高中生物必修二知识点大全？生物高中必修二知识1 一、遗传的基本规律 1.基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3:1。那么，高中生物必修二知识点大全？一起来了解一下吧。
高一高二期末冲刺复习！人教版高中生物，必修二知识点归纳总结！
高中生物必修二主要围绕遗传与进化展开，内容相对抽象且知识点琐碎。为了帮助同学们高效复习，以下是对人教版高中生物必修二知识点的归纳总结：
一、遗传因子的发现
孟德尔的豌豆杂交实验
实验材料：豌豆
实验方法：自交、测交
实验结论：分离定律、自由组合定律
分离定律
定义：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
自由组合定律
定义：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
二、基因和染色体的关系
减数分裂
定义：是一种特殊的有丝分裂，发生在生殖细胞的形成过程中。
过程：间期（DNA复制和有关蛋白质合成）→前期（同源染色体联会形成四分体）→中期（同源染色体排列在赤道板上）→后期（同源染色体分离，非同源染色体自由组合）→末期（细胞质分裂，形成子细胞）。
高中生物必修二的核心内容围绕遗传与进化展开，涵盖基因分离定律、自由组合定律、伴性遗传、减数分裂、DNA结构与复制、基因表达、变异与进化等关键知识点。以下是系统总结：
一、遗传的基本规律基因分离定律
核心：等位基因在减数分裂时随同源染色体分离而分开，独立遗传。
适用条件：一对相对性状、真核生物、有性生殖、细胞核基因。
典型比例：测交后代1:1，自交后代3:1（显性:隐性）。
实例：豌豆高茎（Dd）自交，后代高茎:矮茎=3:1。
基因自由组合定律
核心：非同源染色体上的非等位基因自由组合。
适用条件：两对及以上相对性状、独立遗传。
典型比例：测交后代1:1:1:1，自交后代9:3:3:1（双显:单显1:单显2:双隐）。
实例：豌豆粒色（Yy）与粒形（Rr）杂交，F2代出现9黄圆:3黄皱:3绿圆:1绿皱。
伴性遗传
特点：基因位于性染色体上，遗传与性别相关联。
类型：
X染色体隐性遗传：如红绿色盲、血友病，男性患者多于女性。
X染色体显性遗传：如抗维生素D佝偻病，女性患者多于男性。
高中生物必修二知识点总结 篇1
性别决定与伴性遗传
（1）XY型的性别决定方式：雌性体内具有一对同型的性染色体（XX），雄性体内具有一对异型的性染色体（XY）。减数分裂形成精子时，产生了含有X染色体的精子和含有Y染色体的精子。雌性只产生了一种含X染色体的.卵细胞。受精作用发生时，X精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等，所以后代中出生雄性和雌性的机会均等，比例为1：1。
（2）伴X隐性遗传的特点（如色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜叶形等遗传）
①男性患者多于女性患者
②属于交叉遗传（隔代遗传）即外公→女儿→外孙
③女性患者，其父亲和儿子都是患者；男性患病，其母、女至少为携带者
（3）X染色体上隐性遗传（如抗VD佝偻病、钟摆型眼球震颤）
①女性患者多于男性患者。
②具有世代连续现象。
③男性患者，其母亲和女儿一定是患者。
（4）Y染色体上遗传（如外耳道多毛症）
致病基因为父传子、子传孙、具有世代连续性，也称限雄遗传。
（5）伴性遗传与基因的分离定律之间的关系：伴性遗传的基因在性染色体上，性染色体也是一对同源染色体，伴性遗传从本质上说符合基因的分离定律。
记忆点：
1、生物体细胞中的染色体可以分为两类：常染色体和性染色体。
生物必修二知识点总结
一、遗传的基本规律
(1)基因的分离定律
①豌豆做材料的优点：
（1）豌豆能够严格进行自花授粉，而且是闭花授粉，自然条件下能保持纯种。
（2）品种之间具有易区分的性状。
②人工杂交试验过程：去雄（留下雌蕊）→套袋（防干扰）→人工传粉
③一对相对性状的遗传现象：具有一对相对性状的纯合亲本杂交，后代表现为一种表现型，F1代自交，F2代中出现性状分离，分离比为3：1。
④基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂时，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
(2)基因的自由组合定律
①两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象：具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后，产生的F1自交，后代出现四种表现型，比例为9：3：3：1。四种表现型中各有一种纯合子，分别在子二代占1/16，共占4/16；双显性个体比例占9/16；双隐性个体比例占1/16；单杂合子占2/16×4=8/16；双杂合子占4/16；亲本类型比例各占9/16、1/16；重组类型比例各占3/16、3/16
②基因的自由组合定律的实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
知识是智慧的火花，能使奋斗者升起才华的烈焰;知识是春耕的犁铧，一旦手入生活的荒径，就能使田地地芳草萋萋，硕果累累。下面我给大家分享一些生物高中必修二知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
生物高中必修二知识1
一、遗传的基本规律
1.基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。
2.基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
3.基因型是性状表现的内存因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。
4.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内，有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。
二、细胞增殖
1.减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。
以上就是高中生物必修二知识点大全的全部内容，联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂 无同源染色体——减数第二次分裂 4、姐妹染色单体的分离一极无同源染色体——减数第二次分裂后期 一极有同源染色体——有丝分裂后期 注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。高中生物必修二知识点总结 篇3 1、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
