高一语文下册？高一下册语文必背篇目如下：子路、曾皙、冉有公西华侍坐此篇选自《论语·先进》，记录了孔子与四位弟子围绕“志向”展开的对话。子路率尔而对，言治千乘之国；冉有谦逊，称治小国能足民；公西华更显谦退，愿为小相；曾皙则描绘了一幅春日雅集、与民同乐的图景，孔子独赞其志。文章通过人物语言、神态的细致刻画，那么，高一语文下册？一起来了解一下吧。
高一下册语文第一课课文是荷塘月色。高一语文下册课文共计13篇，其详细列表如下第1课《荷塘月色》这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
《荷塘月色》精彩片段
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现 在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
高一语文必修下册必背篇目有如下：
一、《离骚》
二、《蜀道难》
三、《锦瑟》
四、《琵琶行》
五、《孟子·得道多助失道寡助》
六、《南乡子·登京口北固亭有怀》
七、《卖炭翁》
八、《孟子鱼我所欲也》
九、《小石潭记》
十、《陋室铭》
十一、《饮酒》
十二、《白雪歌送武判官归京》
十三、《送杜少府之任蜀州》
十四、《过零丁洋》
十五、《庄子·逍遥游》
十六、《阿房宫赋》
十七、《廉颇蔺相如列传》
十八、《湘夫人》
十九、《声声慢》
目录可以帮助我们快速了解语文课程要学习的课文篇目，那么人教版高一语文下册目录内容有哪些呢?下面是我为大家整理的人教版高一语文下册目录，希望对大家有所帮助!
人教版高一语文下册目录第一单元
1荷塘月色
2故都的秋
3囚绿记
第二单元
4《诗经》两首
氓
采薇
5离骚
6孔雀东南飞并序
7诗三首
涉江采芙蓉
短歌行
归园田居(其一)
第三单元
8兰亭集序
9赤壁赋
10游褒禅山记
第四单元
11就任北京大学校长之演说
12我有一个梦想
13在马克思墓前的讲话
表达交流
亲近自然写景要抓住特征
直面挫折学习描写
美的发现学习抒情
想象世界学习虚构
演讲
梳理探究
成语：中华文化的微缩景观
修辞无处不在
姓氏源流与文化寻根
名著导读
《家》
《巴黎圣母院》
高一语文必背课文篇1《沁园春 长沙》—毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，
万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
高一下册语文必背篇目如下：
子路、曾皙、冉有公西华侍坐此篇选自《论语·先进》，记录了孔子与四位弟子围绕“志向”展开的对话。子路率尔而对，言治千乘之国；冉有谦逊，称治小国能足民；公西华更显谦退，愿为小相；曾皙则描绘了一幅春日雅集、与民同乐的图景，孔子独赞其志。文章通过人物语言、神态的细致刻画，展现了儒家“礼乐治国”的理想追求，以及孔子因材施教的教育智慧。
烛之武退秦师出自《左传·僖公三十年》，讲述了春秋时期晋、秦围郑，烛之武临危受命，夜缒而出，以“利”动秦、以“害”析晋、以“史”证今，最终说服秦穆公退兵，化解郑国危机的故事。文章通过精炼的语言、跌宕的情节，塑造了烛之武智勇双全的形象，体现了《左传》“言简而意赅”的叙事风格，以及“以史为鉴”的史家笔法。
谏逐客书李斯所作，为秦王政十年（前237年）秦国宗室大臣劝秦王下令驱逐六国客卿时，李斯上书劝阻的奏章。文章从“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”起笔，以“昔缪公求士”至“此四君者，皆以客之功”铺陈历史，证明客卿对秦国强盛的贡献；再以“向使四君却客而不内”反设假设，强调逐客之害；最后以“今陛下致昆山之玉”等排比，指出逐客实为“弃黔首以资敌国”，终以“臣闻地广者粟多”收束，劝秦王“逐客以资敌国，损民以益仇”，终使秦王收回成命。
一、《离骚》
二、《蜀道难》
三、《锦瑟》
四、《琵琶行》
五、《孟子·得道多助失道寡助》
六、《南乡子·登京口北固亭有怀》
七、《卖炭翁》
八、《孟子鱼我所欲也》
九、《小石潭记》
十、《陋室铭》
十一、《饮酒》
十二、《白雪歌送武判官归京》
十三、《送杜少府之任蜀州》
十四、《过零丁洋》
十五、《庄子·逍遥游》
十六、《阿房宫赋》
十七、《廉颇蔺相如列传》
十八、《湘夫人》
十九、《声声慢》
以上就是高一语文下册的全部内容，《巴黎圣母院》 高一语文必背课文篇1 《沁园春 长沙》—毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正 茂;书生意气,挥斥方遒。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
