17年全国高考人数？全国历年高考人数如下：2020年高考人数为1071万。2019年高考人数为1031万。2018年高考人数为975万。2017年高考人数为940万。2016年高考人数为940万。2015年高考人数为942万。考试时间：2023年全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为：6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。那么，17年全国高考人数？一起来了解一下吧。
940万人。根据查询中华人民共和国教育部官网信息显示：2017年全国高考报名考生人数为940万人，这一数字创下了历年高考报名人数的最高纪录，其中河南省的报名人数最多。
每年高考有约1020万人。
历年高考人数统计及高考概念：
一、高考人数统计
2022年是1193万，2021年高考人数为1078万、2020年高考人数为1071万、2019年高考人数为1031万、2018年高考人数为975万、2017年高考人数为940万、2016年高考人数为923万。
二、高考概念
1、高考是“普通高等学校招生全国统一考试”的简称，于1952年实行，于1966年废除，于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。
2、以此次成绩为依据，国家按照学习能力的差异将学生分进与其自身学习能力相当的学府。一些学习意志强的优秀学生有机会进入优秀高等学府，是中华人民共和国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一，也是国家教育考试之一。
高考历史沿革及考试时间：
一、历史沿革
1、高考是高等学校选拔新生的制度，中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。
历年全国高考报名人数和录取率如下：
1、1977年报名人数：570；录取率：5%。
2、1978年报名人数：610；录取率：7%。
3、1979年报名人数：468；录取率：6%。
4、1980年报名人数：333；录取率：8%。
5、1981年报名人数：259；录取率：11%。
6、1982年报名人数：187；录取率：17%。
7、1983年报名人数：167；录取率：23%。
8、1984年报名人数：164；录取率：29%。
9、1985年报名人数：176；录取率：35%。
10、1986年报名人数：191；录取率：30%。
11、1987年报名人数：228；录取率：27%。
12、1988年报名人数：272；录取率：25%。
13、1989年报名人数：266；录取率：23%。
14、1990年报名人数：283；录取率：22%。
15、1991年报名人数：296；录取率：21%。
16、1992年报名人数：303；录取率：25%。
17、1993年报名人数：286；录取率：34%。
18、1994年报名人数：251；录取率：36%。
19、1995年报名人数：253；录取率：37%。
20、1996年报名人数：241；录取率：40%。
全国历年高考人数如下：
2020年高考人数为1071万。2019年高考人数为1031万。2018年高考人数为975万。2017年高考人数为940万。2016年高考人数为940万。2015年高考人数为942万。
考试时间：
2023年全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为：6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合；15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。
考试报名：
普通高考报名是先网上填报信息，再现场确认（确认信息表是否正确，照相，签字，领取准考证），网上缴费，三个步骤。未网上缴费者现场确认的信息无效。艺体类的考生除了要缴纳高考报名费，还需要缴纳艺体专业类的报名考试费用。
未缴纳费用者不得参加专业考试，其产生的一切后果由考生自行负责。高中应届毕业生由招生办统一负责注册信息，社会考生由自己在网上填报信息，自己去招办现场确认。异地考生如果想要在就读的省份报名，也请按照社会考生的报名步骤来进行。
以上数据出自环球青藤网。
报考条件：
1、符合下列条件的人员，可以申请报名：
（1）遵守中华人民共和国宪法和法律。
2017年全国高考在即，报名人数统计约为923.4万，相较2016年的940万有所减少，下降了17万人。尽管部分省份如河北、广东、山东等地区报名人数较多，分别达到82.6万、73万和72万，但整体趋势显示出高考报名人数的减少。这背后的原因复杂多样，可能与教育普及程度提高、考试压力缓解以及人们观念变化等因素有关。随着社会进步和教育改革的深化，未来高考报考人数的变化趋势将值得关注。
值得注意的是，由于各省份考试科目设置不同，部分省份可能会在高考之后安排其他考试科目。例如，有的省份可能会在6月9日进行选考科目考试，以确保考试的全面性和公平性。考生们需要关注所在省份的具体安排，合理规划复习时间。
尽管高考竞争激烈，但随着教育理念的转变和社会对人才需求的变化，未来高考的意义将不仅仅局限于分数，而是更加注重个人素质和能力的提升。预祝所有考生都能发挥出最佳水平，取得理想成绩。同时，也希望社会各界能够给予考生更多的理解和支持，共同营造一个有利于考生成长的环境。
近年来，高考报考人数的变化趋势引起了广泛关注。一方面，随着我国教育普及程度的提高，越来越多的学生能够接受高等教育，这使得高考不再是唯一的升学途径；另一方面，随着教育理念的变化，人们对高考的重视程度也有所降低。
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