高考满分作文文言文？原文如下：曹丕吾儿：呜呼，为父大去之日不远矣！于此海内战乱纷仍、国家鼎足三分之时，吾委实不忍撒手而去。想当年吾雄心勃勃，欲拯万民于水火，一统华夏，建宏图大业。如此夙愿，今日将成泡影。天乎？人乎？而今已乎！父死不瞑目也！人言：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”今父有紧要之言欲告于汝，望汝切记！甲子年，那么，高考满分作文文言文？一起来了解一下吧。
1. 急要高中自己写的文言文
高考文言文诗体满分作文：戍妇歌 妾对隆中坐，思君盼归颜。
唧唧槐上雀，飞上五铢钱。 深秋十三载，经冬夏历年。
年年望乡关，日暮孤棹边。 坞城埋青草，青冢塞上寒。
自幼同连理，两小无猜疑。 青梅傍竹植，竹马两相依。
①山西共植树，山东采菊归。 郎言不效古，但此常年期。
至今东篱下，人面对菊花。 菊花犹未改，陶潜归何处。
②十六入君门，妾自君家人。 朝耕南山陲，夜伴读书声。
不求官侯达，不求门楣盈。 只愿长此往，携手不分离。
自为君家妇，出入守门庭。 为晓三重制，度化四德遗。
居家理机务，出家念家居。 尊贵亦尊贵，贫贱不能移。
君夸妇贤德，虽苦亦有余。 只求家和气，上下无相欺。
③草堂三秋叶，深阁四时春。 皇庭一纸书，征戍到梓门。
门前凄凄草，门外犬吠声。 官吏苦无何，老母跪致词：“家中无男子，独此不幸人。
若为从戍去，一去无消息”④官吏苦无何，贱妾前致词。 妾至夫君前，临未无呜咽：“君妇自此别，相期更何年。
临别无甚言，数语君须记。一言征戍苦，朝晚自相顾。
无妾侍君身，衣食亦间疏。二言塞上寒，不似在家园。
行军车马后，烟火戍城前。三言男儿坚，勿以家为念。
男儿须自强，效古作前贤。自此别离后，天海各一边。
《赤兔之死》与理科生蒋昕捷的文学奇迹
2001年，江苏南京的高考语文考场上，一篇以诚信为话题的文言文作文横空出世，它就是后来轰动一时的《赤兔之死》。这篇作文不仅以其独特的文体和深刻的主题赢得了阅卷老师的一致好评，更是被各大报纸争相刊登，成为当年高考的一大亮点。而这篇作文的作者，竟是一位理科生——蒋昕捷。
一、作文背景与创作
在2001年的高考中，语文科目的作文题以“诚信”为话题，要求考生自由发挥。面对这样一个既传统又开放的题目，蒋昕捷选择了以文言文的形式进行创作。他巧妙地借用了三国时期的历史故事，以赤兔马的视角展开叙述，通过赤兔马对关羽忠诚守信的赞美，以及对吕布背信弃义的批判，深刻揭示了“诚信”这一主题的重要性。
二、作文内容解析
《赤兔之死》开篇即点明了故事发生的时间背景——建安二十六年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。随后，文章通过马忠上表、伯喜探访等情节，逐步引出赤兔马这一核心角色。赤兔马在文中不仅是一匹神骏的战马，更是忠诚与诚信的象征。
文中，赤兔马向伯喜倾诉了自己的心声，从被董卓所获的愤恨，到被赠予吕布的失望，再到归于曹操的无奈，最后到追随关羽的忠诚。
读文言文能够修身养性，用文言文的形式写高考作文能够加分哦。下面我给大家整理了文言文高考满分作文，大家快来看看吧。
篇一：吊屈原赋
尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。竟有同命相似之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。命吾于考场之上，端午佳节，重做斯赋，以吊先生之灵
呜呼，君虽为楚王之同姓，其血缘之亲.可谓近矣，君累世为官，与楚王之忠心，可谓昭然也，然竟为世人所不易，被君王黜免，终于郁郁而沉于汩罗矣。虽有昭昭若明星之德，有日月齐辉之才，一旦被疏，不复被用，虽心系楚国，胸怀天下，岂不枉然。(易当为客字之误)。
余叹其感情之无用焉，君临天下，当以理为重，奈何信奸谗之语，而疏远信臣忠义之士也，怀王不用汝击，终招患祸，身死国灭，为天下笑，吾惟惜其不以事理相推，而竟以感情之草草行事也。
故天下之成就大事者，莫不恪守理，而自制于情也，人情莫不好悦己者，而恶直言者也，故庄宗虽有天下而终自谬(戳)于伶人之手，其沉溺于私情使然也。夫奸谗当道，丝竹乐之，财物乱之，使其远正直而近谗邪，虽已似日之昏昏，而不自知，至于祸已至矣，乃有悔色，岂不晚哉?
人情有远近.而缘有亲疏，而公理无远近，正道无偏邪，君于九天之上，可忆及昔日否，子兰之流，力劝怀王之秦求和，终使怀王之魂留他乡，子兰岂不为楚王之亲近哉，有骨肉之亲，却不能远谋，有远谋之臣，未有骨肉之亲，情理相较，于情于理，竞何如哉，怀王屈理从情，终至斯地，虽有天地为其悲惜，然流(留)笑柄子青史矣。
19年前高考满分作文《赤兔之死》确实是第一篇文言文高考满分作文。以下是对这篇作文的详细分析：
一、作文背景
《赤兔之死》是一篇在2001年高考中出现的满分作文，其独特之处在于全文采用文言文的形式进行写作。这篇作文以其深厚的文化底蕴、精湛的语言表达和深刻的主题思想，赢得了阅卷老师的一致好评，最终获得了满分。
二、作文内容
全文以赤兔马为视角，通过其与江东名士伯喜的对话，展现了赤兔马对关羽忠诚与诚信的赞美，以及对自身命运的感慨。以下是对作文内容的简要概述：
开头部分：介绍了建安二十六年，关羽兵败遭擒，为孙权所害，其坐骑赤兔马被赐予马忠。马忠发现赤兔马绝食数日，即将死亡，于是上报孙权，并请来江东名士伯喜。
对话部分：伯喜来到马槽前，与赤兔马进行对话。赤兔马向伯喜倾诉了自己的心声，表达了对关羽的忠诚与怀念，以及对自身命运的无奈与感慨。
赤兔马的回忆：赤兔马回忆了自己从西凉到董卓、吕布、曹操再到关羽的历程，对吕布的无信表示了深深的痛恨，对曹操的无英雄气概表示了失望，而对关羽的忠诚与诚信则表达了深深的敬仰与感激。
手机者，信息时代之标志物也。其形也善，其用也泛。一机在手，分居可闻亲友声，闭门可知天下事，闲以自娱，忙以减负，实乃古今之便利物也。纵昔时科技大家，中如墨翟、西如爱迪生，闻之亦必瞠目大惊，拍手而称善也。
手机之用虽广，然众亦未皆称其善也。清明时节，余家有宴，亲友归，众宾至，围坐大桌，酒洌而肴甘，实盛事也。然席间不闻寒暄笑语，但见少小者人手一机，低头垂目，唯按键之声不绝于耳；而长者亦不免持机离席，于走廊低声私语，盖有生意联络也。席毕，余未见宴之欢也。祖母黯然谓余：“人情之薄如此，手机之过矣！”
由是观之，凡今所谓高科技者，有其一利必有其一弊。譬如枪支弹药，可持之保家卫国、伸张正义，亦可持之杀人越货、逞己私欲。而余以为，物之利弊，大抵在于驭物之人。驭者善，则用物于善处，故物善；驭者恶，则用物于恶处，故物恶。手机乃一通讯小器，善用则便利多多，恶用则乱心扰扰。呜呼，余尚庆手机之弊小矣，仅止于淡泊人情、疏远人心尔。倘若恶用电脑、枪械乃至舰艇、核弹者，轻则害人性命，重则毁其家国。科技之用，敢不慎乎？由是余有言：欲扬科技之利而抑其害，则驭科技之人，其责重矣！或曰：抑科技之害而扬其利，何以也？
其一，须以长远目光观之。
以上就是高考满分作文文言文的全部内容，譬如昔者塑料袋现世，众皆喜其廉而便也，故人人用、日日用，待万千白色聚乙烯物或飘于空中或埋于地底，方悔环境污染之甚，晚矣。故欲使科技得其善用，则驭科技之人须有远虑，从持续之影响而非一时之利益深思之、熟虑之，方不致为其所劫高考满分作文文言文（5篇）高考满分作文文言文（5篇）。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
