余光中《乡愁》的递进式框架,但将地理距离升华为生死隔阂,情感更显厚重。

细节刻画

奶奶用袖子擦脸的动作,暗示离别时的隐忍泪水;

电话线承载“最窄的路与最阔的爱”,形成矛盾修辞的张力;

冥币铺就的“心路”,将民俗符号转化为情感寄托的载体。

语言风格:质朴如话家常,如“千金才买老来瘦”“现沉的,是你的千叮咛万嘱咐”等方言化表达,增强生活真实感。

二、《人与路2》:历史人物评传中的哲学思辨

主题深化:以瞿秋白为切入点,探讨“人与路”的辩证关系。突破传统英雄叙事,聚焦其革命理想与现实困境的冲突,揭示“独特的人生路无法被固有标准定义”的核心观点。

论证手法

对比:狱中瞿秋白(迷茫)与刑场瞿秋白(英勇)的形象反差;

引用:《多余的话》原文增强历史真实感;

反问:“幸福和悲哀的分别在哪里?”引发读者对历史评价标准的反思。

高考满分优秀记叙文

记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。下面我给大家整理了高考满分作文之记叙文,欢迎查看!

【篇一:此心安处】

我深知此行艰险,但我实在放不下那里的孩子,我想,我可能还会回来吧。你们在这边要好好照顾自己,不要担心我。——留下这封短信,开始启程。

我将厚重的行李紧靠在身。细细搜寻着一个无人的座位,车厢里充斥着一种陈旧的霉味,我真心认为这是几年前被人弃置的车厢。空气中还夹杂了一股小孩子的尿骚味,中年男子抽的劣质香烟味。种种的一切,都跟上个月去西藏的情况像极了。走了约摸二十分钟的样子,才找到角落里一处安闲之地。对面的男子已疲惫得不像样,头倒在桌子上。然后,我打开窗户,想让新鲜的空气涌进来。这时,我看到外面熟悉而又陌生的景色。我知道,快到了,从四川自贡搭火车去边坝,不过短短五个小时而已。然而我一个月的思念在孩子的眼里大概像一年那么长。

那些因大骨节病而无法翻山越岭的孩子们,他们有的还很小,有的已满了二十岁了,上个月,我作为一名教师,因为支教一个月的行动而来到了这个贫穷落后却又充满笑容的特殊学校。

他们长高了没有?该是娜拉又长胖了一点点吗?我按照惯常的思路思考,却发现我错了。

以上就是高考作文记叙文的全部内容,以下是 考 网为大家整理的《高考满分作文记叙文优秀文章精选【三篇】》希望对大家写作有所帮助。 【篇一:感动】 岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。 每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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