高三生物知识点归纳？96.地球上所有的生物与其无机环境一起,构成了这个星球上最大的生态系统——生物圈 97.生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。 98.生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物,是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。 99.生物圈的结构和功能能长期维持相对稳定的状态,这一现象称为生物的稳态。那么，高三生物知识点归纳？一起来了解一下吧。
一、必修本
绪 论
1．生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2． 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础。
4．生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5．生物体都有生长、发育和生殖的现象。
6．生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
7．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章 生命的物质基础
8．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
9．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。
10．各种生物体的一切生命活动，绝对不能离开水。
11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。
13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，一切生命活动都离不开蛋白质。
14．核酸是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
高考生物复习需以教材为核心，通过晨读晚背强化基础知识点记忆，利用零碎时间提升复习效率。 以下是具体总结与建议：
一、回归教材的重要性高考命题依据：高考生物试题均围绕教材知识点展开，课本内容是基础中的基础，必须熟记于心。
复习核心策略：高三生物复习的重点是回归教材，通过系统梳理课本内容，构建完整的知识体系。
二、晨读晚背知识点总结（部分示例）以下为教材中需重点记忆的基础知识点，适合晨读或晚自习背诵：
细胞的结构与功能
细胞膜的功能：控制物质进出、进行细胞间信息交流。
线粒体与叶绿体的比较：线粒体是“动力车间”，叶绿体是“养料制造车间”。
细胞核的功能：遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
物质跨膜运输的方式
被动运输：自由扩散（如水、O?、CO?）、协助扩散（如葡萄糖进入红细胞）。
主动运输：需要载体蛋白和能量（如Na?、K?的运输）。
酶与ATP
酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和。
ATP的结构简式：A-P～P～P，是细胞内的直接能源物质。
【 #高三#导语】高考是最重要的考试，那么生物这门科目该复习哪些内容呢? 无 为各位同学整理了《高三生物选修三知识点归纳》，希望对你的学习有所帮助！
1.高三生物选修三知识点归纳 篇一
核苷、核苷酸、核酸、氨基酸
核苷：由含氮碱基与五碳糖(核糖或脱氧核糖)结合而成的化合物。与核苷酸的区别为不含磷酸。
核苷酸：由含氮碱基、五碳糖与磷酸三者组成的化合物，是核酸的基本组成单位，因含糖的不同，可分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸。
核酸：是一切生物的遗传物质，属于高分子化合物，基本组成单位是核苷酸。核酸可分为核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA)。
氨基酸：含氨基的有机酸，组成蛋白质的基本单位。构成天然蛋白质的氨基酸约20种，人体中的氨基酸又分为必需氨基酸和非必需氨基酸。
2.高三生物选修三知识点归纳 篇二
动物细胞融合
(1)动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。
(2)动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同，诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似，常用的诱导因素有聚乙二醇、灭活的病毒、电刺激等。
1.高三生物选修二知识点归纳 篇一
生态系统的结构
(1)成分：
非生物成分：无机盐、阳光、热能、水、空气等
生产者：自养生物，主要是绿色植物(最基本、最关键的的成分)，还有一些化能合成细菌和光合细菌绿色植物通过光合作用将无机物合成有机物
生物成分消费者：主要是各种动物
分解者：主要某腐生细菌和真菌，也包括蚯蚓等腐生动物。它们能分解动植物遗体、粪便等，
最终将有机物分解为无机物。
(2)营养结构：食物链、食物网
同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的.营养级。植物(生产者)总是第一营养级;植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级;肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的，如猫头鹰捕食鼠时，则处于第三营养级;当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时，则处于第四营养级。
2.高三生物选修二知识点归纳 篇二
细胞中的无机物
水是活细胞中含量最多的化合物。不同种类的生物体中，水的含量不同;不同的组织﹑器官中，水的含量也不同。
细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种，结合水与其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分，约占4.5%;自由水以游离的形式存在，是细胞的良好溶剂，也可以直接参与生物化学反应，还可以运输营养物质和废物。
高三生物必修三的关键知识点主要包括以下内容：
一、植物运动向性运动：植物受单一方向刺激而产生的定向运动。 感性运动：由非定向刺激引起的局部运动，与刺激方向无关。
二、激素与生长素激素特点：微量而生理作用显著，作用缓慢持久，分为植物激素和动物激素。 植物激素：植物体内合成的微量有机物，调节植物生命活动。 动物激素：存在内分泌腺中，通过血液循环传递至细胞，产生生理效应。
三、生长素与植物生长生长素的横向运输：发生于尖端，单侧光刺激下从向光侧向背光侧运输。 生长素的竖直向下运输：从尖端向下运输至下部。 生长素的两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
四、植物生长调控顶端优势：顶芽优先生长抑制侧芽的现象。
以上就是高三生物知识点归纳的全部内容，一、回归教材的重要性高考命题依据：高考生物试题均围绕教材知识点展开，课本内容是基础中的基础，必须熟记于心。复习核心策略：高三生物复习的重点是回归教材，通过系统梳理课本内容，构建完整的知识体系。二、晨读晚背知识点总结（部分示例）以下为教材中需重点记忆的基础知识点，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
