14年高考作文？2014年江苏高考作文题目为《青春不朽》。具体解析如下：题目背景：2014年的江苏高考作文题《青春不朽》是一道富有哲理和启示性的题目，旨在引导学生思考青春的本质、意义以及价值。青春是一个充满活力和激情的词汇，它代表着年轻、希望和无限可能。而“不朽”则是一个具有深刻内涵的词汇，它意味着永恒、那么，14年高考作文？一起来了解一下吧。
2014年高考新课标I卷作文——两人过独木桥
（适用于：河南 河北 山西 湖北综合 江西综合 湖南综合 陕西语文及综合）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通过的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后，相关的思考还在继续。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
立意主要是：1.支持变革，流水不腐户枢不蠹，只有合作才能共赢，等
2.不支持变革，要遵守规则，没有规矩不成方圆，等
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2014年高考新课标Ⅱ卷作文——喂食动物失觅食能力
（适用于：贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 海南 辽宁综合）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2014年广东高考作文题目为《胶片与数码时代》。
具体内容解析如下：
背景设定：题目通过对比“胶片”与“数码”这两个不同时代的摄影技术，引导考生思考技术变迁对人们生活、记忆以及情感表达等方面的影响。
核心议题：
技术发展的利弊：要求考生分析胶片时代与数码时代各自的优势与不足。例如，胶片摄影因其独特的质感和不可复制性而被视为艺术的载体，而数码摄影则以其便捷性、即时性和可修改性受到广泛欢迎。
记忆与情感的记录：探讨在不同技术背景下，人们如何记录生活、保存记忆以及表达情感。胶片摄影可能更注重仪式感和珍藏价值，而数码摄影则更便于分享和传播。
个人与时代的关系：引导考生思考个人经历与时代变迁之间的关联，以及如何在快速变化的技术环境中找到自己的位置和价值。
写作要求：
考生需结合自己的生活体验和感悟，对题目进行深入的剖析和阐述。
鼓励考生运用丰富的论据和生动的例子来支持自己的观点。
新课标I材料作文：山羊过独木桥新课标II喂食动物失觅食能力
大纲全国卷老王生病 上海卷穿越沙漠和自由
山东卷教育的思辨 浙江卷材料作文：门与路
江西卷课内外学习与探究 福建卷空谷
湖北卷山顶的风景广东卷材料作文：照片
四川卷人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他 北京卷老规矩
重庆卷租房天津卷假如有一款芯片
江苏卷以“手影”为话题安徽卷剧本修改谁说了算
湖南卷最美乡村辽宁卷科技改变生活？
2014年高考新课标Ⅱ卷作文——喂食动物失觅食能力
（适用于：贵州 甘肃 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 海南 辽宁综合）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
所给材料内容不多，意思也不难懂，表面讲的虽然是关于不要给野生动物喂食的问题，实际却可以联想到对孩子、对亲人、对学生应该抱什么态度才算是关爱的问题。
2014年安徽卷高考作文题:
剧本修改谁说了算!
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。
安徽卷 《时间在流逝》题材不限，字数不少于800字。对于作文的书写要有以下几点注意： 1、立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2、不得套作，不得抄袭； 3、不得透露个人信息； 4、书写规范，正确使用标点符号。
时间在流逝：
春来秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。
无奈吾心已尘覆，随那流水入西天。
——题记
不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节。你说要离我而去，因为这不是属于你的春天。说后转身踱去，瞬间化成云烟，只留我在那蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再能见面？
罢，也许挽不住他的手腕，但回忆却如小河，悠悠淌的闲，记住你的笑脸，犹似春日阳光。
以上就是14年高考作文的全部内容，2014年广东高考作文题目为《胶片与数码时代》。具体内容解析如下：背景设定：题目通过对比“胶片”与“数码”这两个不同时代的摄影技术，引导考生思考技术变迁对人们生活、记忆以及情感表达等方面的影响。核心议题：技术发展的利弊：要求考生分析胶片时代与数码时代各自的优势与不足。例如，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
