高考看图作文？高考看图作文审题立意需通过画面观察、矛盾分析、寓意联想和现实关联确定核心观点，以下结合两个典型例子说明审题立意过程：例1：讽刺类漫画（孩子与补习班）画面观察：漫画中孩子背着写有“补习班”的巨大书包，眼睛被完全遮挡，只能跟随父母“为你好”的手势前行。关键细节包括书包的夸张比例、孩子被遮蔽的视线、那么，高考看图作文？一起来了解一下吧。
涉及看图作文的高考年份主要有1983年、1996年和2016年。具体介绍如下：
1983年：全国卷高考作文出现了一幅题为“这下面没有水，再换个地方挖”的漫画。这幅漫画描绘了一个人挖井的场景，他在多个地方尝试挖井，但每次都在接近水面的时候放弃，转而到另一个地方重新开始。这幅漫画通过生动的画面，隐喻了“恒心与耐心”的重要性，提醒人们在追求目标的过程中，需要坚持不懈，不能轻易放弃。
1996年：全国卷语文作文给出了两幅漫画供考生选择进行议论，分别是《给六指做整形手术》和《截错了》。这两幅漫画都以医疗场景为背景，通过夸张的手法揭示了医疗过程中的错误和问题。《给六指做整形手术》讽刺了过度医疗的现象，而《截错了》则直接展示了手术失误的严重后果。考生需要选择其中一幅漫画，结合自己的理解和思考，进行深入的议论和分析。
2016年：全国Ⅰ卷（适用于广东、河北、河南、江西、安徽、湖南、湖北、福建、山西等省份）的语文作文题目为看漫画作文。这幅漫画通过四格的形式，展示了孩子考试后因分数不同而得到的不同对待。
高考看图作文审题立意需通过画面观察、矛盾分析、寓意联想和现实关联确定核心观点，以下结合两个典型例子说明审题立意过程：
例1：讽刺类漫画（孩子与补习班）画面观察：漫画中孩子背着写有“补习班”的巨大书包，眼睛被完全遮挡，只能跟随父母“为你好”的手势前行。关键细节包括书包的夸张比例、孩子被遮蔽的视线、父母“微笑”与“指引”的对比，这些元素共同构成视觉冲突。
矛盾分析：父母“为你好”的动机与孩子“被压迫”的现实形成矛盾。表面是教育关爱，实质是过度干预；父母认为“指引方向”是帮助，孩子却因失去自主性而“迷失方向”。
寓意联想：漫画讽刺了功利化教育对儿童天性的压抑。“巨大书包”象征过重的学业负担，“遮蔽眼睛”暗示创造力与自主性的丧失，反映教育焦虑下“爱”的异化。
现实关联：联系现实中“补习班内卷”“家长代际焦虑传递”等现象，指出过度干预可能剥夺孩子选择权，导致心理压力与兴趣缺失。
[“一双手”湖南高考漫画式材料作文很“意外”]2012年高考作文频道，“一双手”湖南高考漫画式材料作文很“意外”。6月7日数学考试结束，雅礼中学考点的考生们走出考场，向场外的家长（高考）们挥手致意。 记者 李丹 摄
今年我省的高考（高考）作文题为漫画式材料作文，主体内容由一幅图片和一段话组成。图片的内容为一双伸出的手，文字表述为：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望……
“在题型上采用漫画式材料作文，这在2004年分省命题以来当属首次。湖南卷已先后采用过标题作文、话题作文、材料作文三种命题形式。”语文考试一结束，本报高考名师团成员、长沙市一中高三语文备课组长舒斌老师第一时间为大家解析作文题。
【题型】首次漫画式作文，鼓励个性
“如果说前年的‘早’传递温馨与和谐，去年的‘谢谢大家，你们来了’体现智慧与哲思，今年则蕴含灵动与诗意。”舒斌认为，今年首次进行漫画式材料作文的考试，作文题理性色彩与人文关怀并重。题干要求继续限用记叙文和议论文两种文体，考查考生观察生活、感悟生活，综合运用多种表达方式，有创意、有个性、真实而准确地表达自己对自然、社会和人生的感受与思考的能力。
高考有看图作文。
在高考的历史中，看图作文作为一种作文题型，曾经多次出现在不同省份的高考试卷中。这种题型要求考生根据提供的图片或漫画，通过观察、分析和想象，撰写出一篇符合要求的作文。
例如，在2025年的高考中，某省份的作文题就是一道看图作文。题目中给出了四幅漫画，内容围绕家长对孩子考试成绩的不同反应展开。考生需要基于这些漫画，自选角度进行命题和写作。这种题型不仅考察了考生的写作能力，还考察了他们的观察力和分析能力。
此外，在更早的年份，如2021年和2014年，高考中也出现过看图作文题。这些题目同样要求考生根据提供的图片或漫画进行写作，考察他们的综合素质和写作能力。
看图作文作为一种特殊的作文题型，其出现旨在丰富高考作文的考察形式和内容，提高考生的综合素质和写作能力。因此，对于即将参加高考的考生来说，了解并掌握看图作文的写作技巧和方法是非常重要的。同时，也需要注重平时的观察和积累，提高自己的观察力和分析能力，以便在考试中更好地应对这类题型。
高考看图作文的审题立意例子如下：
单幅漫画类：几米创作的漫画中，小女孩乐乐牵着小鸭子来到池塘边，二者虽不会游泳和飞翔，却坚持欣赏其他生物的活动。此画面反映了一种积极向上的生活态度，即使自身存在局限，也应保持对美好事物的热爱与追求，同时提醒人们学会欣赏和珍惜自己与他人的独特之处。审题时可聚焦“局限与热爱”“自我与他人”的辩证关系，立意方向可围绕“接纳局限，拥抱美好”“在欣赏中成就独特自我”等展开。
讽刺类漫画类：一个孩子背着巨大的写有“补习班”的书包，眼睛被遮住，只能跟着父母的手指示方向走，父母脸上写着“为你好”。此漫画寓意深刻，过度的“望子成龙”可能变成对孩子的束缚，教育中的功利化倾向会让孩子失去自我，若爱缺乏尊重与理解，反而会成为负担。审题时需抓住“教育功利化”“爱的异化”等核心矛盾，立意方向可包括“爱要适度，尊重成长规律”“拒绝功利化教育，还孩子自由空间”“以理解为底色的爱才是真正的爱”等。
2026年最新漫画类：
小驹与骏马漫画：漫画以小驹形象叠加骏马轮廓为核心画面，小驹代表平凡有短板的现实自我，骏马是卓越美好的理想模样。
以上就是高考看图作文的全部内容，高考看图作文的审题立意例子如下：单幅漫画类：几米创作的漫画中，小女孩乐乐牵着小鸭子来到池塘边，二者虽不会游泳和飞翔，却坚持欣赏其他生物的活动。此画面反映了一种积极向上的生活态度，即使自身存在局限，也应保持对美好事物的热爱与追求，同时提醒人们学会欣赏和珍惜自己与他人的独特之处。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
