人教版高中语文选修？人教版高中语文选修教材目录：第一单元：论语十则、寡人之于国、劝学、论语六则、生于忧患，死于安乐、古代诗歌五首、神话四则；第二单元：子鱼论战、邹忌讽齐王纳谏、赵威后问齐使、曹刿论战、鱼我所欲也、古代诗歌五首；第三单元：廉颇蔺相如列传、屈原列传、论积贮疏、三峡、出师表、那么，人教版高中语文选修？一起来了解一下吧。
人教课标版高中语文选修教材（16本）
1、《影视名作欣赏》
2、《中国古代诗歌散文欣赏》
3、《中国现当代散文鉴赏》4、《中国文化经典研读》5、《新闻阅读与实践》
6、《先秦诸子选读》7、《中国现代诗歌散文欣赏》
8、中国民俗文化9、中国小说欣赏10、中外戏剧名作欣赏11、《外国诗歌散文欣赏》目录12、语言文字应用13、外国小说欣赏14、演讲与辩论15、中外传记作品选读16.
文章写作与修改
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人教版高中语文必修课程包括五本教材，分别是《必修一》、《必修二》、《必修三》、《必修四》和《必修五》。这些教材内容丰富，涵盖了文学、历史、哲学等多方面知识，旨在全面培养学生的语文素养。
选修课程则根据老师和地区的不同而有所差异。选修课主要分为五类，分别是诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文学应用以及文学论著研读。其中，诗歌与散文类选修课包括《唐宋诗词选读》、《中外现代诗歌欣赏》、《唐宋八大家散文鉴赏》和《中国现当代散文鉴赏》等。
小说与戏剧类选修课则涵盖了《红楼梦选读》、《外国优秀短篇小说欣赏》、《中外名剧选读》以及《经典电影作品欣赏》等内容。新闻与传记类选修课包括《新闻阅读与写作》和《名人传记选读》。
语言文学应用类选修课涉及《汉语学习与应用》、《演讲与辩论》和《写作基础》等课程。而文化论著研读类选修课则包括《论语选读》等经典著作。
值得注意的是，不同地区的选修课程设置可能存在差异，因此以上内容仅供参考。教师可以根据当地教学大纲和学生需求进行相应的课程选择和调整。
浙江省高中语文教材人教版主要包括以下选修内容：
一、选修1A《论语选读》：这本书是普通高中课程标准实验教科书的一部分，专注于《论语》的经典选读，旨在帮助学生深入理解儒家思想。 《外国小说欣赏》：此书通过选取经典的外国小说进行欣赏和分析，旨在拓宽学生的阅读视野，提升对文学作品的鉴赏能力。 《语言文字应用》：该教材专注于语言文字的实际应用，旨在提高学生的语言文字运用能力和语言规范意识。
二、选修1B《中国古代诗歌散文欣赏》：这本书选取了古代诗歌和散文的经典作品进行欣赏和学习，旨在让学生领略古代文学的魅力，提升文学素养。 《中国现代诗歌散文欣赏》：此教材专注于现代诗歌和散文的欣赏，旨在帮助学生理解现代文学的特点和发展趋势，提升对现代文学作品的鉴赏能力。
以上是浙江省高中语文教材人教版的主要选修内容，这些教材旨在通过经典作品的阅读和欣赏，提升学生的文学素养和语言文字运用能力。
选修课本一共有10本，分别如下：
1、《中国小说欣赏》人民教育出版社；
2、《中国古代诗歌散文欣赏》人民教育出版社；
3、《外国诗歌散文欣赏》人民教育出版社；
4、《中外戏剧名作欣赏》人民教育出版社；
5、《外国小说欣赏》人民教育出版社；
6、《中外传记作品选》人民教育出版社；
7、《中外影视名作欣赏》人民教育出版社；
8、《中国现代诗歌散文欣赏》人民教育出版社；
9、《中国文化经典欣赏》人民教育出版社；
10、《中国民俗文化鉴赏》人民教育出版社。
人教版高中语文选修课《现代诗歌散文欣赏》的内容分为古代诗歌散文欣赏和外国诗歌散文欣赏两大部分。古代诗歌散文欣赏部分包括六单元，每单元细分为讲读和自主阅读，每单元末尾还设有思考与探究环节。在第一单元中，讲读篇目包括《长恨歌》、《春江花月夜》、《将进酒》、《过小孤山大孤山》、《六国论》、《种树郭橐驼传》等，自主阅读则推荐了《咏怀八十二首(其一)》、《积雨辋川庄作》、《伶官传序》、《狱中杂记》等。这些诗歌和散文涵盖了不同的主题和风格，引导学生深入体会古代文学的艺术魅力。第二单元则围绕“置身诗境 缘景明情”展开，讲读篇目包括《湘夫人》、《夜归鹿门歌》、《梦游天姥吟留别》、《登岳阳楼》、《菩萨蛮(其二)》、《阁夜》、《李凭箜篌引》、《虞美人》、《阿房宫赋》等，自主阅读则推荐了《国殇》、《燕歌行》、《登柳州城楼寄漳汀封连四州》等作品。此外，还有散文部分，如《过小孤山大孤山》、《项羽之死》、《阿房宫赋》等，引导学生体会散文的艺术魅力。在外国诗歌散文欣赏部分，课程内容同样分为多个单元，每个单元都提供了丰富的讲读和自主阅读材料，旨在引导学生领略不同文化背景下的文学作品。
以上就是人教版高中语文选修的全部内容，人教版的高中语文必修教材共五本，分别是《必修一》、《必修二》、《必修三》、《必修四》和《必修五》。选修教材则是根据地区和教材的不同而有所选择，内容丰富多样，主要分为五类。第一类是诗歌与散文，包括《唐宋诗词选读》、《中外现代诗歌欣赏》、《唐宋八大家散文鉴赏》、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
