2010年广东高考作文？《与你为邻》以“养狗”隐喻邻里关系，揭示人际互动中善恶选择、相处模式及其社会影响。具体分析如下：邻里关系的“双狗”隐喻：作者将人与人相处时的两种态度具象化为“天使小狗”与“恶魔小狗”。前者代表善意、友好与包容，后者象征恶意、攻击与对立。邻里交往中，若双方均释放“天使小狗”，那么，2010年广东高考作文？一起来了解一下吧。
2010年高考全国卷Ⅰ作文：漫画作文“猫吃鱼的故事”
漫画作文“猫吃鱼的故事”，餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：
“有鱼吃还捉老鼠？
充分反映了社会现实——当代青年人，特别是90后、富二代，坐享父母的劳动成
果，不思进取。要充分发挥自己的想象，运用正确的世界观，人生观，价值观，
才能将这个题目渗透，才能写出自己的观点。
要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。写
出自己的观点。
2010年全国Ⅱ高考作文题《路径》
请以“路径”为题目，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自行立意。2、除诗歌外，文休不限。3、不少于800字。写
出自己的观点。
其他的还有
北京卷：仰望天空脚踏实地；
辽宁卷：这也是一种__；
浙江卷：谈“文化反哺”现象；
天津卷：我生活的世界；
全国卷II：路径；
安徽卷：诗歌"阮元交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深
不浅种荷花"读后感；
江苏卷： 绿色生活；
广东卷： 与你为邻；
以下是2006-2010广东高考英语写作试题及范文，希望能帮到你!
2010年广东高考英语作文真题
Ⅳ 写作（共两节，满分40分）
第一节基础写作（共1小题，满分15分）
以下是一则关于中国政府决定禁烟的报道的主要内容。
内 容：公共场所禁烟
实施时间：2011年1月1日起
实施范围：全国
目标：所有室内公共场所无烟
措施：张贴禁烟标志
相关数据：
（1）吸烟人数：约3.5亿
（2）分布：男性75％;女性：25％
（3）受二手烟影响人数：约5.4亿
（4）因二手烟死亡人数：超过10万/年
二手烟：second-hand smoke
[写作内容]
请根据以上内容给学校英语墙报写一篇通讯，内容包括：
1.禁烟决定的内容及实施的时间和范围;
2.目标和措施;
3.相关数据。
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
第二节读写任务（共1小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
In junior high school, one of my classmates, Eithan, was addicted to TV. This boy simply knew everything about such pop shows as Who’s the Boss?
Then one day Ethan’s mother made him an after in order to draw him back to his school subiects. She promised that she would give him $200 if he could go a full month without watching any TV. None of us thought Ethan could do it, but he did quit TV. His mom paid him $200. He went out and bought a TV, the biggest he could find.
In recent years, hundreds of schools have carried out experiments with paying kids with cash for showing up or getting good grades. All school kids admire this trend. But it upsets adults. Teachers say that we are rewarding kids for doing what they should be doing of their own will.Psychologists warn that money can actually make lies perform worse by making the act of learning cheap. The debate has become a typical hattle over why our kids are not learning at the rate they should be despite decades of reforms and budget increases.
[写作内容]
1.以约30词概括上文的主要内容。
《与你为邻》以“养狗”隐喻邻里关系，揭示人际互动中善恶选择、相处模式及其社会影响。具体分析如下：
邻里关系的“双狗”隐喻：作者将人与人相处时的两种态度具象化为“天使小狗”与“恶魔小狗”。前者代表善意、友好与包容，后者象征恶意、攻击与对立。邻里交往中，若双方均释放“天使小狗”，关系会愈发融洽；若均释放“恶魔小狗”，则必然两败俱伤。这种比喻生动揭示了人际互动中“善善相生，恶恶相损”的底层逻辑。
三种典型相处模式：
以善回应善：当对方释放善意时，自身也以善意反馈，形成良性循环。例如，邻居主动帮忙收快递时，自己也会在其需要时提供帮助，这种模式能巩固关系，营造和谐氛围。
以善包容恶：面对对方的恶意，仍选择释放善意，如被邻居无端指责时保持冷静、主动沟通。这种模式虽可能使自身暂时处于弱势，但长期来看可能感化对方，或至少避免冲突升级。
互不干扰的“隔离模式”：双方既不释放善意也不释放恶意，保持“井水不犯河水”的冷漠状态。
上海：《一切都会过去与一切都不会过去》 大卫：过得去！ 契诃夫：过不去！ 大卫：过得去！！ 契诃夫：过不去！！ 大卫：过得去！！！ 契诃夫：过不去！！！ 大卫：过得去！！！！ 契诃夫：过不去！！！！ 大卫：过得去！！！！！ 契诃夫：过不去！！！！！ 我：你俩吵吧，我高考能过去就行…… 最牛四川高考零分作文——《最美的青春》 最美的青春 当喝着知名厂商毒奶粉长大， 当庆幸自己身体没有得结石， 却依然固执地认为这是意外， 我暗自侥幸写下：相信未来！ 当上学花掉十几万血汗钱， 当一年奋斗买不到放马桶的地方！ 我依然固执地认为这是暂时困难， 在蜗居的简棚里写下：相信未来！当女朋友成为别人的二奶 ， 当发现新交女朋友是小三 ， 我依然固执地沉默这是巧合 ， 在凄凉的墙壁上写下：相信未来！ 当富二代朋友开着宝马驶过， 当学好物理化不如有个好老爸！ 我的骚动心扉有些动摇， 忍着抱怨写下：相信未来！当天上人间大款们抱着美女作乐， 当发现一晚消费抵得我一年薪水， 我的内心无比愤慨！ 吞着泪水写下：相信未来！当富士康男女接连十多连跳， 当知道一跳能换到四十万元， 我才知道那些人的勇气， 什么让他们别了最美的青春！ 当地震天坑到来的时候， 却发现穷人没有惊慌， 世界在此刻是多么祥和， 此刻，没有了不公，没有了不平，也没有了例外！ 最美的青春， 轻轻的我走了， 正如我轻轻来， 我轻轻的招手，告别美丽世界！ 毒奶粉、地沟油、高房价， 都将一一离我远去， 我将去另一个完美的世界，
猫为什么而活着(2010-06-07 22:17:23)转载标签：杂谈
看到这幅关于猫的漫画，我突然想起罗素的那篇《我为什么而活着》的文章。“对于爱情的渴望，对于知识的追求，以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯，这三种激情支配着我的一生。”
猫为什么而活着？这是一个既滑稽又严肃的问题，我想猫只是为了活着而活着，所以当它有鱼吃的时候也许就会忘了去捉老鼠；如果有一只猫哪一天良心发现，为自己好久没有捉老鼠而自感无颜突然跳楼自杀，那么除了这只猫的天性未泯这一点外，我想一定就是它要进化成人了。因为只有人除了物质上的追求之外还有更深层的精神追求。可悲的是：当人类社会的物质生活越来越优越的时候，越来越多的人却正在进化成猫！因为他们只为了活着而活着，他们忘记了生命还需要证明价值！
只有捉老鼠的猫才是真正的猫，只有凭借自己的努力来生活的人才活的最有尊严。
我想说说大名鼎鼎的比尔盖茨，若论财富全世界鲜有人敌，这只“猫”什么样的鱼没得吃呢？就是天天鲍鱼伺候着，吃一锅倒一锅，人家也可以吃上一万年。可恰恰相反据说这只猫对自己很吝啬。按着许多人的想法盖茨这只猫一定是有病，聪明的人不禁要问“他为什么而活着”？这样不会活不如干脆死了算了！殊不知人家有更高的追求，此种追求不是俗辈所能理解，在IT界做了老大他不认为自己已经可以做吃鱼空，他还得继续，他继续的不是像印钞机一样去为自己挣更多的钱，那些只是俗人眼中的“鱼”。
以上就是2010年广东高考作文的全部内容，与你为邻 你，我的同桌，我最好的朋友。此前，我从来没觉得我们之间有什么不同。我们一起生活在这个高楼林立的繁华城市里，一起在公交站台等车，一起在绿茵场上驰骋，一起倾听啦啦队女生的尖叫，一起讨论巴萨vs国米；一起研究编程算法，一起约好报考深大计算机专业，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
