高中物理斜面受力分析？高中物理斜面受力分析题的解答步骤如下：整体法求加速度：当斜面与物块组成的系统受到水平外力F作用时，首先采用整体法进行分析。将斜面和物块看作一个整体，根据牛顿第二定律，整体受到的合力F等于整体质量与加速度a的乘积，即F = a。解得加速度a = F / ，其中M为斜面的质量，m为物块的质量。那么，高中物理斜面受力分析？一起来了解一下吧。
解答，情景一，拉力F沿斜面向上，物体沿斜面匀速上滑：物体受到4个力的作用，拉力F,斜面的支持力，物体重力，还有物体沿斜面向下的摩擦力。四个力平衡。
则，摩擦力加上重力沿斜面向下的分力等于F。所以，F与G大小无法判断。
情景二：F竖直向上。受力分析。（假设物体沿斜面向上受到摩擦力）如图：受到摩擦力，就说说明与斜面接触，对斜面有压力，也就是物理必然受到斜面的支持力。
我们不难发现，这种情况下，物体所受到的4个力是不可能受力平衡的。所以，假设不正确，只能是，F=G
综上所述，力F的大小无法判断。
那么F的功率是怎样的呢？（假设斜面的倾斜角度为角1）
情景一：功率P1=FV=（F摩擦力+重力沿斜面向下的分力）（重力沿斜面向下的分力为Gsin角1）
情景二：功率P2=GV沿竖直方向上的分速度=GVsin角1
所以，P1＞P2
所以，C，正确。
图我是猜的。要使物块保持匀速运动，则在沿斜面方向受力合力为零，第一次时由于力和运动方向在同一直线上，因此，一定会比第二次的力小，第一次的力等于第二次的沿斜面的分力，故A错B对。功率=功/时间，功是相同的，都是在力的方向上的位移乘以力，W=Fscosa，（a为力和位移夹角），故功率不变，所以选B。
对小球受力分析，假设小球受到斜面的压力，则小球一共受三个力。
1、重力，方向竖直向下；
2、棒子的支持力，方向竖直向上；
3、斜面的支持力，方向朝左上一定方向；
所以，若斜面存在支持力，三个力的合力不为零，因为斜面的支持力在水平方向上存在分力，但你给的条件为静止状态，说明小球受力是平衡的，所以斜面对小球的支持力必为零。
高中物理受力分析-斜面体模型2解析
在斜面体模型中，当滑块在斜面上做匀速下滑运动时，我们可以通过受力分析来探究斜面体与水平面之间的摩擦力情况。以下是对斜面体模型2的详细解析：
例题1回顾题目描述：一斜面A静止在粗糙水平面上，在其斜面上放着一滑块B，若给滑块B一平行斜面向下的初速度$v_{0}$，则B正好保持匀速下滑，斜面体A保持静止。求此时水平面对斜面体A的摩擦力。
解析：由于滑块B做匀速直线运动，斜面体A静止，所以滑块B和斜面体A的合力均为0。可以对A和B用整体法进行受力分析。整体在竖直方向受重力和支持力平衡，在水平方向没有受到其他外力作用，因此水平面对斜面体A没有摩擦力。
例题2解析题目描述：一斜面体A静止在粗糙的水平面上，在其斜面上放着一滑块B，若给滑块B一平行斜面向下的初速度$v_{0}$，则B正好保持匀速下滑。现在B下滑过程中再加一个作用力，判断以下说法的正确性。
A. 在B上加一竖直向下的力$F_{1}$，则B将保持匀速运动，A对地无摩擦力的作用。
B. 在B上加一沿斜面向下的力$F_{2}$，则B将加速运动，A对地有水平向左的静摩擦力的作用。
整体法就行，把木块和斜劈看成一个整体
1、平行于斜面的力，也就是倾斜向上的力，受地面的摩擦
2、整体没有水平力，与地面没有摩擦
以上就是高中物理斜面受力分析的全部内容，对小球受力分析，假设小球受到斜面的压力，则小球一共受三个力。1、重力，方向竖直向下；2、棒子的支持力，方向竖直向上；3、斜面的支持力，方向朝左上一定方向；所以，若斜面存在支持力，三个力的合力不为零，因为斜面的支持力在水平方向上存在分力，但你给的条件为静止状态，说明小球受力是平衡的，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
