2017高考作文思路？2017年全国一卷高考作文《说“闯”》的解读需围绕“闯”字的核心内涵展开，结合时代精神、个人成长、社会发展的多维度关联进行阐释，具体可从以下方面展开：一、“闯”的内涵解析“闯”字兼具行动性与突破性，其核心在于不畏艰难、打破常规、主动探索。从字面看，那么，2017高考作文思路？一起来了解一下吧。
高考作文审题立意训练——五个角度打开思路 玩转作文
高考作文想要出彩，精准审题与巧妙立意至关重要。不少同学面临见到作文题无话可说、写几百字就没内容可写的情况，这除了积累和视野问题，很大程度上是缺乏联想与想象。下面以 2017 至 2021 年高考作文真题为例，从五个角度展开合理想象，助力大家写出优秀作文。
“过去——现在——未来”视角
此视角通过回顾历史、立足当下、展望未来构建文章框架，使内容丰富且有层次感。以 2017 全国一卷为例，题目给出“一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付”等“中国关键词”，要求选两三个呈现认识的中国。
立意阐述：选“长城为后视镜，回顾过往”，长城作为历史象征，见证中国兴衰，承载先辈智慧与勇气，回顾能汲取力量；“共享单车为显微镜，观照现实”，它反映当下生活变化、环保理念及共享经济，体现现实需求；“高铁为望远镜，展望未来”，高铁代表科技发展速度，预示未来交通便捷、经济交流紧密，展现中国发展潜力。
写作要点：运用此视角，要准确把握各阶段特点，合理关联关键词，使文章逻辑连贯，展现中国发展脉络。
材料以俗话“有话则长，无话则短”引出“有话则短，无话则长”这一话语，进而拓展到“个性”与“创新意识”。“有话则短”，是不走寻常路、避免无谓的重复之意；“无话则长”，是在众人觉得“无话可说处”独出机杼、充分表达己见，在众人无所发现处有所发现和思考。需要注意的是，“有话则短，无话则长”如果流于表面，不管有理没理都要对着干，那就不是“个性的彰显”而是另一种盲从，不是“创新意识的闪现”而是另一种重复。
材料切合考生年龄与思维实际，具有较大的发挥空间，考生既可以当作俗话来解读，也可以当作格言来阐释；既可以讨论年轻人所热衷的“不走寻常路”的个性彰显主题，也可以结合艺术、哲学、科学等领域的例证，总结、升华出对于创新意识的思索。材料适合写不同的体裁：可以就材料所提示的多个维度做辩证思考，写议论文；也可以选择恰当的名人故事或自己的亲身经历作铺陈生发，写记叙文；还可以抒发一些别人所未发之情，写抒情散文……
作文题的命题思路延续了江苏高考作文数年来一贯的风格，学生易于上手；材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通，也利于考生选择自己擅长的文体写作；材料本身既有内在的辩证性，又指向“个性的彰显”和“创新意识的闪现”，引导考生辩证地看待问题，在此基础上发展个性和培养创新思维，对考生的人生成长有积极意义，体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。
现在，她又走进世纪广场。世纪广场的景色可真迷人啊！走进世纪广场，首先映如眼帘的是许多高大的树木。松树苍劲挺拔，还有些茂盛。长头发的柳树姑娘，婀娜多姿，随风翩翩起舞，充满了青春魅力。一朵朵小花在嫩绿的草扶持下盛开着，它们的花朵又圆又大，姿态妩媚，色泽艳丽，在光的照耀下闪着各自的颜色。它们的美丽与芳香，不时引来了无数的小蜜蜂和花蝴蝶。大家在一起分享着春天带来的快乐。走进世纪广场，会觉得自己脚下很轻松，这是你会低下头，就看到地上的图形都是从四面八方集中到中心，有的有几个小正方形，围成一个大正方形：有的是花行；还有的是圆形……各种各样，多得数不清。它们的颜色各异，让人看了眼花缭乱。在嫩绿的草上树立着各种各样的灯，有的很多小球围在一根棍上，闪耀着不同颜色的光；有的像一棵椰子树，一到晚上，和真的没什么两样；还有的默默的发着光，高高在上，如同一个个大玉盘。还有别的样子的灯，真是不计其数！世纪广场里还有几条长椅，游人们坐在长椅上欢快的谈笑着，有的坐在长椅上看书下棋：有的几位退休的老伯伯、老奶奶，他们有说有笑，享受晚年幸福生活。往北看，有一条长长的路，游客们边走边欣赏着美丽的景色，还有几个小孩子在快乐的玩耍。
2017年福建高考作文题目要求考生从来华留学生关注的“中国关键词”中选择两三个，呈现所认识的中国，帮助外国青年读懂中国，关键词需形成有机关联，明确文体且自拟标题。以下从不同关键词组合角度，为你呈现写作思路与示例：
思路分析选词原则：选择两三个关键词时，要考虑它们之间的内在逻辑联系，如文化与科技、传统与现代、问题与进步等，以便构建一个有深度、有层次的论述框架。
立意方向：可以从展现中国的多元魅力、发展成就、面临的挑战与努力等角度立意，让外国青年全面、客观地了解中国。
文体选择：根据自身优势和表达需要，可选择议论文、记叙文、散文等文体。议论文便于阐述观点、分析问题；记叙文可通过故事展现中国风貌；散文则能更自由地抒发情感、描绘景象。
关键词组合及示例“一带一路”与“高铁”
标题：《高铁飞驰，共筑“一带一路”梦想》
论述：
“一带一路”倡议是中国为世界提供的重要公共产品，旨在促进沿线国家的经济合作、文化交流与共同发展。
任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。下面是小编整理的2017年高考任务驱动型作文写作方法指导，希望大家喜欢。
其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的，只有具备了其中的基本要素，才能达到要求;只有具备了其中的基本框架，才能在考场中立于不败之地。
任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢?笔者认为，有如下五部分。
(一)一个响亮的标题
就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。
(二)引述+表态+观点
正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。
以上就是2017高考作文思路的全部内容，2017年福建高考作文题目要求考生从来华留学生关注的“中国关键词”中选择两三个，呈现所认识的中国，帮助外国青年读懂中国，关键词需形成有机关联，明确文体且自拟标题。以下从不同关键词组合角度，为你呈现写作思路与示例：思路分析选词原则：选择两三个关键词时，要考虑它们之间的内在逻辑联系，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
