高中生物免疫调节?免疫调节是生物体维持内环境稳定、抵御外来病原体入侵的重要机制。在高中生物课程中,免疫调节的学习主要围绕人体的三道防线展开。以下是关于免疫调节(2)的详细解析:一、第三道防线:特异性免疫 特异性免疫是人体针对特定病原体产生的免疫应答,包括细胞免疫和体液免疫。那么,高中生物免疫调节?一起来了解一下吧。
高中生物生命活动调节知识是高考重点内容,以下为整理的最全知识结构图相关内容:
植物生命活动调节生长素的发现
达尔文实验:单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种影响,当这种影响传递到下部伸长区时,会造成背光面比向光面生长快,因而出现向光性弯曲。
詹森实验:证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。
拜尔实验:初步证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。
温特实验:证明胚芽鞘尖端确实产生了某种促进生长的物质,并将其命名为生长素。
生长素的生理作用
两重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。例如,根的向地性,近地侧生长素浓度高,抑制根生长,远地侧生长素浓度低,促进根生长。
不同器官对生长素的敏感程度不同:根>芽>茎。
其他植物激素
赤霉素:促进细胞伸长,从而引起植株增高,促进种子萌发和果实发育。
细胞分裂素:促进细胞分裂。
脱落酸:抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。
乙烯:促进果实成熟。
动物生命活动调节神经调节
神经系统的结构
神经元:神经系统的基本结构和功能单位,由细胞体和突起两部分组成。

免疫识别是通过巨噬细胞和淋巴细胞实现的,识别的是抗原决定簇
人体自身的细胞也带有抗原决定簇,然而人体的免疫细胞在发育时杀死了那些能够识别自身抗原决定簇的细胞,从而避免自身免疫
严格来说,注射血清前,必须进行过敏测试,以确保不会发生免疫发应。
因为中毒首先要结合掉毒素,抗血清是其它动物针对毒素蛋白质产生的特异性抗体,结合迅速。
如果人类想进对血清中所含的免疫,需要激活一个相对漫长的免疫过程,才能产生相应的抗体。
所以,对于注射的免疫血清,被动免疫先于主动免疫生效。换句话说,在人免疫血清抗体之前,这些抗体已经发挥作用,形成抗原抗体复合物被人体清除了,来不及引起身体对其的免疫反应
(1)关注免疫细胞的三个“唯一”
①唯一能产生抗体的细胞:浆细胞。
②唯一不能识别抗原的免疫细胞:浆细胞。
③唯一能识别抗原但没有特异性的免疫细胞:吞噬细胞。
(2)T细胞在胸腺中成熟,B细胞在骨髓中形成,两种细胞在受到刺激后增殖、分化成效应细胞和记忆细胞。吞噬细胞属于免疫细胞,但不属于淋巴细胞。
(3)吞噬细胞参与的免疫过程:吞噬细胞既参与非特异性免疫,也参与特异性免疫(既参与体液免疫,也参与细胞免疫),T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。
(4)初次免疫和二次免疫中效应细胞的来源不同
①初次免疫:B细胞或T细胞。
②二次免疫:a.B细胞或T细胞;b.记忆细胞。 更多知识点可关注下北京新东方中学全科教育的高考生物寒假住宿班课程。
高中生物免疫调节的关键点如下:
第三道防线:
核心:巨噬细胞。巨噬细胞吞噬并消化入侵的病原体,将病原体分解为肽,并与MHC分子结合,形成抗原MHC复合体,呈递在细胞膜上,触发免疫反应。
细胞免疫:
细胞类型:成熟的T细胞分为辅助性T淋巴细胞和细胞毒性T细胞。
作用机制:细胞毒性T细胞识别抗原MHC复合体,同时辅助性T淋巴细胞被激活,协同作用分泌蛋白质,促使细胞毒性T细胞分裂,产生效应T细胞和记忆T细胞。这些细胞识别并消灭携带抗原MHC复合体的感染细胞或癌细胞。
体液免疫:
细胞类型:成熟的B淋巴细胞。
作用机制:B淋巴细胞产生受体并移到细胞膜上,当受体与抗原结合时,B淋巴细胞被激活并分裂,形成效应B细胞和记忆B细胞。这些细胞产生抗体,分布在血液中,中和病毒,凝集毒素,并被巨噬细胞吞噬。
免疫调节的方式:
主动免疫:直接注射抗原,促使机体产生免疫反应。
高中生物神经传导、激素、免疫重难点知识点总结神经传导
1. 神经元结构
神经元:是神经系统的基本结构和功能单位,具有感受刺激和传导冲动的功能。
结构:包括细胞体、树突(接收信息)和轴突(传递信息)。
2. 神经冲动传导
静息电位:神经元在静息状态下,细胞膜内外存在的电位差,通常内负外正,由钾离子外流形成。
动作电位:当神经元受到足够强度的刺激时,细胞膜对钠离子的通透性增加,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位。
传导机制:动作电位以电信号的形式沿轴突迅速传导,不衰减、不改变波形。
3. 突触传递
突触:神经元之间或神经元与效应器细胞之间相互接触、并借以传递信息的部位。
类型:化学突触(最常见)和电突触。
化学突触传递过程:突触前膜释放神经递质,通过突触间隙,与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜电位变化。

以上就是高中生物免疫调节的全部内容,免疫调节是生物体抵御病原体侵袭的重要机制,涉及三道防线。第三道防线以巨噬细胞为核心,将入侵的病原体吞噬并消化。巨噬细胞将病原体分解为肽,与MHC分子结合,形成抗原-MHC复合体,呈递在细胞膜上,触发免疫反应。在细胞免疫中,成熟的T细胞分为辅助性T淋巴细胞和成熟的细胞毒性T细胞。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。