高中政治课教案?高中政治必修3《感受文化影响》教案 一、感受文化影响中心发言人 教学目标 (一)知识目标 1、识记文化对人的实践活动、认识活动、思维方式的影响。2、理解文化对人的影响的特点。(二)能力目标 培养学生正确地交往方式和思维方式。(三)情感、态度与价值观目标 1、培养学生正确地世界观、人生观、价值观,那么,高中政治课教案?一起来了解一下吧。
教案模板:《树立公平意识》
在教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此,今天中公教育的老师特意为大家准备了《树立公平意识》这一框题的教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。
一、教学目标
【情感态度价值观目标】
感受公平的意义,自觉树立维护公平的情感。
【能力目标】
在小组讨论和情景模拟的过程中树立公平意识。
【知识目标】
知道公平的意义以及如何树立公平的意识。
二、教学重难点
【重点】
知道公平的意义以及如何树立公平的意识。
【难点】
树立公平意识。
三、教学方法
案例法,小组讨论法,情景模拟法。
四、教学过程
环节一:课堂导入
多媒体展示案例:张某和李某合伙偷盗,平分赃款;公交车上的爱心专座;李明的爸爸给学校捐款5万,学校推选李明为校学生会干部。思考:你认为上述行为中,那些是公平的?那些是不公平的?为什么?
学生回答,平分赃款不算是公平,因为赃款的取得是不合法的;李明被选为学生会干部不公平,是因为他爸爸的捐款;公交车上的爱心专座是公平的,因为老人、妇女、小孩属于弱势群体,需要特殊照顾。
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高中政治必修3《文化对人的影响》教案【一】
教学准备
教学目标
【教学目标】
知识目标:
1.识记文化影响的来源。
2、理解文化影响的表现。
3、运用具体事例分析文化影响的特点
能力目标:
积极参加健康向上的文化活动,形成健康的思维方式,科学的思维方式。
情感态度价值观:
积极参加健康的文化活动,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
教学重难点
【教学重点】
文化对人的影响的表现和特点。
【教学难点】
世界观、人生观、价值观对人的影响。
教学过程
一、教学情境设计:
1.预学案评价分析
2.(观察生活)
以桃花节为例让学生列举文化现象。
3.(各抒已见)
请你设计国际友人的行程。
4.活动设置:
让学生表演接待外宾的情形来感受文化对人们有哪些方面的影响?为什么会有这些影响?
5.(体验地道战遗址)
通过地道战遗址照片,请你谈谈自己参观之中之后的感悟。
展示世博会的相关图片。
6.(多媒体播放)
蒋大为《在那桃花盛开的地方》
7.合作探究
在自主学习基础上,探究学案题目
8.当堂达标
学生做当堂检测的题目,检验教学结果
9.知识总结:
10.(学以致用)
课后要求学生做一调查,对自己影响做大的一部作品,并说明原因
二、教师活动:
1.评析预学案,做得好的表扬,激励;做得差的进行鞭策。
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《文化与经济、政治》高中政治教案范文:
一、教学目标
知识与能力:使学生理解文化与经济、政治的相互影响和相互交融,掌握文化在综合国力中的重要性。
过程与方法:通过课堂实践和资料收集,培养学生的分析、综合比较等能力。
情感态度与价值观:培养学生的文化竞争意识、保护民族文化意识,增强对国家的认同感和自豪感。
二、教学重点与难点
教学重点:文化与经济、政治的关系。
教学难点:文化与经济、政治的交融以及文化在综合国力竞争中的作用。
三、教学方法
合作探究:激发学生的主体作用,使他们能全面理解身边的现象,培养思辩能力。
创设教学情境:通过回顾国家大型活动,增强学生自豪感,激发学习热情。
直观演示:利用卡片和视频等教具,吸引学生兴趣,提高学习效果。

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