高中变压器？1、根据理想化条件，就能推出一系列的结论：设原副线圈电压分别为U、U'，匝数n、n'——第一，变压公式（原理）据条件2，U=n(Δφ/Δt)，U'=n'(Δφ/Δt)==》U:U'=n:n'。第二，若只有一个副线圈 :P=P'==>UI=U'I'==>I:I'=n':n 。2、输入变压器的电功率，经过变压后，那么，高中变压器？一起来了解一下吧。
因为变压器的磁通量是由激磁电流（就是产生磁场的电流）产生的，而激磁电流是原边电流产生的，磁通的变化率也是由原边电路的电流决定的，与副边无关，正是由于原边电流的变化率产生了磁通的变化率，磁通的变化率才在副边产生了感应电动势，因而形成了电流。严格的说，磁通不存在原边与副边之分的。
磁通量你可以理解为通过某面积的磁感线的条数,而高中学的变压器是没有磁漏的,所以磁感线都是从原线圈到副线圈环绕的,当然条数就一样了,即磁通量一样.至于变化率,副线圈是跟着原线圈同步变化的,所以也一样.
求的是电阻消耗P你那么求是默认了原线圈输出的电压都加在了原线圈的负载电阻上 而实际不是 原线圈上的电阻上的电压和输出电压不是一个概念 明白了么
p=I^2R适用于纯电阻电路，P=U^2/R则适用于路端电压，用U1:U2= n1：n2=4：1求出来的电压不是该电阻上的电压，而是整个变压器上的电压。分析可得，该电路是纯电阻电路，所以应该先求出电流I之比为1:4，然后得到P之比为1:16，再利用I=U/R得到U之比=I之比=1:4
分析
因为是理想变压器
所以P1=P2
P3=P4
P1=P2=P3(P4)+R消耗的功率
现在用户的功率增加，既P4增加，那么P3也增加，同样P1P2也增加 ，因为电阻R的存在，U3和U4会下降
以上就是高中变压器的全部内容，调压变压器就是一种自耦变压器，它的构造如图所示。线圈AB绕在一个圆环形的铁芯上。AB之间加上输入电压U1 。移动滑动触头P 的位置就可以调节输出电压U2。(2)互感器 互感器也是一种变压器。交流电压表和电流表都有一定的量度范围，不能直接测量高电压和大电流。用变压器把高电压变成低电压。
