河南2013年高考分数线?河南2013高考分数线:一本文519分 理505分 2013河南高招录取分数线公布,理科一本505,二本443,三本359;文科一本519,二本465,三本408。文理科一本线相比去年都有大幅度下降,文科一本线降了38分,理科一本线降了35分。今天24时,考生可以查询成绩和排名。那么,河南2013年高考分数线?一起来了解一下吧。
河南2013高考分数线:一本文519分 理505分
2013河南高招录取分数线公布,理科一本505,二本443,三本359;文科一本519,二本465,三本408。文理科一本线相比去年都有大幅度下降,文科一本线降了38分,理科一本线降了35分。今天24时,考生可以查询成绩和排名。
类别录取批次文化分数线(分)专业分数线(分)文科理科普通类专项计划本科批519505--本科一批519505--本科二批465443--本科三批408359--专项计划专科批200200--高职高专批200200--体育类本科34027668专科31025160艺术类专业考试类别本科专科本科专科招生学校单独组织的专业考试类302180达到省统考专业合格线并且校考成绩合格全省统一组织的专业考试类美术类302180185150音乐类2801808580体育舞蹈类260180120105播音与主持类350180300265服装模特类280180290255空乘类302180285255影视表演类30218013095编导制作类340180130105书法类302180220200艺术类文、理科分数线相同
2013年河南高考分数线已公布,文科一本519分 理科一本538分。
今天上午,省招生委员会召开全体会议,公布了我省2013年高考录取控制分数线,与去年相比,今年各批次分数线均有所降低。与此同时,“文高理低”态势依旧,两者差距进一步拉大。
考生减少、招生增加、能力考核成分增加
我省高考分数线降了
■我省高考600分及以上考生共有8503名,文科录取分数线高于理科,两者差距进一步拉大
■文科考生所占比重达到43%,远远超过2000年时的29%,达到历史峰
本报6月23日讯(记者周洁) 今天上午,省招生委员会召开全体会议,公布了我省2013年高考录取控制分数线,与去年相比,今年各批次分数线均有所降低。与此同时,“文高理低”态势依旧,两者差距进一步拉大。
统计数据显示,今年690分及以上考生共有12名,全部为理科考生;650分及以上考生共有620名,其中文科考生44人,理科考生576人;600分及以上考生共有8503名,其中文科考生1674人,理科考生6829人。今年我省普通高校招生录取工作从7月7日开始,8月20日结束,录取结束后不再补录。
分数线降低受多种因素影响
与去年相比,今年各批次录取控制分数线明显降低。
1、2013年河南省高考一本理科分数线为 505 分。
一本文科分数线为519分。
2、2013年河南高考分数线具体如下:
文科一本519,二本465,三本408。
理科一本505,二本443,三本359;
理科一本505,二本443,三本359;文科一本519,二本465,三本408。
河南省,简称“豫”,中华人民共和国省级行政区。省会郑州,位于中国中部,东接安徽、山东,北接河北、山西,西连陕西,南临湖北。河南大部分地处暖温带,南部跨亚热带,属北亚热带向暖温带过渡的大陆性季风气候。河南素有“九州腹地、十省通衢”之称,是中国重要的综合交通枢纽和人流物流信息流中心。
河南总面积16.7万平方千米,省辖郑州、开封、洛阳、平顶山、安阳、濮阳、许昌、漯河、三门峡、南阳、商丘、信阳、周口、驻马店等17个地级市,1个省直辖县级行政单位济源市,21个县级市,83个县,53个市辖区。河南省56个民族成份齐全,少数民族分布呈大分散、小聚居的显著特征。
1、2017年:文科:一本516分,二本389分,专科180分;理科陆灶:一本484分,二本348分,专科180分。
2、2016年:文科:一本517分,二本458分,三本393分;理科:一本523分,二本447分,三本370分。
3、2015年:文科:一本513分,二本455分,三本397分;理科:一本529分,二本458分,三本383分。
4、2014年:文科:一本536分,二本483分,三本408分;理科:一本547分,二本476分,三本400分。
5、2013年:文科:一本519分,二早裂扮本465分,三本447分;理科:一本505分,二本443分源轮,三本359分。
以上就是河南2013年高考分数线的全部内容,2013年河南高考分数线已公布,文科一本519分 理科一本538分。今天上午,省招生委员会召开全体会议,公布了我省2013年高考录取控制分数线,与去年相比,今年各批次分数线均有所降低。与此同时,“文高理低”态势依旧,两者差距进一步拉大。考生减少、招生增加、。