高中语文语法？定语后置是指在古代汉语里，为了突出和强调定语，而把定语放在主语或宾语的中心词之后的语法现象。例句：马之千里者、荆州之民附操者、求人可使报秦者、石之铿然有声者、村中少年好事者等。1、格式：中心词＋定语＋者 ①求人可使报秦者。（《廉颇蔺相如列传》）译文：“寻找可以出使秦国回来复命的人”。 ②楚人有涉江者。那么，高中语文语法？一起来了解一下吧。
定语后置是指在古代汉语里，为了突出和强调定语，而把定语放在主语或宾语的中心词之后的语法现象。例句：马之千里者、荆州之民附操者、求人可使报秦者、石之铿然有声者、村中少年好事者等。1、格式：中心词＋定语＋者 ①求人可使报秦者。（《廉颇蔺相如列传》）译文：“寻找可以出使秦国回来复命的人”。 ②楚人有涉江者。（《刻舟求剑》）译文：“楚国有个渡江的人”。 ③荆州之民附操者。
（《赤壁之战》）译文：“荆州依附曹操的老百姓”。 ④四方之士来者。（《勾践灭吴》）译文：“四方前来投奔吴国的士人”。 ⑤村中少年好事者。（《黔之驴》）译文：“村中有个喜欢多事的年青人”。 2、格式：中心词＋之＋定语＋者 ①马之千里者（《马说》）译文：“千里马”。 ②僧之富者不能至译文：“富有的和尚却不能到达”。 ③国之孺子之游者（《勾践灭吴》）译文：“吴国出游的年青人”。 ④石之铿然有声者。（《石钟山记》译文：“铿然有声的石头”。请点击输入图片描述
1. 高考文言文语法详解
判断句 所谓判断句，就是以名词、代词或名词性短语为谓语对主语进行判断的句式。
其常见的形式有以下几种： 1.“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”“……，……”“……，……者”等形式。如：“廉颇者，赵之良将也。”
[练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句。（句数在3句以上） ①陈胜者，阳城人也。
②项脊轩，旧南阁子也。 ③南阳刘子骥，高尚士也。
④噌吰者，周景王之无射也。 ⑤七略四库，天子之书。
⑥宫中府中，俱为一体。 ⑦梁，吾仇也，燕王，吾所立。
⑧此三者，吾遗恨也。 ⑨赂秦而力亏，破灭之道也。
⑩斯用兵之效也。 2.采用副词“乃”“即”“则”“皆”“是”“诚”“为”等表示判断。
如：“此乃臣效命之秋也。” [练习1]列说我们学过的文言文中的此类判断句。
（句数在3句以上） ①问今是何世，乃不知有汉。 ②不知天上宫阙，今夕是何年。
③即今之傫然在墓者。 ④梁父即楚将项燕。
⑤此则岳阳楼之大观也。 ⑥非死，则徙尔。
⑦此皆良实，志虑忠纯。 ⑧此诚危急存亡之秋也。
⑨如今人方为刀俎，我为鱼肉。 ⑩我乃楚狂人，风歌笑孔丘。
3.采用否定副词“非”表示否定。
语文语法，莫过于表达技巧，在文学创作中，有叙述、描写、虚构、烘托、渲染、夸张、讽刺、抒情、议论、对比等手法。①表达方式(叙述、描写、说明、抒情、议论）
②表现手法（托物言志 托物起兴写景抒情 寓情于景叙事抒情 直抒胸臆顺叙 倒叙 插叙 卒章显志象征 衬托 反衬 烘云托月 想象 联想照应 美景衬哀情 渲染 虚实结合侧面描写 正面描写直接抒情 间接抒情等）。表现手法主要通过相应的方法巧妙恰当地反应揭示主旨，为中心服务。 明、抒情、议论等)；
3意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等）的运用等，
,4、修辞手法：比喻、双关、借代、反复、排比、反问、设问、拟人、夸张、对偶、互文等
至于古文中的倒装，古今异义，通假，词性变化就靠积累了。
文言文语法简析
4介词宾语的位置，
5谓语前置
（1） 宾语前置
宾语在一定的语境中，要放在动词谓语之前，这是古代汉语中最为突出的一种语序现象。一般地说这种前置是有条件的。其类有三：
一、 疑问句中疑问代词作宾语提前。
例如，
① 大王来 何操 ？
② 沛公 安在 ？
③ 臣实不才，又谁 敢怨 ？
④ 圣王有百，吾 孰法 焉？
⑤ “许子冠乎？”曰：“冠。”曰：“ 奚 冠？”曰：“冠素”。
⑥ 吾 谁欺 ，欺天乎？
上解中疑问代词“何”、“安”、“谁”、“孰”、“奚”，都是用作宾语而置于谓语的前边的。例（3）的“敢”是能愿动词，它必须与动词连在一，所以“谁 ”用在“敢”之前。最有启发性的是例（6），“欺天乎”当然也是疑问句。但由于“天”这个宾语是名词。不是疑问代词。所以放在动词“欺”的后面。
二、 否定句中代词宾语要前置
常见的否定词有：不、母、无、未、、弗、勿、莫等。
例如：
①然而不王者，未 之有 也。 （未有之）
②臣未 之闻 也 （未闻之）
③我无 尔诈 ，尔无我虞。 （无诈尔…）
④虽使五尺之童适市，莫之 或欺 。 （莫欺之）
△疑问代词作宾语而前置的格式，在上古汉语中相当严格的。
高中语文语法基础知识1
（一）词可分实词和虚词两大类。
（1）实词：表示实在意义，能作短语或句子的成分，一般能独立成句。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
（2）虚词：一般不表示实在的意义，基本用途是表示语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
一、实词
1、名词：表人和事物的名称。
（1）表人和事物的名称的，如：学生、书、瓜、菜、计算机
（2）表时间的叫时间名词，如：早、晚、上午、清晨
（3）表方位的叫方位名词，如：上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间
（4）表专用名称的叫专用名词，如：云南、上海、李白
（5）表抽象事物的名称的叫抽象名词，如：范畴、思想、质量、品德、友谊、方法
（6）表处所的叫处所名词，如：墙上、书屋
2、动词：表人或事物的动作、行为、发展、变化。
（1）表动作、行为的，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识
（2）表发展、变化的，如：变化、生长
（3）表存现的，如：有、无、消失、存在
（4）表使令的，如：使、让、叫
（5）表判断的，如：是
（6）表相似的，如：象、似
（7）表心理活动，如：爱、想、喜欢、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念
（8）表能够、愿意的'，叫能愿动词，如：能、会、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须
3、形容词：表人或事物的形状、样式、性质
（1）表事物的形状，如：高、矮、胖、瘦、大、小
（2）表事物的性质，如：美、丑、恶、甜、苦、好、坏、奢侈
（3）表事物的状态，如：快、慢、迅速
4、数词：表人或事物数目的词。
以上就是高中语文语法的全部内容，⑤ 灼灼其华⑥ 竹喧归浣女，动下渔舟以上之例分别体现了谓语前的三种情况。A．疑问句 B.感叹句 C.旧诗词押韵锲而不舍 金石可镂精诚所至 金石为开文言文语法简析4介词宾语的位置，5谓语前置（1） 宾语前置宾语在一定的语境中，要放在动词谓语之前，这是古代汉语中最为突出的一种语序现象。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
