20177高考语文？综上所述，2017年高考语文改革在考点、板块地位、试卷结构、分数以及题型等方面均有所调整。这些变化旨在提升考生的语文素养和综合能力，要求考生更加全面地掌握语文知识和技能。因此，考生需要密切关注这些变化，及时调整复习策略，以应对即将到来的高考挑战。那么，20177高考语文？一起来了解一下吧。
2017年北京高考语文试卷文学类文本阅读《根河之恋》的选文存在对原文删减过多的问题，影响了原文风貌和考生答题，未充分尊重作家与作品。 具体分析如下：
内容删减影响风貌与答题
根河性格描写弱化：原文用三段554字详细描写根河“美丽而多情，丰富而深沉，淳朴而豪迈”的性格，如“河水看去竟是黑的，醇厚地放着光”“豪迈、率真、娇羞，兼而有之”。选文仅保留163字，仅突出生命力、清澈透明和养育功能，未完整呈现根河的复杂性格。这导致试题答案中根河的象征意义（如“淳朴和顽强的民族性格”）与原文描写的鄂温克人性格（“美丽而多情，丰富而深沉，淳朴而豪迈”）不一致，背离了象征性散文“物象特征与象征对象性格统一”的创作逻辑。
主题深度受损：原文以时代变迁为背景，展现鄂温克族“变化与传承、冲突与超越”的丰富主题，如“中华民族的大河在时空流转中脚步坚定，一路豪迈”。选文因内容单薄，主题被简化为“民族性格的延续”，缺乏原文对多民族文化价值、生命伦理的深刻呈现，削弱了作品的人文厚度。
叙事结构与细节完整性遭破坏
叙事脉络断裂：原文叙事脉络清晰，如“6月与根河同行”“黄昏后踱过根河桥”等场景层层推进，结构完整。
2017年高考语文学科的修订内容主要体现在四点：
1. 能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力、鉴赏评价能力。关注“学科化”一词，所谓“能力学科化”就是在考试中突出语文学科的个性色彩，简言之就是突出“读”和“写”的能力，从“注重考查更高层级的思维能力、鉴赏评价能力”可以看出，未来语文试卷在阅读类文本中的考查难度将会加大，更加关注考生的裸读能力和表达能力。
2. 适度增加阅读量，考察信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息删选处理能力。
“适度增加阅读量”正是落实第1点的具体措施，在现有的试卷结构之上有可能的处理方式有两种：一是加大现有现代文阅读的长度，增加小题的题量。二是减少语基题和语用题的题量，减少部分阅读类试题的分值，增设一道现代文阅读题，该文将与其他两篇现代文体现文本的差异化，分值15——18分之间，题型灵活、答案集中。
3. 现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答，修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。
此次发布的语文学科考试大纲修订内容，最大的变化体现在取消选考，将文学类文本阅读和实用类文本阅读均设为必考内容，这是适应高校对学生基本能力和综合素质的要求，引导中学摒弃功利的教学模式。
1.删：韩愈《早春呈水部张十八员外》；
2.换：《论语十则》换成《论语》12章，《孟子二章》换成《孟子三章》；
3.增：
（1）《庄子》一则（2）《礼记》一则（虽有佳肴）
（3）《列子》一则（伯牙善鼓琴）
（4）《答谢中书书》（（南朝）陶弘景）
（5）《湖心亭看雪》 （6）《河中石兽》
（7）《十五从军征》
（8）《登幽州台歌》
（9）《木兰辞》（10）《黄鹤楼》（崔颢）
（11）《卖炭翁》（12）《满江红》（秋瑾） （13）《南乡子》（何处望神州）
2017年河南语文高考文言文有：
一、古诗词部分：
1.
氓（2）《诗经》
2.
短歌行（2）曹操
3.
归园田居（其一，2）陶渊明
4.
蜀道难（3）李白
5.
秋兴八首（其一，3）杜甫
6.
咏怀古迹
(其三，3)
杜甫
7.
登高(3)杜甫
8.
醉花阴（薄雾浓云愁永昼，4）李清照
9.声声慢（寻寻觅觅，4）李清照
10.水龙吟·登建康赏心亭（4）辛弃疾
11.永遇乐·京口北固亭怀古（4）辛弃疾
二、文言文部分：
1.荆轲刺秦王(易水诀别一段，1)
《战国策》
2.兰亭集序（全文，2）王羲之
3.游褒禅山记（第三段，2）王安石
4.赤壁赋（全文，2）苏轼
5.寡人之于国也（全文，3）《孟子》
6.劝学（全文，3）《荀子》
7.过秦论（后三段，3）贾谊
8.廉颇蔺相如列传（负荆请罪部分，4）司马迁
9.陈情表（全文，5）李密
10.归去来兮辞并序（全文，5）陶渊明
11.滕王阁序（2-3段，5）王勃
括号内的数字为必修课本的册数。
第I卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
1～3 单选题
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
4～6单选题，每小题3分
7题，文言文翻译，10分
(二)古代诗歌阅读(11分)
8题，6分
9题，5分
(三)名篇名句默写(6分)
10题，6分
乙 选考题(三、四大题选一个做)
三、文学类文本阅读(25分)
11题，(1)双选题，5分;(2)(3)分析题，6分;(4)分析题，8分
四、实用类文本阅读(25分)
12题，(1)双选题，5分;(2)(3)分析题，6分;(4)分析题，8分
第II卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13～15单选题，每小题3分
16题，5分
17题，6分
六、写作(60分)
18题，60分
以上就是20177高考语文的全部内容，一、2017年新课标高考语文背诵总篇目，由64篇（段）增加到75篇（段）。 二、高中14篇背诵篇目不变 高中共14篇背诵篇目： 荀子《劝学》、庄子《逍遥游》、韩愈《师说》、杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》、《诗经卫风氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
