2017高考汉语试题？2017年北京高考语文试卷文学类文本阅读《根河之恋》的选文存在对原文删减过多的问题，影响了原文风貌和考生答题，未充分尊重作家与作品。 具体分析如下：内容删减影响风貌与答题 根河性格描写弱化：原文用三段554字详细描写根河“美丽而多情，丰富而深沉，淳朴而豪迈”的性格，如“河水看去竟是黑的，醇厚地放着光”“豪迈、率真、娇羞，那么，2017高考汉语试题？一起来了解一下吧。
作为一个江苏的文科考生我谈一谈我的感受，首先，语文200中的前160分的七道选择题确实比去年要简单，文言文也相对平和，较之去年也下降了些，但是，文学类文本和论述类文本和去年一样的难；作文也是避开了大热话题而选择了车。40分附加分整体比去年难，主要是难在材料概括分析题，其他还可以。
和2016年相比，2017年全国新课标语文《考试说明》在试题结构、赋分、题型、能力要求等方面都有了很大的变化，既遵循了稳定性和承继性，又体现了创新性。具体表现为：
（1）取消选考，将“文学类文本阅读”与“实用类文本阅读”列为必考，在这两类文本阅读中增加了“理解”能力层级。文学类文本阅读14分，试题设置为一道四选一客观选择题，两道主观题；实用类文本阅读12分，试题设置为一道四选一、一道五选二客观题，一道主观题。
（2）增加了对古文化知识的考查；
（3）在“论述类文本阅读”栏目中，增加了“阅读中外论述类文本，了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法”内容。
（4）加强了对信息筛选、整合能力的考查。
（5）诗歌阅读改为一道五选二客观题和一道主观题。
（1）论述类文本阅读。全国三套卷的设题都中规中矩，难度适中。其中有数个选项在文中已找不到完全对应的文字，但含意又不脱离文章。
（2）文言文的考查沿袭15年的考点。
（3）古代诗歌阅读将诗歌的写什么与怎么写合在一起考查，思想感情是必考考点，答案精炼，配分科学、规范。
2017年高考语文北京卷的特点主要有以下几点：
贴近现实生活：
试题内容紧密关联现实生活，如大作文题目要求学生在2049年共和国百年华诞之际为“共和国拍照”，鼓励学生想象共和国的辉煌前景，关注个人在国家建设发展中的角色。
多文本阅读以“让文物活起来”为主题，旨在提升学生对文物价值的理解和观赏兴趣，与学校实践活动相联系。
关注传统文化：
文言文阅读选取宋代苏轼论述分封制和郡县制的文章，引导学生反思历史，汲取古代智慧。
文学类阅读通过描述鄂温克人“根河之恋”的散文作品，引发学生对民族文化和生活关系的思考，素材贴近生活，引导学生关注现实与传统文化。
引导终身学习：
整体设计的高考语文北京卷注重基础，综合考查，从利于终身发展、终身学习的角度出发。
文学经典阅读考查，重视学生对经典作品的通读和理解，鼓励个性化思考与表达，旨在提升中学对阅读经典的重视，促进学生重视通读与整体把握，以促进学生终身发展和学习。
激发学生思考：
试题与素材旨在激发学生的深层次思考，追求学生思想认识的升华。
2017年的江苏高考语文试卷揭晓之后，学生们虽然普遍反映试卷较为平稳，但感觉还是有难度，下手做起来不很顺畅，特别是作文不好把握。总体感觉试卷整体上平稳，保持了高考试卷结构上的延续性。
今年的高考试卷特点
一、试卷结构基本稳定，略有变化
（一）试卷的结构、分值保持稳定
江苏试卷2017年各部分的分值也一样，结构也基本一样，发生变化的只有一个地方：诗歌鉴赏分值虽然仍是11分，但题目由以往的3道变成2道，每道题的分值也随之增加，考生的得分差距或许有所拉大。而2017年和2016完全相同。
所以，整份试卷在结构和各部分的比分上均与2016年一致，学生自然有种熟悉的感觉，而这样的稳定，也有利于考生们的正常发挥。
（二）四篇阅读题目没有偏题怪题，但也有灵活性
阅读题目在思考方向和问法的设置上没有刻意地标新立异，这使学生觉得试卷很稳定。
两篇现代文的阅读传承性尤其明显，比如《一个圣诞节的回忆》一文，设置的四个题目：13.结合情节，简要分析小说中“我的朋友”生活状态。（6分）14.文中画线句表达了“我”什么样的情感？请简要分析。（4分）15.小狗奎尼在小说中多次出现，简析其对人物刻画的映衬作用。（4分）16.请探究小说结尾的表达效果（6分）
13题是依据文本情节对人物生活状态进行分析，第14题对人物情感分析，15题是对多次出现的物象作用分析，题干特别强调对人物刻画的映衬作用分析。
2017年北京高考语文试卷文学类文本阅读《根河之恋》的选文存在对原文删减过多的问题，影响了原文风貌和考生答题，未充分尊重作家与作品。 具体分析如下：
内容删减影响风貌与答题
根河性格描写弱化：原文用三段554字详细描写根河“美丽而多情，丰富而深沉，淳朴而豪迈”的性格，如“河水看去竟是黑的，醇厚地放着光”“豪迈、率真、娇羞，兼而有之”。选文仅保留163字，仅突出生命力、清澈透明和养育功能，未完整呈现根河的复杂性格。这导致试题答案中根河的象征意义（如“淳朴和顽强的民族性格”）与原文描写的鄂温克人性格（“美丽而多情，丰富而深沉，淳朴而豪迈”）不一致，背离了象征性散文“物象特征与象征对象性格统一”的创作逻辑。
主题深度受损：原文以时代变迁为背景，展现鄂温克族“变化与传承、冲突与超越”的丰富主题，如“中华民族的大河在时空流转中脚步坚定，一路豪迈”。选文因内容单薄，主题被简化为“民族性格的延续”，缺乏原文对多民族文化价值、生命伦理的深刻呈现，削弱了作品的人文厚度。
叙事结构与细节完整性遭破坏
叙事脉络断裂：原文叙事脉络清晰，如“6月与根河同行”“黄昏后踱过根河桥”等场景层层推进，结构完整。
以上就是2017高考汉语试题的全部内容，“层出不穷”出自2017年全国卷Ⅰ的高考题。在2017年全国卷Ⅰ的高考语文试题中，“层出不穷”这一成语出现在了一道考查成语使用正确性的题目选项里。具体来说，该题选项③的句子为“世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用”，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
