高中政治认识论？1.实践的含义及其特点。2.实践决定认识，实践是认识的基础，实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。【方法论】要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有巨大的指导作用。3.真理是客观的，那么，高中政治认识论？一起来了解一下吧。
1. 认识论：原理包括物质决定意识、实践是认识的来源、目的与归宿，认识对实践具有反作用；方法论强调实践第一性，理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。
2. 历史唯物主义：原理涵盖社会存在决定社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系，以及人民群众是历史的创造者；方法论要求实事求是，正确引导社会意识，坚持群众路线，并树立正确的价值观。
3. 唯物辩证法：涵盖联系的普遍性、客观性与多样性，整体与部分的相互关系，事物发展的上升趋势与曲折过程，量变到质变的规律。矛盾的普遍性与特殊性，主要矛盾与次要矛盾，以及矛盾的主要方面与次要方面。内因与外因的共同作用，以及创新的重要性。方法论提倡用联系、发展、矛盾的视角分析问题，注重内外因相结合，积极创新。
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认识论：（1）实践是人们改造客观世界的一切物质活动。实践的特点：①实践具有客观物质性。②实践具有主观能动性③实践具有社会历史性。
（2）实践是认识的基础。
（3）认识具有反复性，无限性，上升性，坚持在实践中不断追求真理。
历史唯物主义：（1）社会存在和社会意识的辩证关系：社会存在决定社会意识。社会意识具有相对独立性。社会意识反作用于社会存在：落后的社会意识阻碍社会的发展；先进的社会意识促进社会的发展。
（2）人民群众是历史的创造者：人民群众是社会财富的创造者；人民群众是社会精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。
（3）坚持群众观点和群众路线。
1.实践的含义及其特点。
2.实践决定认识,实践是认识的基础,实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。
【方法论】要求我们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理.认识对实践具有反作用,科学理论对实践具有巨大的指导作用。
3.真理是客观的，真理是具体的、有条件的,真理对于特定的过程、条件和范围才是真理,否则真理就会变成谬误。
4.人的认识具有反复性和无限性、上升性,要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
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即辩证唯物主义认识论。唯物主义认识论的高级阶段和科学形式。是关于认识的本质、来源、发展过程及其规律的科学理论。其基本原理是能动的革命的反映论，即实践论。它坚持从物质到意识的认识路线，认为认识从实践中产生，随实践而发展，认识的根本目的是为了实践，认识的真理性也只有在实践中得到检验和证明；认为认识的发展过程是从感性认识到理性认识，再由理性认识到能动地改造客观世界的辩证过程；一个正确的认识，往往需要经过物质与精神、实践与认识之间的多次反覆；社会实践的无穷无尽决定了认识发展的永无止境。 分析和综合
马克思主义认识论对于教育科学研究方法有很强的指导作用。研究方法是有层次的，科学研究方法的最高层次是马克思主义认识论，也就是辩证唯物主义与历史唯物主义的认识论或方法论。 马克思主义认识论揭示了关于自然、社会和人的思想发展的普遍规律，为一切科学研究提供了方法论：
一、要按客观事物的本来面貌来认识它们，不要为种种唯心主义观点所蒙蔽；
二、世界上的事物都是互相联系的，不要孤立地看问题；
三、事物是发展变化的，不要静止地看问题；
四、在事物的现象与本质之间存在着矛盾，必须要透过现象，看到事物的本质，即抓住事物的规律性的东西，才能真正认识到客观事物的真面目。
历史唯物主义（历史观3、价值观1、人生观4）（共8条原理）
把辩证唯物主义思想贯穿到人类社会历史领域形成了历史唯物主义。以往在社会历史领域中唯心主义一统天下。马克思把辩证唯物主义的自然观和辩证唯物主义的历史观统一起来，创立了历史唯物主义。这是马克思除剩余价值理论之外的又一大发现，是哲学历史上最伟大的变革。
第一部分历史观（3条原理）
一、社会存在和社会意识辨证关系原理【重点掌握】
1、〖原理内容〗：历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。社会生活在本质上是实践的。
2、〖方法论〗：要树立实践第一的思想，在分析社会现象时，要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是；同时要确立先进的正确的社会意识，树立正确的价值观，反对落后的消极的社会意识，重视社会主义精神文明建设，加强社会主义政治文明建设。
3、〖反对〗：反对机械唯物主义、历史唯心主义。
二、两大基本规律的矛盾运动原理
1、〖原理内容〗：（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。
以上就是高中政治认识论的全部内容，1. 认识论：原理包括物质决定意识、实践是认识的来源、目的与归宿，认识对实践具有反作用；方法论强调实践第一性，理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。2. 历史唯物主义：原理涵盖社会存在决定社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系，以及人民群众是历史的创造者；方法论要求实事求是，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
