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高考文言文满分作文,高考文言文作文满分王云飞

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  • 2025-12-05

高考文言文满分作文?原文如下:曹丕吾儿:呜呼,为父大去之日不远矣!于此海内战乱纷仍、国家鼎足三分之时,吾委实不忍撒手而去。想当年吾雄心勃勃,欲拯万民于水火,一统华夏,建宏图大业。如此夙愿,今日将成泡影。天乎?人乎?而今已乎!父死不瞑目也!人言:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。”今父有紧要之言欲告于汝,望汝切记!甲子年,那么,高考文言文满分作文?一起来了解一下吧。

高考满分作文《救赎》

古文奇才用古骈体书写高考作文,老师都看懵了,阅卷组长打满分!

在11年前的江苏高考中,一位名叫王云飞的考生凭借一篇用骈体古文写成的《绿色生活》作文,惊艳了阅卷现场,最终获得了满分。

一、古文佳作,惊艳阅卷现场

王云飞的这篇《绿色生活》作文,通篇采用骈体古文,文字如行云流水,充满了古典韵味。开头两句“呱呱小儿,但饮牛……”便让人眼前一亮,接下来的文字更是精彩纷呈,其中不乏一些生僻字,如“湩”等,这些字连很多老师都不熟悉,但王云飞却能信手拈来,足见其对古文字的熟悉程度。这篇作文不仅展示了王云飞深厚的古文功底,更让阅卷老师们为之惊叹,纷纷表示看不懂,但又被其文采所折服。

二、家庭教育,奠定古文基础

王云飞能够写出如此优秀的古文作品,离不开他的家庭教育。从小,他的母亲就教他背诵诗歌,从唐诗宋词到古典名著,王云飞在文化的熏陶下逐渐对古文字产生了浓厚的兴趣。他发现古文字那种凝练简约的表达方式非常适合书面写作,于是内心便萌生了用文言文创作的念头。正是这份对古文字的热爱和坚持,让王云飞在高考时能够凭借自己对古文字的学习和积累,创作出这篇755字的《绿色生活》。

文言文高考满分作文原文

读文言文能够修身养性,用文言文的形式写高考作文能够加分哦。下面我给大家整理了文言文高考满分作文,大家快来看看吧。

篇一:吊屈原赋

尚记两千年前,贾公过长沙,自慨命运之不济,悒郁思索,而做斯赋。竟有同命相似之感叹,其悲叹人才之不为用,而忠言不被纳之意,盖与君之所行谬矣。命吾于考场之上,端午佳节,重做斯赋,以吊先生之灵

呜呼,君虽为楚王之同姓,其血缘之亲.可谓近矣,君累世为官,与楚王之忠心,可谓昭然也,然竟为世人所不易,被君王黜免,终于郁郁而沉于汩罗矣。虽有昭昭若明星之德,有日月齐辉之才,一旦被疏,不复被用,虽心系楚国,胸怀天下,岂不枉然。(易当为客字之误)。

余叹其感情之无用焉,君临天下,当以理为重,奈何信奸谗之语,而疏远信臣忠义之士也,怀王不用汝击,终招患祸,身死国灭,为天下笑,吾惟惜其不以事理相推,而竟以感情之草草行事也。

故天下之成就大事者,莫不恪守理,而自制于情也,人情莫不好悦己者,而恶直言者也,故庄宗虽有天下而终自谬(戳)于伶人之手,其沉溺于私情使然也。夫奸谗当道,丝竹乐之,财物乱之,使其远正直而近谗邪,虽已似日之昏昏,而不自知,至于祸已至矣,乃有悔色,岂不晚哉?

人情有远近.而缘有亲疏,而公理无远近,正道无偏邪,君于九天之上,可忆及昔日否,子兰之流,力劝怀王之秦求和,终使怀王之魂留他乡,子兰岂不为楚王之亲近哉,有骨肉之亲,却不能远谋,有远谋之臣,未有骨肉之亲,情理相较,于情于理,竞何如哉,怀王屈理从情,终至斯地,虽有天地为其悲惜,然流(留)笑柄子青史矣。

高二文言文作文

手机者,信息时代之标志物也。其形也善,其用也泛。一机在手,分居可闻亲友声,闭门可知天下事,闲以自娱,忙以减负,实乃古今之便利物也。纵昔时科技大家,中如墨翟、西如爱迪生,闻之亦必瞠目大惊,拍手而称善也。

手机之用虽广,然众亦未皆称其善也。清明时节,余家有宴,亲友归,众宾至,围坐大桌,酒洌而肴甘,实盛事也。然席间不闻寒暄笑语,但见少小者人手一机,低头垂目,唯按键之声不绝于耳;而长者亦不免持机离席,于走廊低声私语,盖有生意联络也。席毕,余未见宴之欢也。祖母黯然谓余:“人情之薄如此,手机之过矣!”

由是观之,凡今所谓高科技者,有其一利必有其一弊。譬如枪支弹药,可持之保家卫国、伸张正义,亦可持之杀人越货、逞己私欲。而余以为,物之利弊,大抵在于驭物之人。驭者善,则用物于善处,故物善;驭者恶,则用物于恶处,故物恶。手机乃一通讯小器,善用则便利多多,恶用则乱心扰扰。呜呼,余尚庆手机之弊小矣,仅止于淡泊人情、疏远人心尔。倘若恶用电脑、枪械乃至舰艇、核弹者,轻则害人性命,重则毁其家国。科技之用,敢不慎乎?由是余有言:欲扬科技之利而抑其害,则驭科技之人,其责重矣!或曰:抑科技之害而扬其利,何以也?

其一,须以长远目光观之。

高考状元文言文满分作文

《赤兔之死》与理科生蒋昕捷的文学奇迹

2001年,江苏南京的高考语文考场上,一篇以诚信为话题的文言文作文横空出世,它就是后来轰动一时的《赤兔之死》。这篇作文不仅以其独特的文体和深刻的主题赢得了阅卷老师的一致好评,更是被各大报纸争相刊登,成为当年高考的一大亮点。而这篇作文的作者,竟是一位理科生——蒋昕捷。

一、作文背景与创作

在2001年的高考中,语文科目的作文题以“诚信”为话题,要求考生自由发挥。面对这样一个既传统又开放的题目,蒋昕捷选择了以文言文的形式进行创作。他巧妙地借用了三国时期的历史故事,以赤兔马的视角展开叙述,通过赤兔马对关羽忠诚守信的赞美,以及对吕布背信弃义的批判,深刻揭示了“诚信”这一主题的重要性。

二、作文内容解析

《赤兔之死》开篇即点明了故事发生的时间背景——建安二十六年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。随后,文章通过马忠上表、伯喜探访等情节,逐步引出赤兔马这一核心角色。赤兔马在文中不仅是一匹神骏的战马,更是忠诚与诚信的象征。

文中,赤兔马向伯喜倾诉了自己的心声,从被董卓所获的愤恨,到被赠予吕布的失望,再到归于曹操的无奈,最后到追随关羽的忠诚。

十大轰动全国满分作文

原文如下:

曹丕吾儿:

呜呼,为父大去之日不远矣!于此海内战乱纷仍、国家鼎足三分之时,吾委实不忍撒手而去。想当年吾雄心勃勃,欲拯万民于水火,一统华夏,建宏图大业。如此夙愿,今日将成泡影。天乎?人乎?而今已乎!父死不瞑目也!

人言:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。”今父有紧要之言欲告于汝,望汝切记!

甲子年,黄巾作乱。吾挺身而出,集思广益,与众多仁人义士并肩携手,齐心协力,斩贼首级万余,终大破之,故得以入朝为官。后吾败袁术,诛吕布,身居宰相之高位,挟天子以令诸侯,欲定天下。

袁绍恐吾势大,率兵四十余万来攻,决于官渡。其时吾兵微将寡,粮草不济,世人莫不以吾必败。然吾了无惧意,欣纳谋士雅言,从长计议,与绍巧妙周旋。时许攸“屈身袁绍,言不听,计不从”。方其来投,吾大喜,不及穿履,跣足出迎。攸出奇计,献良策,吾军智劫乌巢,火烧粮草,遏绝退路,令绍首尾无暇相顾,终获全胜。自古及今,以寡敌众、以弱克强者寥寥,然吾创此奇迹,岂不快哉!

后,吾取冀州,夺荆襄,灭刘表,拥军百万,上将数千,兵精粮足,横扫中原。意气洋洋,踌躇满志,旌麾南指,与孙刘联军决于赤壁。

此时北方初定,诸侯或死或降,天下与吾争雄者,唯孙权、刘备而已。

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