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2015年全国高考作文,2015年高考语文全国卷1作文

  • 高考
  • 2026-07-24

2015年全国高考作文?2015年全国高考作文题目如下:北京卷:大作文题目为《深入灵魂的热爱》或《我与民族英雄过一天》,微作文要求对首都不文明现象进行评论。上海卷:关注内心和谐,思考坚硬与柔软的关系。湖南卷:讲述大树通过传播种子实现旅行的故事,涉及合作与自我实现的寓意。天津卷:以“范儿”为题。重庆卷:围绕公交车上残疾妈妈的故事展开。那么,2015年全国高考作文?一起来了解一下吧。

2015年高考语文全国卷1作文

2015全国卷1高考满分作文汇总:致老陈的一封信——不被理解的爱

老陈:

您好!看到有关你的新闻后深有感触。很惭愧,像你父亲一样,我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习,受你爱父之心和此举的感动,以后一定会改掉。想起前几天,我的孩子批评我吃饭时还在刷手机,内心也无比温暖。谨以此信向你表达支持与敬意。

你的行为赢得了多数人的支持,也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音,这就是舆论,当有关你的新闻变成一个大众传播事件后,很多评论就跟你、跟事件本身无关了,你不要被这些争议所干扰,不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来,坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。我知道,你这样做,绝不是“吾爱吾父,吾更爱原则”——而就是纯粹的爱父亲,以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。这种爱,只要父亲能够理解就足够了,无须别人的理解。

之所以有一些争议和质疑,是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看这个问题,没有将心比心,没有同情的理解,而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。当这件事成为一个大众话题时,你已经成为一个被消费的热点。大众传媒工业从这条新闻中各取所需:网友需要的是伦理冲突和情法争议,媒体需要的是劲爆新闻和反常故事,评论员需要的是噱头和谈资,交警需要的是普法案例,律师需要的是以案说法,道学家需要的是道德高地,微博需要的是能增加点击的热点,微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。

2017年语文高考全国一卷作文

2015年全国高考语文作文题目是“写一封信”。具体要点如下:

身份要求:考生需以一个明光中学的学生会主席的身份来写这封信。

收件人:信件是写给一位素未谋面的网友。

内容主题:围绕“中华美食”展开,介绍中华美食的历史渊源、独特风味及文化内涵。

写作要点:可以从中华美食的种类、制作工艺、历史传说等方面入手,选取具有代表性的美食进行详细介绍,并阐述其承载的地域文化和民俗风情。

格式和礼仪:考生需注意书信的格式和礼仪,包括称呼、正文、结尾等部分。

语言要求:语言需准确流畅,避免使用生僻字和错误语法。

2017年高考作文满分作文

2015年高考作文题目因地区和试卷类型的不同而有所差异。以下是部分省份及对应的高考作文题目:

全国新课标I卷

题目:写一封信。一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿或警察写。

全国新课标II卷

题目:当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。

北京卷

题目分为两部分:一是“假如我与心中的英雄生活一天”,要求考生从《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》中选择一个人物,与之生活一天,写出英雄人物的风貌以及对你的影响;二是“深入灵魂的热爱是怎样的”,要求考生自选一物(植物、动物或器物、艺术品),谈谈对它的喜爱。

2018年全国1卷高考满分作文

2015年全国高考作文汇总

2015年的高考作文题目各异,各具挑战。北京考生需在大作文《深入灵魂的热爱》或《我与民族英雄过一天》中选择,微作文则要求对首都不文明现象进行评论。上海题目关注内心和谐,考生需思考坚硬与柔软的关系。湖南卷讲述大树通过传播种子实现旅行,教育考生关于合作与自我实现。

天津作文题以“范儿”为题,重庆卷则围绕公交车上残疾妈妈的故事,考验考生的同理心和价值观。安徽卷以“蝴蝶翅膀的颜色”引出哲理,要求深入挖掘。全国I卷则通过瓦缸破碎的故事,引导思考应对挫折的态度。湖北的“喷泉与泉水”题则可能要求考生探讨动态与静止的关系。

福建作文围绕“路”展开,既有鲁迅的名言,又有对敢于尝试的鼓励,提示考生对路的多元理解。山东卷以丝瓜藤和肉豆须为材料,考验考生的观察和理解。陕西卷则以父亲驾车打电话事件,启发关于规则与教育的思考。广东卷以感知自然的方式为题,探讨人与自然的关系。

全国II卷重述了瓦缸故事,但角度可由考生自由发挥。湖南卷大树传播种子的故事,再次强调行动与结果。江苏的作文关注智慧的本色与境界。湖北的“喷泉与泉水”则可能涉及动态与静态的辩证思考。而海南的作文材料则提供了创新、敬业与追梦等不同品质的选择,让考生表达个人价值观。

2016年高考作文全国一卷

全国甲卷

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。

这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

写作思路:

“时间”是这道写作试题材料的重要关键词,时间的有限性、不可重复性,构成了探索人生意义的基本前提。人与时间的关系是永恒的主题。如何安排时间、驾驭时间,是人类自我意识的彰显。生活中,对时间的计划、安排与体验,就是时间观念的具体表现;这是考生立意行文时感受与思考的起点,也是入手写作一个最直接的切入点。

“技术”,是材料里的另一个关键词。在人与时间的关系中,“技术”是一个重要变量。怎样通过技术更好地掌控时间?利用像编写计划单、任务书、行程表等一些技术,我们得以更好地规划日程、安排学习;利用工业革命诞生的一些技术,如机器生产、交通工具,我们得以扩大交往范围,拓宽时空界限;利用信息技术及互联网,如智能手机、智能家居、智能物流等,我们得以让经历的时间变得更有质量。

材料中“时间的仆人”是个比喻,指在时间面前没有了自我,本想掌控时间却事与愿违,反倒被时间所左右,丧失掉自己的主体地位。

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