语文高中试卷？2025年高考语文北京卷，严格遵循《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，充分发挥高考的核心功能，在命题理念、整体布局、考查内容和目标等方面保持稳定与创新，全面考查考生的语文素养和综合能力。以下是对本次试题的详细评析：一、价值引领，铸魂育人 北京卷高度重视语文学科的育人功能，那么，语文高中试卷？一起来了解一下吧。
第Ⅰ卷(32分)
一.(12分)选择题4个每个3分,字音字形病句标点词语使用等.
二.(11分)科技文/议论文阅读选择题2个每个3分简答题1个5分
三.(9分)文言文阅读 选择题3个每个3分
第Ⅱ卷(118分)
四.(24分)古诗文翻译2题加断句1题共10分 古诗文默写7分 诗歌鉴赏2小题共7分
五.(23分)现代文阅读(大)这个不固定了反正一般是5题共23分
六.(12分)语文能力综合运用有改病句 仿写 排序 漫画命名和意义阐述 提炼信息等题型 3个题每题4分
七.(60分)作文
有的省市略有差异
高中语文是一门考试并不频繁的学科,这主要是由于语文考试的繁杂性决定的，为大家分享了高中语文试卷的分析，欢迎欣赏！
一、试卷的构成
本次高三语文试题总分为150分，其中写作60分，阅读部分现代文，古代诗歌及文言文部分，和高考卷相同。写作总分和高考分值相同。总题量为29题，其中阅读28题，写作1题，从试题难度梯度上看，试题的梯度呈现由浅入深的排列，两题文言文前一题的得分较低，作文只限定学生写供材料作文。本次试卷只考查了高中课内背诵部分。侧重于学生古代汉语的理解、分析、综合运用，如解释文言实词和虚词，将文言文译成现代汉语，分析，理解文中人物形象，揣摩人物言语的真实用意，分析寓言故事所蕴含的哲理，这些试题的设置强化了学生的基本技能的训练。
二、试卷的特点
总体来说，这份高三语文试卷，试题题量适中，试题形式灵活，侧重基础。整体成绩有了提高。
各班成绩一览表
及格率、优良率提高了。低分率有所下降。
文科班平均分为83.1，及格率为29.43，优良率1.14 ，低分率1.86
理科班平均分80.7，及格率32.9，优良率1，低分率4.2
三、存在问题、
（一）、学生方面
1、学生各班之间差异不大，但班内学生差异颇大，最高分与最低分悬殊70-80分，分数悬殊。
一、(24分，每小题4分)
1.下列词语中加线字的读音完全相同的一组是
A.眩晕 舷梯 炫耀武力 改弦更张
B.羡慕 募捐 幕天席地 蓦然回首
C.剽悍 漂泊 虚无缥缈 飘忽不定
D.舟楫 逻辑 开门揖盗 缉拿归案
2.下列词语中没有错别字的一组是
A.宫阙蓝宝石珠光宝器攻城略地
B.貂婵踩高跷伏案疾书额手称庆
C.缴税捅漏子各行其是螳臂当车
D.思辨订书机无上光荣挑肥拣瘦
3.依次填入下列句子括号里的词语，最恰当的一项是：
①老师和同学们的误解让班长感到十分()，他把头扭向一边，不愿让同学们看到自己的眼泪。
②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在()藏书和另外的文字。
③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，()班主任站在身后他()没有发现。
A.委屈查看就连/也B.委屈察看就连/也
C.委曲察看就是/也D.委曲查看就是/也
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B.辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C.出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
一、(24分，每小题4分)
1．下列词语中加线字的读音完全相同的一组是
A．眩晕 舷梯 炫耀武力 改弦更张
B．羡慕 募捐 幕天席地 蓦然回首
C．剽悍 漂泊 虚无缥缈 飘忽不定
D．舟楫 逻辑 开门揖盗 缉拿归案
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．宫阙 蓝宝石 珠光宝器 攻城略地
B．貂婵 踩高跷 伏案疾书 额手称庆
C．缴税 捅漏子 各行其是 螳臂当车
D．思辨 订书机 无上光荣 挑肥拣瘦
3．依次填入下列句子括号里的词语，最恰当的一项是：
①老师和同学们的误解让班长感到十分（），他把头扭向一边，不愿让同学们看到自己的眼泪。
②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在（）藏书和另外的文字。
③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，（）班主任站在身后他（）没有发现。
A．委屈查看就连/也 B．委屈察看就连/也
C．委曲察看就是/也 D．委曲查看就是/也
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
【人教版高中语文必修3第三单元试卷（附答案）】
一、积累运用(28分)
1、下列加横线的字注音正确的一项是( )
A、饿殍(piǎo) 逡巡(qūn) 弃甲曳兵(yè) 丢三落四(luò)
B、中绳(zhòng)句读(dòu) 瓮牖绳枢(yǒu)心广体胖(pàng)
C、庠序(yáng) 氓隶(méng) 度长薭大(duó) 抛头露面(lù)
D、供养(gōng) 经传(zhuàn) 贻笑大方(yí) 间不容发(jiān)
2、下列各组词语中，有错别字的一项是( )
A、殊俗 叩关 不测之渊 兵刃既接
B、迁徙 须臾 约从离衡 防微杜渐
C、崛起 堕落 追亡逐北 要言不烦
D、谪戍 孝悌 锲而不舍 人才汇萃
3、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是( )
A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时，谷不可胜食也
C、日出江花江胜火 D、引人入胜
4、下列各句中加横线的词，解释有误的一项是( )
A、危(高)乎高哉 凡六百一十六言(字)
B、填然鼓(动词，击鼓)之 非能水(用做动词，游水)也
C、合从(通“纵”)缔交 赢粮而景(通“影”)从
D、而耻(以……为耻，意动用法)学于师 南(向南，动词)取汉中
5、下列句中加线的字，词类活用不相同的一项是( )
A、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
B、序八州而朝同列
C、假舟楫者，非能水也
D、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意
6、下列句中加横线的词语，解释不正确的一项是( )
A、用心一也 用心：使用心力
B、余威震于殊俗 殊俗：不同的风俗
C、小学而大遗 小学：小的方面学习
D、六艺经传皆通习之 经传：经文和传文
7、下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )
A、《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。
以上就是语文高中试卷的全部内容，本次试卷只考查了高中课内背诵部分。侧重于学生古代汉语的理解、分析、综合运用，如解释文言实词和虚词，将文言文译成现代汉语，分析，理解文中人物形象，揣摩人物言语的真实用意，分析寓言故事所蕴含的哲理，这些试题的设置强化了学生的基本技能的训练。二、试卷的特点 总体来说，这份高三语文试卷，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
