成都武侯高级中学？武侯高级中学作为成都市中心城区规模最大的学校，以其开放、国际化和好客的特性，展现出独特魅力。校园环境清新，如同一片白云，给师生营造出清纯、明亮的学习氛围。学校现有37个高中教学班，聚集了160余名教师，其中不乏全国、省、市级优秀教师，以及国家级、省、市、区骨干教师后备人选，那么，成都武侯高级中学？一起来了解一下吧。
成都七中与武侯高级中学并未涉及占用关系。成都七中于2018年在武候新城成立分校——成都七中天府新区，这并非对武侯高级中学的占有，而是成都七中在不同区域的扩展与布局。武侯高级中学在武侯区教育体系中扮演着龙头角色，是四川省内教育科研的重要基地、实验教学示范学校以及示范性普通高中。两所学校在不同层面上，各自发挥着其独特的教育影响力与学术地位，不存在占用或取代的关系。
武侯高级中学作为成都市中心城区规模最大的学校，以其开放、国际化和好客的特性，展现出独特魅力。校园环境清新，如同一片白云，给师生营造出清纯、明亮的学习氛围。学校现有37个高中教学班，聚集了160余名教师，其中不乏全国、省、市级优秀教师，以及国家级、省、市、区骨干教师后备人选，展现出强大的师资力量。学校教育质量显著，连年受到成都市教育局、区教育局的表彰，彰显出其卓越的教学成果。
成都市武侯高级中学，坐落在一片占地约160余亩的优美校园内，总投资额高达7000万元，彰显出其在成都市区公立高中中的显著地位。学校以其一流的设施和优雅的教学环境，展现了其在教育领域的规模优势。
该校积极践行城市综合高中办学模式，坚持"做人第一，全面发展"的教育理念，注重个性化教育，致力于培养全面发展的学生。学校构建了一套独特的德育体系，以心理健康教育与法制教育为核心，结合封闭式管理和开放式教育，形成学校、社会、家庭三维联动的德育网络，强调思想、品德和规范的教育并重。
师资力量雄厚是武侯高级中学的另一大亮点。学校广纳全国优秀高中教师，组建了一支由特级教师、学科带头人、省市级优秀教师和优秀班主任等组成的科研型教师团队，其中60多人的专业素养和教学技艺堪称顶尖，为学生提供了优质的教育服务。
成都市武侯高级中学秉持“做人第一，全面发展”的教育理念，致力于“个性化成才教育”，实行封闭式管理与开放式教育相结合的方式。学校与川师大学等高校合作，开设理科、英语、学分制、美术、志远等多元化班级，为学生提供丰富的成才路径，构建了多元化的教育“立交桥”。
教师是学校发展的关键，学校大力引进全国优秀教师资源，包括特级教师、高级教师和学科带头人，为他们提供优越的环境和平台，鼓励他们发挥才能。同时，学校强化师德师风建设，通过竞争上岗机制优化教师队伍，通过教师应聘工作承诺制提升教师的服务能力。
课程改革是学校的重点，学校以素质教育为核心，重视德育工作，加强德育艺术研究，强化情感投入和尊师爱校教育，探索封闭式与开放式教育的结合。校团委和学生会积极参与社团建设，加强对学生党章学习小组的指导，推动校园文化建设，营造积极向上的育人环境。
武侯高中积极实施新课改，研究新课程标准，加强学法指导，关注教师成长与学生受益。同时，学校针对不同年级开展研究性学习、选修课程开发和校本课程研究，深化科研与教育教学实践的结合，提升分层教学和个性化教育的实践效果。
特色教育研究是学校提升办学水平的重要手段，关注教育弱势群体，助力中低分学生发展，志远班和学分制实验班则体现了学校服务大众的宗旨。
1、成都市十佳中学
成都市十佳中学分为成都市十佳初中和成都市十佳高中两个板块。分别为成都市最好的初中和高中。包括成都七中，树德中学，石室中学等全市知名老牌中学，亦包括成都七中实验学校、成都市七中育才学道分校等新兴中学。
2、四川省成都市武侯高级中学
四川省成都市武侯高级中学的前身是成都市簇桥中学，建于1956年，经历了初级中学、普通高完中、职业高中的探究历程，90年代初期陷于停滞，是一所典型的薄弱学校。
3、重庆南开中学
截至2012年11月，重庆南开中学共有两个校区（校本部、融侨校区），占地面积291197平方米，共有151个教学班，在校学生8787人，共有教职工586人。
4、太原杏岭实验学校
太原杏岭实验学校提出“一切为了一切孩子的一切”的育人为本的办学宗旨，以“《弟子规》育人教学”的教育理念。
5、太原市实验中学
太原实验中学(Taiyuan Experimental Middle School)隶属于太原市教育局，是一所公办完全中学，山西省首批重点中学。始建于1951年。
以上就是成都武侯高级中学的全部内容，成都市武侯高级中学，坐落在一片占地约160余亩的优美校园内，总投资额高达7000万元，彰显出其在成都市区公立高中中的显著地位。学校以其一流的设施和优雅的教学环境，展现了其在教育领域的规模优势。该校积极践行城市综合高中办学模式，坚持"做人第一，全面发展"的教育理念，注重个性化教育。
