要钻牛角尖高中议论文？这就警示我们，不要遇到一点点挫折就畏葸不前，畏畏缩缩，要有钻牛角尖的精神，不要害怕一时的困难而轻言放弃，要敢于不耻下问，这样才有可能通达成功之路。当然，对于某些问题可以不求甚解，但遇事我们一定要多问一个为什么，要有钻牛角尖的精神。是的，这就是我所说的钻牛角尖，你有吗，朋友，那么，要钻牛角尖高中议论文？一起来了解一下吧。
1、在立意方面，如果是给定标题的作文，可以直接按照关键词去立意。如果是材料作文，可以多角度解读命题者的出题意图，然后从中选择一个最为明显的角度去立意，不要钻牛角尖，也不要每个角度都有所涉猎，只用一句话去立意即可。
2、在框架方面，要在动笔之前列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，每一段要写什么内容。比如写议论文，第一段提出论点，第二段举现代事例论证，有理有据，第三段同样以论据+论证方式展开，可以举古代例子，第四段则可以举国外事例论证，最后一段总结全文。写记叙文则可以按照时间或事件发展等顺序去写。
3、在素材方面，学写作文要多背一些作文素材，古今中外名人事例都可以背诵，平时要读书、多积累素材，留心观察还会发现生活中有很多质朴的、感动的瞬间。作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写。
4、写作文提高最快的就是高人指点环节，当自己写完一篇作文时，可以拿给老师批阅，让老师指出自己的不足，然后积极去改正，这样当面指点提高是最快的。此外，好作文都是“抄”出来的，所以写作文要善于模仿，多读多背。
去年暑假，爷爷奶奶和我一起到向往已久的南京游玩，那里好玩的地方可真多，玩得我们脚都起泡了，累得个个腰酸背疼，恨不得一*坐在地板上，好好歇歇。时至晌午，我们又累又饿，听说乘坐108路车，可以到达中山陵，旁边有几家餐馆，风味小吃很有特色，价格也公道。我们便决定去那儿。
我们来到公共汽车停靠站，等了许久，终于等到了108路车。车门开了，大家有秩序地排好队，一个接一个地走上车去。南京的老百姓可真文明，大人看见我小，让我排在第三位，上了车很顺利地找到了一个靠窗户的好位子。车开了，我往外望去，啊！街上真美呀！我兴致勃勃地欣赏着街上的美景：大街上人头攒动，车辆川流不息，一排排高楼鳞次栉比……
不知不觉，到了新的停靠站，车猛地停了下来，门开了，车上的人越来越多，大家很快地找到了位子。只有一位动作迟缓的老奶奶最后上来。她上来用目光仔细搜索了一遍，没有座位了。她用手紧紧抓住扶手，尽量让自己站稳。这位老奶奶头发全白了，背也有点驼，看上去大约有七八十岁年纪。我扭头四处瞧瞧，人们无动于衷，有的倚靠在位子上闭目养神；有的正大口大口地吃着香喷喷的汉堡；有的悠闲地听着MP3。真奇怪，大家怎么不给老奶奶让座呢？我又想：大家不给老奶奶让座，我一定要做一个给老人让座的好孩子。
议论文中的层进式论证结构是一种严谨的写作思路，它通过逐步深入、逻辑递进而展开论述。其基本模式是：首先，提出问题或论点，然后层层分析，从现象到本质，从原因到结果，由表及里地剖析；接着，通过分解中心论点为几个递进的分论点，每个分论点之间用关联词连接，展示层次间的递进关系；最后，可能采用“是什么-为什么-怎么办”的结构，即先阐述问题是什么，再分析原因或重要性，最后提出解决问题的方法或倡导的行动。
以“做事就要钻牛角尖”为例，写作思路如下：
引论：提出论点，明确“做事就要钻牛角尖”是核心观点。
本论：
是什么：解释“钻牛角尖”的含义，可能涉及深入探究、专注细节或创新尝试。
为什么：分析为何要钻牛角尖，如培养专注力、挖掘潜力、推动创新等。
怎么办：具体阐述如何有效地“钻牛角尖”，如设定目标、持之以恒、灵活调整策略等。
总结层进式论证，强调钻牛角尖的重要性及其与成功的关系，同时提出正确运用这一精神的建议。
这种结构方式使文章条理清晰，观点深入，富有说服力，适合阐述复杂问题的深入探讨。
议论文的写作思路，是议论文写作过程中思维运行的轨道。如果不懂得开拓思路，就会“山穷水尽疑无路”，写作议论文“冰泉冷涩弦凝绝”；如果善于拓展思路，就会“柳暗花明又一村”，写起议论文“间关莺语花底滑”。那么，怎样才能纵横拓展议论文写作的思路呢？
议论文的主体部分怎样才能写得充实而有序？很简单，方法之一便是从中心论点中解析出若干个并列的分论点，每个分论点独立成段加以阐述，共同论证中心论点。比如有这样一则供料：有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我正在赚钱。”第三个工人说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”据说到了后来，前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。从这则供料中提炼出这样的中心论点：树立崇高的理想是获得事业成功的前提。那么，我们可以这样从横向展开：一、理想是奋斗的起点；二、理想是奋斗的目标；三、理想是奋斗的动力。因为要成功就得奋斗，而没有理想就不会去奋斗（故曰“起点”），即使去奋斗也将失去方向（故曰“目标”），无目的的奋斗就像无浆的船在漫无边际的大海上漂流，“动力”从何而来？显然，这三个并列的分论点是从中心论点分解出来的，又反过来支撑着中心论点，只要依次证明分论点成立，也就论证了中心论点，这便是“从横向展开”。
论人生 （引言；命不可弃，命可以运） 古希腊有这样一个神话，说宙斯是宇宙之神，诸神之王，管理着一切。他掌管人的生老病死，生生不息。很显然，这只是人们的愚昧与无知。 故往今来，不知有多少伟人无数次证明，生命是掌握在自己的手里的。 在中国古代，汉高祖刘邦就是一个典型的例子。；刘邦曾是一个市井的小混混，几经泼折，攻下咸阳。鸿门宴中，千钧一发，险些丧命。刘邦本来是一介草民，可最终开创了汉家天下。这充分说明了人的命运掌握在自己手中，不受他人限制。 在阿拉伯文明古国，相传，古代印度与中国之间有一个萨桑王国，国王山鲁亚尔生性残暴，嫉妒心强。他每天娶一个少女，第二天就把她杀掉。在相当女儿山鲁佐德为了避免被杀的命运，她用讲诉故事的方法吸引过国王，每夜讲到最精彩处，恰好天明，着迷的国王渴望听完故事，便不忍杀她，允许她继续讲叙。没想到她一讲就是一千零一夜。国王终于被感动，与她白头偕老。山鲁佐德如果像其他少女一样，那麽不仅她会被杀掉，而且，还会有更多无辜少女被杀。命运就在你手里，不要轻易放弃，要让它起死回生。还有一个故事，是关于一只老鼠。说这个老鼠要钻牛角尖，它不停地爬呀爬，越爬越窄。半途中，碰到一个蚂蚁正往外爬。
以上就是要钻牛角尖高中议论文的全部内容，议论文开头钻牛角尖是指在某个问题上死缠烂抠，费力研究不值得研究或无法解决的问题。写议论文开头钻牛角尖也是一种固执心态。考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法应该是遇到事情想得开，不要一条路走到黑，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
