当前位置: 首页 > 高中 > 高中数学

高一数学题50道带答案,高一数学趣题

  • 高中数学
  • 2025-05-05

高一数学题50道带答案?第14题 麦凯特尔对数级数Nicolaus Mercator's Logarithmic Series 不用对数表,计算一个给定数的对数。第15题 牛顿正弦及余弦级数Newton's Sine and Cosine Series 不用查表计算已知角的正弦及余弦三角函数。那么,高一数学题50道带答案?一起来了解一下吧。

高一数学趣题

已知函数f(x)=2x-a/x的定义域为(0,1] (a为实数)。当a=-1时,求函数y=f(x)的值域。

1.f(x)=2x+1/x,当x=根号2/2时,f(x)取得最小值2根号2。

2.若函数y=f(x)在定义域上是单调递减,求a的取值范围。

3.求函数y=f(x)在x属于(0,1]上的最大值及最小值。

2 f'=2-a/x^2,由题可知,在(0,1]上,f'<0 若a>=0,f'>0,显然不合题意 若a<0,f'单调减,则2+a/1<0,得a<-2

3 f'=2-a/x^2 若a>0,f'>0,f(x)单调增,f(x)没有最小值 若a=0,则f(x)=2x,取不到最小值 若a<0,要使最大值和最小值存在,则有根号(-a/2)<1,既-2<0 当x=1时,最大值为2-a 当x=根号(-a/2)时,最小值为2根号(-a/2)

设关于x函数f(x)=cos2x-4acosx+2a,其中0≤x≤π/2

①将f(x)的最小m表示成a的函数m=g(a)

②是否存在实数a,使f(x)>0在[0,π/2]上成立

③是否存在实数a,使函数f(x)在x∈[0,π/2]上单调递增?若存在,写出所有的a组成的集合,若不存在,说明理由。

请帮我找高一数学大题,加答案40道

a²+1-a=(a-1/2)²+3/4>0

a²+1>a

增函数

所以f(a²+1)>f(a)

f(2a+1)>f(2)

减函数

所以2a+1<2

a<1/2

几道高一数学题。要详细过程。只有最后答案的不采纳。

高一数学集合知识点及练习题答案

知识点

集合的定义:集合是由一些确定的、不同的元素所组成的。元素之间无序且不重复。

集合的表示:常用大括号{}表示集合,集合中的元素用逗号隔开。

集合的运算

交集:A∩B,表示集合A与集合B中共有的元素组成的集合。

并集:A∪B,表示集合A与集合B中所有的元素组成的集合。

补集:在全集U中,不属于A的元素组成的集合称为A的补集,记作A’或?UA。

集合的性质:如确定性、互异性、无序性等。

练习题及解答

题目1:若集合A定义为包含所有满足a≤x≤a+3的x值,集合B定义为包含所有x值,其中x小于2或者大于6。若集合A和集合B的交集为空,即A∩B=Φ,求a的取值范围。

解答: 由于A∩B=Φ,意味着集合A的区间范围不能包含任何小于2或大于6的值。

高一数学必修一小题狂做答案

1.已知a为实数,求函数f(x)=a/(1-x²)²+1+x² 的最大值

解:很明显,f(x)是偶函数。定义域:x≠±1;

f(0)=a+1;当a>0时,x→±1limf(x)=+∞;当a<0时,x→±1limf(x)=-∞;

不论a>0,还是a<0,都有x→±∞f(x)=+∞.

因此当a>0时该函数有最小值,没有最大值;当a<0时,该函数既无最大值,也无最小值,但有

极值。

令f′(x)=4ax(1-x²)/(1-x²)⁴+2x=4ax/(1-x²)³+2x=0,4ax+2x(1-x²)³=2x[2a+(1-x²)³]=0,于是得驻点:x₁=0;由2a+(1-x²)³=0,1-x²=(-a)^(1/3),x²=1+(a)^(1/3),得驻点x₂=√[1+(a)^(1/3)];

x₃=-√[1+(a)^(1/3)].

当a>0时x₁=0是极小点;当a<0时,x₁=0是极大点;极小值或极大值都是f(0)=a+1.

对其它两个极值点,我们只讨论a>0的情况(因为前面已分析,a<0时它们不是极值点,是拐点.)

当a<0时,x₂和x₃都是极小点。

minf(x)=f(x₂)=f(x₃)=a^(-1/3)+a^(1/3)+2.

2.过点P(1,4),作直线与两坐标轴的正半轴相交,当直线在两坐标轴上的截距之和最小时,求此直线方程。

高一数学题如下 希望网友将答案以及过程写出来,本人只有二十五分,全给你,以后有的话再给你

.今有人共买鸡,人出九,盈十一,人出六,不足十六,问人数,鸡几何?

答案:

设鸡的数目为x,成本为y,则

9x-11=y

6x+16=y

解得x=9 y=70

2.有井不知深,先将绳三折入井,井外绳长四尺,后将绳四折入井,井外绳长一尺。问:井深绳长各几何?

答案:

井深x

绳长y

x+4=y/3

x+1=y/4

x=8

y=36

井深8尺

绳长36尺

3.今有物,不知其数.三三之数,剩二.五五之数,剩三.七七之数,剩二.问物几何?

答案:被3除的余数2乘上五和七的公倍数中除3余1的70得140

被5除的余数3乘上三和七的公倍数中除5余1的21得63

被7除的余数2乘上五和三的公倍数中除7余1的15得30

三个数相加得233,加上或减去105的整倍数即可

这是传说中的中国剩余定理的特例……

百鸡问题

《张邱建算经》中,是原书卷下第38题,也是全书的最后一题:「今有鸡翁一,值钱伍;鸡母一,值钱三;鸡鶵三,值钱一。凡百钱买鸡百只,问鸡翁、母、鶵各几何?答曰:鸡翁四,值钱二十;鸡母十八,值钱五十四;鸡鶵七十八,值钱二十六。又答:鸡翁八,值钱四十;鸡母十一,值钱三十三,鸡鶵八十一,值钱二十七。又答:鸡翁十二,值钱六十;鸡母四、值钱十二;鸡鶵八十四,值钱二十八。

以上就是高一数学题50道带答案的全部内容,一、选择题(每小题6分,共42分)1.下列函数中,在区间(0,2)上为增函数的是( )A.y=-x+1 B.y= C.y=x2-4x+5 D.y= 答案:B解析:A、C、D函数在(0,2)均为减函数。2.设函数f(x)在(-∞,+∞)上是减函数,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

猜你喜欢